Курсы библиотекарей 2011/Вопросы для самостоятельных исследований в вики-проектах

Вопросы для самостоятельных исследований детьми и подростками школьного возраста

Ниже приведены названия проектов, разработанных в рамках обучения Детские библиотеки в вики-проектах, и вопросы для самостоятельных исследований к ним. Если вы не найдете свой проект или свои вопросы для самостоятельных исследований, впишите их:

1. За гранью фантастики
   1. Какие известные книги автора можно отнести к фантастике и почему?
   2. Что делает фантастические книги такими увлекательными?
2. Cолнышки в ведерках
   1. Почему некоторым взрослым людям удается сохранить в себе "ребенка"? (о жизни и "солнечном" творчестве автора)
   2. Почему многие стихи поэта можно назвать стихами-"солнышками"?
3. Анатолий Иванов
   1. Какие годы жизни каневского писателя и журналиста А.В.Иванова относятся к сибирскому периоду? Что в эти годы происходило?
   2. В каких стихотворениях сборника "Родное" писатель вспоминает о Сибири, Алтае?
4. Большая любовь к малой родине
   1. Какова история создания села Скала?
   2. В каких годах были созданы улицы и почему именно так они были названы?
   3. Кто они - люди, внёсшие свой вклад в жизнь и историю Села?
5. Былины древней Югры
   1. Что такое былина?
   2. Кто такие историки-краеведы Югры?
   3. Зачем нужны толковые словари?
6. В.Г.Распутин
   1. В чем по мнению героев заключаются истинные и второстепенные ценности?
   2. Почему человек без памяти становится "перекати-полем"?
   3. К чему приводит разрушение памяти человека?
7. Василий Макарович Шукшин
   1. Почему творчество Шукшина характеризует глубокое знание языка и деталей быта сельских жителей 60-70 гг.?
   2. Сказывается ли совмещенность в одном лице писателя, актера и режиссера на прозе Василия Шукшина, актерском почерке, и на его искусстве режиссера-сценариста?
   3. Через какие персонажи и события отражается в творчестве Василия Шукшина "анатомия русской жизни 60-х и начала 70-х годов XX столетия"?
8. Виктор Астафьев
   1. Что помогло Васютке выжить?
   2. Почему В. Астафьев в своих произведениях ставит вопрос не только об экологии природы, но и об экологии души?
   3. Что есть природа: храм или раба человека?
9. Вся жизнь один чудесный миг
   1. Кем были декабристы – государственными преступниками или героями-просветителями?
   2. Что известно о декабристах?
   3. В чем заключается вклад Марка Сергеева в развитие культуры региона?
10. Высшая поэзия Таисии Пьянковой
    1. В чем заключается источник исключительного дара сибирской писательницы?
    2. Кто главный герой сказов писательницы?
    3. В каких жанрах пишет автор?
11. Да не прервётся наша память
    1. В чем заключена историко-культурная связь поколений?
    2. Кто такой гражданин и патриот?
    3. Почему и за что мы любим свою родную землю?
12. Дорога Жизни - от Ленинграда до Ладожского озера
    1. Какие строки в поэзии и прозе отразили наиболее ярко силу духа народного противостояния в блокадном Ленинграде?
    2. Чем стала "дорога жизни" для блокадников и людей, которые хотят сохранить историческую память?
13. Достопримечательности города Бердска
    1. Какие памятники города имеют статус объектов историко-культурного наследия?
    2. Какие природные достопримечательности родного города делают его таким красивым?
    3. В память о каких выдающихся личностях установлены мемориальные доски в нашем города?
14. Е.К.Стюарт
    1. Какими поэтическими приемами поэтесса умеет передать свою любовь к Сибири?
    2. Как поэтессе удается передать в своей поэзии "живой" мир природы?
15. Женщина из морского братства
    1. Почему жизненный путь писательницы можно охарактеризовать одной фразой - "Никогда не сдаваться!"
    2. Какими в изображении А.С.Хрусталёвой предстают мурманчане 30-70-х годов?
16. Жизнью и судьбою стало Слово
    1. Когда в биографии А.А.Верина Слово стало жизнью и судьбой?
    2. Почему нравятся книги Александра Верина?
    3. Что мы знаем о своих земляках?
17. Загадка русской души в творчестве Василия Шукшина
    1. Какого праздника ищет в жизни Егор Прокудин и когда он его находит?
    2. Как связаны в судьбе Шукшина две его профессии:актёр и писатель?
    3. "Не было бы добрых людей, жизнь давно бы остановилась!.." Как можно прокомментировать это высказывание Василия Шукшина, познакомившись с его биографией, судьбой и творчеством?
    4. Как ищут правду и справедливость в жизни шукшинские "чудики"?
18. И дорог нам ваш образ благородный
    1. Что же нового привнесли декабристы в наш регион? Какие мысли и идеи развивали они в Сибири?
    2. В чем же заключался гражданский подвиг жен декабристов?
    3. Какие места в Иркутске и области связаны с пребыванием декабристов?
19. Из под пера стихи рождаются
20. История села Новотырышкино в лицах
    1. Каким был путь села Новотырышкино от коммуны "Краснореченская" к колхозу "Красный Октябрь"?
    2. Какой вклад внесли наши односельчане на полях сражений и в трудовом бою в великую победу над фашизмом (1941-1945г.г.)?
    3. Есть ли горизонты культуры на селе?
21. Колыванский мятеж
    1. Что такое Колыванский мятеж?
    2. Какие события в истории Гражданской войны подтверждают слова В.Ключевского: "История ничему не учит, а только наказывает за незнание уроков"?
    3. Где и какие памятники жертвам гражданской войны находятся на территории Колыванского района?
22. Колыванью связанные судьбы
    1. Что связывало поэта А.И. Плитченко с Колыванским районом?
    2. Что является главной целью и смыслом творчества А. Плитченко? Что определило его творческие ориентиры?
    3. В чём проявилась музыкальность лирики А. И. Плитченко?
23. Культурная Белгородчина - детям
24. Литературные имена в названиях улиц города
    1. Как много улиц города названы именами писателей и поэтов?
    2. Какие имена писателей,встречающиеся в названии улиц, имеют отношение к нашему городу или краю?
    3. Какие имена писателей нашей малой родины забыты?
25. Литературный калейдоскоп
    1. Почему писатели в своих произведениях всегда пишут о родной земле?
    2. Как в выбранной для прочтения книгах отражены человеческие судьбы персонажей?
    3. Что мы знаем о молодых авторах белгородского края?
26. М.А.Шолохов
    1. "В чем по мнению героев заключаются истинные и второстепенные ценности?
    2. Когда именно отношения детей приобретают конфликтный характер"?
    3. Какова степень внутренней "сохранности" человека?
27. Моя родина - Белгородчина
    1. Чем интересны биографии знаменитых людей, уроженцев Белгородской области?
    2. Почему мы должны знать названия улиц своего родного города Белгорода?
    3. Какие события повлияли на историю города Белгорода?
28. Музей сибирской старины
    1. Почему улицы в процессе истории меняют свои названия?
    2. О чем может рассказать памятник?
    3. Какую роль сыграло основание Чаусского острога в освоении Сибири?
29. На заветных моих островах
    1. Трудно ли быть поэтом и гражданином?
    2. Какой вклад внесла Елизавета Константиновна в культурную жизнь Сибири?
    3. Как отражена война в творчестве поэта?
30. Наш А.П.Чехов
    1. Влиял ли писатель А.П. Чехов на жизнь Серпуховского уезда в 1892-1899 гг.?
    2. Какие достопримечательности г. Серпухова связаны с именем А.П. Чехова?
    3. Мешал ли доктор А.П.Чехов писателю А.П.Чехову?
31. Не позволяй душе лениться
    1. Почему писатель сделал главной героиней своих сказок реку Обь, назвав ее владычицей и царицей Обинушкой?
    2. Какие легенды писателя кажутся самыми интересными и почему?
32. Неожиданный Понуровский
33. Нравственный мир героев В. Астафьева
    1. Какие качества помогают героям рассказа остаться любьми до конца своих дней?
    2. В чём заключается духовная красота героев В. Астафьева?
    3. Какие качества человека обнажает война в пасторале В. Астафьева?
34. О Красном лесе замолвите слово
    1. Какие животные имеются в Красном лесу, условия их существования, причины вымирания?
    2. Какие деревья и кустарники растут в Красном лесу, что я могу рассказать о них? ...
35. Они прославили Алтай
    1. Работы каких художников раскрывают удивительную красоту нашего края?
    2. Какие произведение М. Юдалевича об Алтайском крае вы знаете?
    3. Какую роль играют достижения Г. С. Титова в освоении космоса ?
36. Орловец И.С. Тургенев
    1. Какие черты характера и поступки русского писателя И.С. Тургенева повлияли на его судьбу?
    2. Кем же был сам И.С.Тургенев: Гамлетом или Дон-Кихотом?
    3. Что отличает тургеневских героев от персонажей книг других авторов его эпохи?
37. От малой родины - к большой России
38. П.П.Ершов
    1. Как мы можем понять, что этот человек (или сказочное животное) - наш друг или наш недруг? (Проследить, как помощь Конька-Горбунка помогает Иванушке преодолеть препятствия)
    2. Как Добро в сказке побеждает Зло?
39. Поэт земли Маслянинской
    1. Какие темы нашли свое отражение в басенном творчестве М.И.Понуровского?
    2. Отличается ли мораль в баснях авторов разных времен?
    3. Как воспевал поэт в своем стихотворении любовь к матери?
40. Родная Кубань
41. Русская классическая проза Елены Ткач
    1. Как в творчестве поэтессы Елены Ткач отражены стихи про Деда Мороза?
    2. Почему мы так любим Новый год?
    3. Как написать письмо Деду Морозу?
42. С чего начинается Родина?
    1. Почему город Краснодар раньше назывался Екатеринодаром?
    2. Как прослеживается связь времен через культурное наследие кубанских казаков?
    3. Что означают слова "любить свою Родину"?
43. Сергей Белоусов
    1. Какие книжки автора новосибирского писателя и журналиста С.М. Белоусова о добрых делах можно найти в библиотеке и в интернете?
    2. Почему в сказках автора побеждают добрые дела?
    3. Как ведут себя персонажи-герои в разных ситуациях?
44. Соколово, мое Соколово
    1. Кем из земляков(ветераны ВОВ, люди, получившие провительственные награды и звания) гордятся соколовцы?
    2. Кто из Соколовских художников и поэтов раскрывают удивительную красоту нашего края?
    3. Знают ли жители села поэзию соотечественников-соколовцев?
45. Сокровища Каменного Великана
    1. В чем состоит сила родной земли?
    2. Как достичь мастерства?
    3. Почему крылатого конька можно назвать символом любого творческого труда?
46. Услышать боль каждого
    1. Где же истоки отзывчивости писателя на чужую боль?
    2. В чем смысл заглавия книги Астафьева "Затеси"
    3. Какие нравственные проблемы ставит автор в книге "Печальный детектив?
47. Чтобы свеча не угасла
    1. Каким образом в книге А. Грязева "Калифорнийская славянка" раскрывается тема первооткрывателей земель?
    2. Почему роман А.Грязева "Калифорнийская славянка" относится к жанру авантюрного романа?
48. Ю.М.Магалиф
49. Юрий Чернов
    1. Как жизненный путь Юрия Чернова отразился в его рассказах?
    2. Можно ли произведения Юрия Чернова отнести к жанру "экологический детектив"?
    3. Как Юрий Чернов открывает тайны и загадки природы?
50. Я камчадал дальневосточник россиянин
    1. Каким образом в камчатской литературе раскрывается тему родного края?
    2. Какая камчатская книга-самая интересная?
    3. Знаешь ли ты свой край?
51. Ехали в трамвае Ильф и Петров
52. Неизвестный Ершов
    1. Почему творчество П.П. Ершова так мало изучено?
    2. В связи с чем возник вопрос об авторских правах на знаменитую сказку?
    3. Есть ли отличия в переводах сказки Ершова?