Постоянные разделы 
Текущие активности
Статья/Программа мероприятий для младших школьников и их родителей, направленная на популяризацию и поддержку семейного чтения
Содержание |
Программа мероприятий для младших школьников и их родителей, направленная на популяризацию и поддержку семейного чтения
Здесь размещены материалы к выступлению на Фестивале детских библиотек Сибири, г.Новосибирск, 22-24 октября 2012 г.
Автор
Презентация к выступлению
Краткая аннотация к выступлению
Как сделать традиционные формы библиотечной работы более привлекательными для современного ребёнка, общающегося с современной техникой на «ты» чуть ли не с рождения? Обновить их с помощью современных технологий! Если обзор – то озвученное слайд-шоу на сайте; если литературная игра – то с использованием интерактивной доски; если подсчёт правильных ответов, то с помощью компьютера! Именно использование возможностей современного оборудования позволило библиотеке Второй Новосибирской гимназии сделать детское и семейное чтение популярным для первоклассников и их родителей. А, значит, ещё сильнее всем подружиться с книгой, библиотекой.
Тэги
- ИКТ
- акция
- семейное чтение
- игра
Тезисы
Новые стандарты
Введение с прошлого учебного года новых федеральных государственных образовательных стандартов начального образования сделало необходимым ещё раз напомнить родителям о роли библиотеки и чтения в образовании детей. Программа не была написана заранее, она рождалась в процессе работы. Но поскольку результаты были только положительные, то я представлю её вам.
Новые стандарты предусматривают знакомство ребёнка младшего школьного возраста с книгой как источником различного рода информации и формирование библиографических умений по работе с ней; всё это, без сомнения, поможет ребёнку получить из книги понятную, полезную и интересную для него информацию, которую можно применить в своей жизни.
Введение новых стандартов связано с изменением социальной ситуации развития детей 21 века, вот лишь несколько:
1. Резко возросла информированность детей. Если раньше книга была основным источником получения ребёнком информации о мире, то сегодня это СМИ. Мы просто обречены на изменения, потому что в год производится больше информации, чем за все 5000 лет существования человечества.
2. Современные дети относительно мало читают, особенно классическую художественную литературу. Современные СМИ вытесняют чтение как познавательную и художественно-эстетическую деятельность. Вследствие низкой культуры чтения ученики испытывают трудности в обучении и развитии логического мышления и воображения, связанные с невозможностью смыслового анализа текстов различных жанров.
Отличительной особенностью нового стандарта, его главной целью является развитие личности учащегося. Мы готовим людей к рабочим местам, которых ещё нет, к использованию информационных ресурсов, которых пока не существует, к решению проблем, о существовании которых мы еще не знаем. 10 самых востребованных в 2010 году видов занятости в 2004 году еще не существовали.
Семейная акция "Любимые книги"
Именно об этом я говорила родителям на общем собрании первых классов. Всем, кто понял серьёзность и важность чтения, было предложено сделать простой приятный интересный шаг, а именно: стать участником семейной акции «Любимые книги нашего детства». В библиотеке собрались любимые книги из семейных библиотек. Ребята и их родители, оформляя свою книгой закладкой, делились своими впечатлениями.
Несколько раз эти книги выставлялись на просмотр в читальном зале. Что-то светлое, лёгкое, радостное заполняло библиотеку! Наверное, вся та любовь, вся та доброта, которую книги в своё время подарили детям, сохранились и преумножились. Кроме этого желающие в любое удобное время могли посмотреть обзор книг.
На родительских собраниях в конце первой четверти рассматривали семейное чтение как чтение вслух для детей и с детьми уже более подробно. Я говорила об истории появления такого понятия, о значении такого чтения для развития ребёнка, о важности его для сегодняшнего успешного обучения и для профессиональной деятельности в будущем.
Родителям была предложена анкета, позволяющая им точнее определить наличие интереса ребенка к книге, его отношения к чтению со взрослыми в кругу семьи и другое. Все родители получили «Памятку» с советами специалистов детского чтения по решению одной из главных задач для их ребят – научиться читать целенаправленно, осмысленно, творчески.
Семейные игры в библиотеке
Приходя в библиотеку и ребята, и родители, вспоминали мероприятия и просили поиграть ещё. Так появилась идея поддержать семейное чтение, организовав игру по типу когда-то популярной телевизионной игры «Звёздный час». Записалось более шестидесяти семей. Решили провести отборочные туры среди всех участников, а с победителями сыграть ещё финал.
Через месяц подготовки в течение недели были проведены отборочные туры литературной семейной игры «Звёздный час». Собирались в 6 часов вечера, после рабочего дня, 1 раз днём и 1 раз в субботу. Очень радовало, что играть с ребятами приходили не только мамы и бабушки, но и папы. Иногда приходили всей семьёй, с бабушками и дедушками.
Тема зимы в игре присутствовала не только в вопросах, но и в атрибутах – команды собирали «сугроб», зарабатывая зимние «звёзды» – снежинки. Кроме этого ребята и родители знакомились с новыми «зимними» произведениями современных авторов и малоизвестными, написанными полвека назад и сохранившимися лишь в домашних библиотеках.
Книги, по которым была разработана игра, каждый вечер экспонировались на выставке. У ребят появлялась возможность познакомиться с неизвестными для них, а у родителей – составить план семейного чтения на ближайшее время. Интерактивная доска, в первую очередь, была экраном, позволяющим показывать иллюстрации, отрывки из мультипликационных фильмов, которые были и вопросами и ответами в игре. Главное преимущество перед простым экраном – что всё это было оформлено как гиперссылки и не требовало дополнительных манипуляций – одно прикосновение – нужный файл на экране.
Но самым необычным, самым неожиданным оказалось то, что ответы игроки отправляли в компьютер с помощью пультов. В конце игры компьютер обрабатывал результаты, и только тогда все участники видели, сколько баллов-снежинок набрала их команда. Так определялись полуфиналисты и финалисты игры.
А потом состоялась новогодняя финальная игра. Играли в актовом зале, всё смотрели на большом экране. Ребята с удовольствием подпевали любимым мультипликационным героям. Сказочная новогодняя атмосфера стояла в зале – звучали новогодние стихи, новогодние песенки, загадки. Ждали всех участников и подарки, и сюрпризы. Даже в снежки удалось поиграть на том волшебном вечере!
Все этапы акции, отборочные игры и финальный праздничный вечер освещались гимназическими СМИ: на сайте и в газете «Secunda». И я, и родители первоклассников, делились своими чувствами, которые просто переполняли участников – впечатления от игры у всех были очень яркими! До сих пор приходят и интересуются, будет ли ещё игра.
Главная цель - привлечь внимание родителей к проблеме чтения ребёнка-первоклассника, показать им возможность интересного семейного отдыха с книгой, была достигнута. Во многом успеху мероприятий способствовало использование современных ИКТ. Интерактивная доска с её возможностями, использование пультов сделали игру динамичной, лёгкой, комфортной и… многоразовой! Созданная однажды она может проигрываться бесконечное число раз без особой подготовки – всё необходимое включено! А сайт гимназии помогал оперативно решать организационные вопросы и делится впечатлениями.
