Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности АКЦИЯ 2024 БЕЗ КОТА И ЖИЗНЬ НЕ ТА КНОПКА МЕНЮ.png КМ АКЦИЯ 2024-радуга рукодельных идей.png МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG Azbukaknopka.jpg Read.jpg 2Geroy.jpg

Сценарий В книжках разных побываем, много нового узнаем/Суркова Наталья

Материал из Wiki-Сибириада
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Библиотечная игра "В книжках разных побываем, много нового узнаем"

Автор

Наталья Суркова

Сценарий

Место проведения

Игра проводится в читальном зале библиотеки

Участники

Читатели 2-3 классов

Подготовительная работа

Читальный зал библиотеки оформить книжными лозунгами; приготовить стенд с секторами для игры и набора очков; призы для победителей; играющим заранее дать задание: приготовить литературный вопрос - один от команды.

Правила игры

Играющий или группа играющих выбирают сектор и называют количество очков, на которые они хотят играть. Наименьшее количество очков – это самый лёгкий вопрос, следовательно, большее количество очков – самый трудный вопрос. Если ответ прозвучал верно, то очки зачисляются и игра продолжается. Ответ неверный – ход передаётся дальше. В течении игры библиотекарь объявляет игровую паузу, это значит одна команда задаёт свой вопрос той команде, которую выбирает сама. Паузы назначаются столько раз, сколько команд в игре, чтобы свои вопросы задали все. Вопрос, ответ которого прозвучал верно, снимается с игры.

Игровые стенды

Игра

Сектор: Назови сказку

  1. Сказка о том, как подружились гном и поросёнок. /»Гном Гномыч и Изюмка»/
  2. Собралась лягушка путешествовать, да из-за своего хвастовства угодила в болото. /»Лягушка-путешественница»/
  3. В этой сказке девочка Оля смогла увидеть себя со стороны и проанализировать свои поступки. /»Королевство кривых зеркал»/
  4. Заколдовала принца колдунья. И только доброта и нежность купеческой дочери помогли ему обрести прежний вид. /«Аленький цветочек»/
  5. Девочка в этой сказке носила растрёпанные косички и большую обувь, очень не любила школу и жила на вилле со странным названием «Курица» /»Пеппи Длинныйчулок»/

Сектор Угадай героя

  1. Он назван в честь медведицы и лебедя. /Вини-Пух/
  2. Деревянный человечек /Буратино/
  3. У неё была самая необычная обувь, благодаря которой девушка стала Принцессой. /Золушка/
  4. Только у этого героя был волшебный сундучок сказок. /Кузька/
  5. Однажды Папе подарили обезьянку и он принёс её дочке Вере. Вот как им было весело! А как же звали эту обезьянку? /Анфиса/

Сектор Знатоки стихотворений

  1. В какой стихотворении Дед спасает зайцев? / «Дед Мазай и зайцы»/
  2. Назовите автора стихотворения «Дядя Стёпа». / С. Михалков/
  3. В стихотворениях этой поэтессы есть цикл «Игрушки». О ком идёт речь? /А. Барто/
  4. Назовите автора: «Черёмуха душистая/ С весною расцвела/ И ветки золотистые/ Что кудри, завела. /С. Есенин/
  5. С. Маршак написал стихотворение «Где обедал воробей?». Ответьте на этот вопрос. /в зоопарке: у льва, лисицы, моржа, журавля, носорога, кенгуру, медведя/

Сектор Знатоки сказок Г. Х. Андерсена

  1. В кого превратился гадкий утёнок? /в лебедя/
  2. Кто спас Дюймовочку от свадьбы с кротом? /ласточка/
  3. Из чего вязала Элиза своим заколдованным братьям рубашки? /из крапивы/
  4. Кто помогал Герде, когда она пошла выручать Кая у Снежной Королевы? /разбойница, Принц и Принцесса, старая финка, её сестра/
  5. В этой сказке Андерсена оживают цветы: они ходят, разговаривают и даже танцуют. /»Цветы маленькой Иды»

Сектор Сказочные жилища

  1. Где жил Карлсон? /в домике на крыше/
  2. Самая сказочная избушка. /избушка на курьих ножках/
  3. Для кого домом одно время служила телефонная будка? /для Чебурашки/
  4. Этот сказочный герой однажды съел так много еды, что застрял в домике у своего друга. /Вини-Пух/
  5. Что построили друзья в сказке про Крокодила Гену? /Дом для друзей/

Сектор Для любителей журналов

  1. Научно-познавательный журнал от создателя сказок о Дяде Фёдоре. / «Простоквашино»/
  2. Журнал для девочек о том как стать настоящей принцессой. / «Принцесса»/
  3. Журнал для мальчиков и девочек о науке, технике, природе, путешествиях и многом другом. / «А почему»/
  4. Самые старинные журналы. Их читали ещё ваши бабушки и мамы. / «Весёлые картинки», «Мурзилка»/
  5. Герой одного мультфильма живёт и в книге, и в мультфильме, и в своём журнале /Винни и его друзья/

Подведение итогов

Подсчитываем количество баллов в группах. Тот, кто набрал большее количество баллов, объявляется победителями и получают призы.

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты