Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Логотип горизонт обрез.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности Knopkaotchet.png Azbukaknopka.jpg Klassknopka.jpg Nameknopka.jpg Roadknopka.jpg Knopkakalendar2.jpg

Мастерская Классное внеклассное/Модуль 4

Материал из Wiki-Сибириада
Перейти к: навигация, поиск
Главная страница Модуль 1 Модуль 2 Модуль 3 Модуль 4 Модуль 5 Итоги.Рефлексия Ваши кураторы

Модуль IV. Разрабатываем урок для программы чтения 12.05-12.10.2022

Ключевые слова: формы библиотечной работы, стратегии чтения, технологическая карта урока

Что делаем

Практическое задание

Задание 7. Создаем технологическую карту урока внеклассного чтения (Пример выполненного задания технологическая карта по книге В. Бианки "Мышонок Пик)
  • Откройте шаблон конструктора урока по ссылке
  • Создайте копию документа (слева вверху нажмите “файл” и выберите “создать копию”)
  • В названии документа замените слово шаблон на ваши ФИО (например, Технологическая карта урока _ Конструктор/Смутнева Е. Г.)
  • Дайте доступ к документу для просмотра (справа вверху нажмите зеленую кнопку “Доступ” и выберите общий)
  • Выполните задание и заполните технологическую карту (желтую часть карты не заполняем).
  • Ссылку из браузерной строки вашей технологической карты урока вставьте в форму
  • Кураторы отметят выполненное задание в таблице “Шаги к успеху”.
Задание 8. Дополните свою технологическую карту урока внеклассного чтения разделами (правая часть карты) с компонентами ИКЛ и УУД. Отметьте выполненное задание в таблице “Шаги к успеху” в колонке с номером задания напишите "да".
  • Компоненты ИКЛ:

проанализируйте информационные компетенции, соответствующие возрасту учеников, для которых разработан Ваш урок (см. задание к Модулю 2); выберите одну или несколько компетенций для интегрирования в Ваш урок; соответствующие термины должны быть перечислены в графе «Основные термины и понятия» и отражены в разделах: «Содержание» и «Виды деятельности».

  • Результаты предметные, личностные, матапредметные:

В шаблоне ТК урока встроены словари в разделы: «Личностные» и «Метапредметные результаты», которыми Вы можете воспользоваться.

Предметные результаты по учебному предмету «Литературное чтение» перечислены в разделе 43.1.2. ФГОС НОО:

  1. сформированность положительной мотивации к систематическому чтению и слушанию художественной литературы и произведений устного народного творчества;
  2. достижение необходимого для продолжения образования уровня общего речевого развития;
  3. осознание значимости художественной литературы и произведений устного народного творчества для всестороннего развития личности человека;
  4. первоначальное представление о многообразии жанров художественных произведений и произведений устного народного творчества;
  5. овладение элементарными умениями анализа и интерпретации текста, осознанного использования при анализе текста изученных литературных понятий: прозаическая и стихотворная речь; жанровое разнообразие произведений (общее представление о жанрах); устное народное творчество, малые жанры фольклора (считалки, пословицы, поговорки, загадки, фольклорная сказка); басня (мораль, идея, персонажи); литературная сказка, рассказ; автор; литературный герой; образ; характер; тема; идея; заголовок и содержание; композиция; сюжет; эпизод, смысловые части; стихотворение (ритм, рифма); средства художественной выразительности (сравнение, эпитет, олицетворение);
  6. овладение техникой смыслового чтения вслух (правильным плавным чтением, позволяющим воспринимать, понимать и интерпретировать смысл текстов разных типов, жанров, назначений в целях решения различных учебных задач и удовлетворения эмоциональных потребностей общения с книгой, адекватно воспринимать чтение слушателями).

Формулировку выбираете сами в соответствии с целями и задачами Вашего урока.


Smayl13.gif

Материалы модуля

Вебинар "Библиотечные формы работы и стратегии чтения"
Видео

Презентация
Вебинар "Как разработать библиотечный урок с использованием стратегий чтения"
Видео

Презентация

Вебинар "Как дополнить библиотечный урок компонентами ИКЛ и УУД"
Видео

Презентация

Справочные материалы к модулю

Дополнительные материалы

Сценарии занятий с детьми с использованием стратегий чтения
Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты