ВНИМАНИЕ!!! Для того, чтобы работать c таблицей З-И-У-К, нужно создать копию документа, написать название команды. Каждая команда работает со своим Бланком самоконтроля и таблицей.
До 11 марта 2018 г. участникам команд нужно выполнить следующие задания:
Задание1. Выбираем произведение В. Крапивина о мечте для работы в проекте. Можно воспользоваться книгами из домашней, школьной или детской библиотеки, а можно использовать Электронную библиотеку, например, Максима Мошкова (ссылки указаны ниже на странице Этапа I).
Задание 2. Впишите название команды и ссылку на свою командную страницу в таблицу напротив выбранного произведения (таблица на странице Этапа I).
Какие преграды преодолевают герои, чтобы достичь своей мечты?
Внимание!!! Выбранное произведение не должно повторяться у другой команды!
Задание 4. Создайте вики-страницу электронного читательского дневника команды с названием "Электронный дневник/название команды" (указываем Название команды добавляем своё, например, Электронный дневник/Команда Координаторы) и с помощью шаблона в нём будет отражаться ход работы. Для создания страницы дневника в этом разделе наберите в двойных квадратных скобках [[Электронный дневник/Команда название]], запишите страницу. Появится красная ссылка-название дневника. По ссылке перейдите на страницу дневника и вставьте шаблон {{subst:Шаблон:Электронный дневник/Страна, которая рядом}}, запишите страницу дневника, шаблон развернется.
Внимание!!!!! Кавычки, знаки препинания в названии страницы НЕ ПИШЕМ!!!
ШАБЛОН электронного дневника Внимание!!! копируем и вставляем только {{subst:Шаблон:Электронный дневник/Страна, которая рядом}}
Задание 5. Вписываем Электронный дневник команды и ссылку на дневник в таблицу
Задание 6. Отвечаем в этом разделе на вопрос первого этапа
Какова роль мечты в жизни литературных героев?
Мечта у всех разная: о богатстве, о принцах, о счастье, мире... Герой нашей книги Алька - одиннадцатилетний мальчик, мечтает о том, чтобы в мире не было жестокости, грубости, ОЗМа (озверелого мира). И он не один такой. К нему присоединяются другие мальчишки, мечтающие о том же. Вместе они ищут Дорогу в мир, где другая жизнь.
Герои находят такую Дорогу, мечта их сбывается, но им приходится многое перенести: озлобленность, неверие, жестокость окружающих. И только дружба, добрые поступки, поддержка друзей помогает им выстоять в такое тяжёлое время. Мечта делает их сильнее, мужественнее. Она, как звёздочка, ведёт их за собой.
До 22 марта 2018 г. участникам команд нужно выполнить следующие задания:
Задание 1.Побываем в роли журналистов и проведём опрос/интервью у бабушек, дедушек, родителей, родственников, друзей, учителей о мечте. Либо находим героя, живущего в вашем населённом пункте (учёный, врач, художник, учитель, спортсмен....) и проводим опрос героя. В случае если в населённом пункте нет такого героя, собираем информацию в книгах, Интернете о современных героях реализовавших свою мечту'.
Была ли мечта у вас в детстве?
Как книги влияли на формирование вашей мечты?
В каком возрасте впервые возникает мечта?
Что нужно сделать, чтобы мечта сбылась?
Чем можно, а чем нельзя поступаться ради своей мечты?
Может ли мечта стареть?
Осуществилась ли ваша мечта?
Может ли мечта быть цветной?
Опрос/интервью записываем на видеокамеру, мобильный телефон, фотоаппарат с видеокамерой (можно записать ручкой на бумаге)
Создаём короткий аудио-рассказ о мечте и загружаем в в сервис
Александр Иванович Покрышкин с детства мечтал стать лётчиком.
Александр Иванович с необычайным упорством добивался своей мечты – стать летчиком. В 10 лет он впервые увидел самолет и решил, что будет обязательно летать. Долгий путь он прошел, чтобы, чтобы осуществить свою мечту. Покрышкин ,после окончания школы, учился в ФЗУ, работал слесарем на заводе Сибсельмаш затем, во время службы в армии, окончил школу авиационных техников, учился в аэроклубе.
У него была необыкновенная целеустремленность и увлеченность своим любимым делом, а также огромное трудолюбие, которое он вкладывал в осуществление своей мечты. Он работал всегда в полную силу и досконально разбирался во всем что делал. Даже учась в школе он «перепрыгивал» через класс, стремился разобраться во всем, что не понимал. Он был лучшим учеником в школе.
Все приобретенные жизненные и профессиональные знания помогли Покрышкину освоить летное дело, и стать лучшим летчиком страны, и геройски проявить себя во время Великой Отечественной войны. Весь его боевой путь, показал, что воевать нужно отважно и вдумчиво. Покрышкин постоянно учился и усовершенствовал технику боя. Он учил и своих товарищей и подчиненных боевой хитрости, находчивости, сообразительности в бою. «Подвиг требует не только отваги, но и мысли»,- говорил Покрышкин. Он постоянно изучал и отлично знал боевые возможности противника, его сильные и слабые стороны.
Александр Иванович Покрышкин человек, осуществивший свою мечту – стать летчиком. Он шел к ней много лет, и его боевой путь в ВОВ, и его подвиги были «высшем пилотажем» , и доказательством этому. Только такие люди, жизнестойкие, талантливые, жизнерадостные, трудолюбивые могут осуществить свою мечту. Имя Покрышкина- легенда. Он настоящий народный герой с которого должны брать пример молодые люди 21 века.
Рисуем иллюстрацию к истории. Иллюстрация создаётся участниками команды самостоятельно. Рисунок может быть нарисован на бумаге или в графическом редакторе Paint, Tux Paint, Брашечка и других редакторах. Рисунок, нарисованный в графическом редакторе, надо сохранить на свой ПК и загрузить в сервис как "Файл".
Рисунок команды
....
Задание 2.Мультимедийную историю встраиваем на командной странице
ВНИМАНИЕ!!! Для того, чтобы работать c Кластером, нужно создать копию документа, написать название команды. Каждая команда работает со своим Кластером.
Надеемся ваши оценки будут честными и объективными!!!!!
Задание 5. Отвечаем на проблемный вопрос этапа
В чём секрет человеческой мечты?
В чём секрет человеческой мечты?
Секрет человеческой мечты заключается в её осуществлении. И тогда человек становится счастливым, пусть ненадолго. Ведь мечта - это огромная сила, которая заставляет человека творить. Именно сила мечты заставляет людей совершать чудеса. Главное, чтобы мечта была доброй, искренней, высокой.
БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ: не удаляйте работы других команд!!!
Задание 4. Отвечаем на основополагающий вопрос проекта
Зачем человеку мечта?
Зачем человеку мечта?
Мечта очень нужна человеку. Мечта появляется в детстве и растёт вместе с ребёнком. Она ведёт человека по жизни.
Человек без мечты, так же как и птица без крыльев. Без мечты человек не может летать. Мечта - это полёт. Без мечты жизнь становится серой, однообразной, скучной. Мечты делают нашу жизнь яркой, насыщенной. С мечтой нам легче двигаться вперёд, работать над собой, покорять и преодолевать трудности. Только мечтая, человек может достичь чего-то. Двигаясь к своей мечте, человек видит мир по-новому. Этот мир переливается всеми красками. Но если мечты нет, то и мир тусклый, мрачный.
