Постоянные разделы 
Текущие активности
Статья/Омский регион в Вики-Сибириаде: «первые шаги» в освоении сервисов Web 2.0
Содержание |
ВикиСибириаДа. Проект по созданию краеведческой вики-среды для коллективного взаимодействия детей и взрослых
Здесь размещены материалы к выступлению на Апрельской встрече участников проекта ВикиСибириаДа, г.Новосибирск, 17 апреля 2012 г.
Автор
Краткая аннотация к выступлению
Как использовать социальные сервисы Веб 2.0 при формировании позитивного контента официального сайта библиотеки и в работе с читателями? - На этот вопрос пытается найти ответ автор данного выступления. Омская областная библиотека для детей и юношества, став в декабре 2011 года участником и координатором в Омском регионе проекта «Дети пишут историю» (ВикиСибириаДа), смогла разобраться с социальными сервисами Веб 2.0 для организации новых форм работы детской библиотеки с подростками в дистанционных формах - вики-газеты, вики-проекты, интерактивные плакаты, и попыталась применить полученные в ходе дистанционного обучения результаты на практике, в реальной деятельности с детьми-читателями.
Тэги
- социальные сервисы Веб 2.0
- новые формы работы с детьми
Презентация к выступлению
Первые шаги в вики
В 2011 году областная библиотека для детей и юношества стала участником и координатором проекта «Дети пишут историю» в Омском регионе. В ходе обучения перед нами открылось многообразие социальных сервисов Веб 2.0, которое заставило по-новому взглянуть на формы создания и подачи различного рода информационного материала для детей и подростков.
«Первые шаги» библиотекарей Омской областной библиотеки для детей и юношества в освоении социальных сервисов начались с дистанционного обучения на сайте Вики-Сибириада. На начальном этапе, была создана страничка с основными координатами библиотеки, а также странички её сотрудников - Баклановой Дарьи и Сергеевой Дианы, которые наряду с участниками из других регионов прошли дистанционное обучение, разработав вики-газеты «Маршрутами Омского Прииртышья» и «Лунный жираф», вики-проекты «Маршрутами Омского Прииртышья» и «Омск – территория творческой молодёжи», получив по завершению обучения дипломы.
Во время дистанционного обучения в нашей библиотеки шёл капитальный ремонт. Это, конечно, затрудняло процесс обучения, но мы учились и старались привлекать к проекту детей-читателей: разрабатывали информационные материалы, ходили в школы, рассылали письма в библиотеки районов Омской области, давали консультации по телефону и вели работу с читателями в библиотеке. На сегодняшний день от Омского региона на Вики-Сибириаде зарегистрировано 8 детей-участников. Особо хочется отметить Алину Агафонову, которая стала победителем в конкурсе «Наша семейная реликвия» в номинации «Наш семейный фотоальбом».
Применение сервисов на официальном сайте библиотеки
Изучая социальные сервисы, нам захотелось применить их и на своём собственном сайте, представить информацию для детей и подростков в интересной форме, поскольку именно привлекательный образ и полезное содержание способны заинтересовать нашу целевую аудиторию.
Первый опыт использования изученных сервисов - интерактивный плакат «С Новым годом», состоящий из четырёх разделов. В первом разделе «Снежная книга» (электронная выставка новогодних книг библиотеки), мы применили сервис Issuu - You Publish (позволяющий представить информацию в виде электронной книги), в разделе «Лучшие рецепты наших читателей» - Документы Google (презентация). В разделе «С новым годом!» можно было собрать новогодний пазл, созданный в сервисе Jigsaw Рlanet, в разделе «Драконьи проделки» был применён также сервис Issuu (позволяющий представить информацию и в виде презентации).
Вторым шагом стал интерактивный плакат «Безопасный Интернет», который был разработан и приурочен к Всероссийской Неделе Безопасного Рунета в России, прошедшей в 2012 году с 31 января по 7 февраля. Только с помощью коллективных усилий стало возможным наполнить данный плакат разнообразной по форме и содержанию информацией по проблемам безопасности детей в Интернете.
Плакат расположен на нашем сайте в разделе «Безопасный интернет». Он состоит из двух крупных блоков: для детей и родителей (взрослых). Слева – располагаются папки с буклетами - «Тематические сайты для подростков и молодёжи» и «Детская литература в Сети Интернет» (сервис Issuu – в виде электронной книги), Правила поведения в Сети содержат ссылку на ролик компании МТС, папка «Линия помощи детям он-лайн» ссылку на одноимённый проект, для познавательного развлечения - папка с ссылкой на игру «Прогулка через дикий ИнтернетЛес», и папка с разработанной нами анкетой «Дети. Интернет. Библиотека».
Справа – в блоке для родителей (взрослых) располагаются папки: Памятки для взрослых (сервис Issuu - в виде книжной полки с размещенными на ней материалами), Журнал «Дети в информационном обществе» сервис Issuu – в виде электронной книги, который мы представили в удобном для просмотра информации виде, раскрыв содержание журналов со ссылками на полный текст статей. В этом же блоке мы поместили папку, где представили Обзор программных продуктов. Это информация пригодится всем взрослым, которые беспокоятся о безопасности детей в сети Интернет. Папка с ссылкой на сайт Центра безопасного Интернета даст развёрнутые ответы на интересующие вопросы: подскажет телефон горячей линии, расскажет об угрозах в Сети и т.д.
Необходимо отметить, что, в основном, в плакате мы использовали материалы Сети Интернет, но, собрав их в одном месте, представили, на наш взгляд, в интересной и удобной форме для детей и их родителей. В дальнейшем мы планируем обновлять и добавлять информацию на «рабочий стол» нашего плаката «Безопасный Интернет».
Созданные с помощью сервисов Веб 2.0 электронные продукты, мы стараемся внедрять и в другие разделы сайта.
Например, раздел «Апельсиновые окна», прежде проект, предполагавший оформление витринных окон первого этажа библиотеки творческими работами читателей, переместился в виртуальное пространство, где применение сервиса Веб 2.0 позволило создавать электронные выставки.
А при создании одной из поздравительных открыток для наших читателей, которые мы традиционно публикуем на сайте, мы использовали облако слов (тегов) сервиса Taxedo.
Одним из основных результатов использования изученных сервисов при формировании позитивного контента официального сайта нашей библиотеки является увеличение посещений сайта более чем в 2 раза, по сравнению с 2011 годом.
Планы на будущее
Во-первых, привлечение большего количества детей. В апреле – мае в библиотеку будут приобретены персональные компьютеры для читателей. Это позволит активизировать работу с детьми в рамках проекта непосредственно в библиотеке и реализовать, разработанные нами, вики-проекты.
Во-вторых, привлечение специалистов детских библиотек Омской области к участию в проектах Вики-Сибириады. Поскольку только к концу 2011 года все детские библиотеки нашей области в рамках субсидий из областного бюджета оснащены комплектом компьютерной техники и подключены к Интернет.
В-третьих, продолжить дальнейшее изучение и применение сервисов Веб 2.0, во многих из которых нам только предстоит разобраться. На данном этапе нами ведётся работа по реструктуризации сайта библиотеки, где мы постараемся использовать наиболее интересные сервисы для предоставления различных материалов для читателей, в частности, для детей и подростков.
