Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Азбука новых технологий - 2023.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности НАУЧНО-ЗНАЧИТ НЕСКУЧНОЕ2 КНОПКА МЕНЮ2 АКЦИЯ 2024.png Bibliograf.jpg КМ АКЦИЯ2024нейроиллюстратор.png

Фольклорная неделя Путешествие в мир культурного наследия России

Материал из Wiki-Сибириада
Перейти к: навигация, поиск


Книгобайтик.jpg
Участник конкурса
Приложение к отчету 2022



Название работы

Фольклорная неделя "Путешествие в мир культурного наследия России"

Номинация конкурса

  • Номинация III: Год народного искусства и нематериального культурного наследия народов России

Название библиотеки

Центральная детская библиотека МБУ "ЦБС Карасукского района НСО"

Автор/авторы конкурсной работы

Фаберт Евгения Васильевна

Краткая аннотация

Россия – уникальная страна, которая бережно хранит традиции своей нации, далеко уходящие корнями вглубь. Это трудовые традиции, мудрые народные предания, песни, танцы, красивые традиционные народные праздники, почтительное отношение к матери, к старшим, к их жизненному опыту. А всем, чем владеет народ уже на протяжении нескольких веков, - это язык, устный фольклор, обычаи и традиции, литература, песни, танцы, костюм - все это и есть культура народа, его культурное наследие. И у каждого народа оно по-своему уникально. Культура народов России складывается из старинных традиций и обычаев разных наций, которые бережно хранятся, соблюдаются и передаются из поколения в поколение. Наше наследие - это то, что мы унаследовали из прошлого, чтобы ценить и наслаждаться в настоящем, а также сохранить и передать будущим поколениям. К культурному наследию мы относим материальные блага - наши исторические места, здания, памятники, экспонаты в музеях, артефакты раскопок и архивы. Нематериальное богатство - наши обычаи, спорт, музыка, танцы, фольклор, ремесла, навыки и традиции. Наше материальное, нематериальное и природное наследие и все связанные с ним предания, традиции и воспоминания дают нам общий язык и понимание, которое позволяет нам общаться на глубоком уровне друг с другом и выражать себя уникальным, только нам присущим, способом.

Ключевые слова

  • Традиции
  • Народные предания
  • Народные праздники
  • Фольклор
  • Обычаи
  • Песни
  • Танцы
  • Костюм
  • Культура народа
  • Культурное наследие

Презентация

Презентации не более 20 слайдов



Видео

Путешествие в мир культурного наследия России

















Текст

«Путешествие в мир культурного наследия России»

Россия – уникальная страна, которая бережно хранит традиции своей нации, далеко уходящие корнями вглубь. Это трудовые традиции, мудрые народные предания, песни, танцы, красивые традиционные народные праздники, почтительное отношение к матери, к старшим, к их жизненному опыту. А всем, чем владеет народ уже на протяжении нескольких веков, - это язык, устный фольклор, обычаи и традиции, литература, песни, танцы, костюм - все это и есть культура народа, его культурное наследие. И у каждого народа оно по-своему уникально. Культура народов России складывается из старинных традиций и обычаев разных наций, которые бережно хранятся, соблюдаются и передаются из поколения в поколение. Наше наследие - это то, что мы унаследовали из прошлого, чтобы ценить и наслаждаться в настоящем, а также сохранить и передать будущим поколениям. К культурному наследию мы относим материальные блага - наши исторические места, здания, памятники, экспонаты в музеях, артефакты раскопок и архивы. Нематериальное богатство - наши обычаи, спорт, музыка, танцы, фольклор, ремесла, навыки и традиции. Наше материальное, нематериальное и природное наследие и все связанные с ним предания, традиции и воспоминания дают нам общий язык и понимание, которое позволяет нам общаться на глубоком уровне друг с другом и выражать себя уникальным, только нам присущим, способом. Культурное наследие дает ключ к разгадке нашего прошлого и того, как развивалось наше общество. Это помогает нам изучить собственную историю и традиции, позволяет нам лучше узнать самих себя. Это помогает нам понять и объяснить, почему мы такие, какие мы есть. Форма мероприятия – Квест – путешествие по станциям. Фольклорная неделя прошла на базе Центральной детской библиотеки Карасукского района НСО, с 18.04 по 24.04. 2022, неделя включала в себя 5 основных мероприятий: 18.04. Творческая мастерская «В гостях у мастеров народных промыслов» 19.04. День русской национальной культуры «Славянская радуга» 20.04. День народного творчества «Щедра талантами, родная сторона» 21.04. Познавательно-развлекательная программа «Фольклорные посиделки» 22.04. Творческая лаборатория «Волшебная шкатулка народного творчества» и несколько дополнительных фольклорных викторин: «Пословица недаром молвится», «Не тайна ли родной язык?» «Кладезь мудрости - русская пословица», «В крылатом слове - окрыленная истина», «В стране русского языка», «Родное слово, родная речь», опросов, бесед, в которых прошло информирование, что 2022 год объявлен «Годом народного искусства и нематериального культурного наследия народов России» и игровых элементов, в которых предлагалось принять участие всем посетителям, читателям библиотеки. Читательское назначение. Данная программа и форма мероприятий предназначена для начального школьного звена (начальные классы с 1 по 4 класс, возраст 7-10лет) Организаторы фольклорной недели: работники ЦДБ, в сотрудничестве с преподавателями и учащимися МБОУ гимназии №1 и МБОУ СОШ №2. Цель: популяризация народного искусства, сохранение культурных традиций, через приобщение детей к истории и культуре своего народа, через знакомство с народными промыслами России, мастерством народных умельцев и русским фольклором. Задачи: - использовать богатейший культурный опыт, культурное наследие России в работе с детьми школьного возраста; - способствовать становлению культурной личности школьника, приобщению к культуре родного города; - способствовать изучению и сохранению культур народов России; - способствовать распространению знаний о культуре и искусстве народов; - способствовать пробуждению интереса к традиционной культуре и искусству. Основные направления работы: - знакомство с народным бытом. Окружающие предметы оказывают большое влияние на формирование душевных качеств ребёнка – развивает любознательность, воспитывает чувство прекрасного, что позволяет детям с раннего возраста ощутить себя частью великого народа. - знакомство с народно-прикладным творчеством. Народ проявлял свои творческие устремления и способности лишь в создании предметов, необходимых в труде и быту. Народные мастера не копировали природу буквально. Реальность, окрашенная фантазией, порождала самобытные обряды. Так рождались сказочно прекрасные росписи на прялках и посуде, узоры в кружеве и вышивке, причудливые игрушки. Ребята с удовольствием рассматривают узоры с изображением сказочных птиц, животных, они с удовольствием занимаются творчеством. - знакомство с особенностями народных игр. Народные игры заключают в себе огромный потенциал для физического развития ребёнка. Игры развивают ловкость, быстроту движений, силу, меткость. Разученные считалки, скороговорки делают процесс игры более интересным и увлекательным. Игры не носят соревновательный элемент, а наоборот, способствуют сплочению, умению выполнить совместные движения. В народных играх часто используются заклички, считалки, приговорки, поговорки, скороговорки, пословицы. – знакомство с традициями и народными праздниками. Использование народного устного и музыкального фольклора, включая проведение традиционных народных праздников. Активно участвуя в праздничных действиях, проживая их эмоционально, коллективно, школьники приобщаются к различным сторонам общественной жизни, культуре, языку своего народа. - взаимодействие со школьным коллективом. Совместное участие в творческих мероприятиях помогает объединить ребят и наполнить ее досуг новым содержанием. Оформление и наглядность. Оформление помещения: - книжная выставка «Всемирное культурное наследие…», - цитаты «Чтоб нести в народ культуру, Надо знать литературу, Книги мудрые читать, Мир духовный развивать.», - оформление в стиле мастерской (столы, большие вязанные платки, самовары с плюшками и баранками, скатерти, расписная резная деревянная посуда, подносы, тарелочки. Оформление потолка и стен в стиле народной, художественной росписи…) Каждая станция подписана и оформлена дополнительными атрибутами в русском народном стиле, все участники мероприятий для создания атмосферы были в различных костюмах, соответствующих обличию национальных культур России… Оборудование. Кубики, лото, пазлы, игровые элементы, деревянные и национальные игрушки, для творчества (нитки, ножницы, элементы для украшения), раскраски для росписи (краски, гуашь и т.д), декорация - ростовая матрешка для фото зоны, маршрутные листы… Ход (структура) мероприятия Приветствие, вводное слово. Сегодня мы пригласили вас принять участие в познавательном игровом квест - путешествии «Путешествие в мир культурного наследия России», посвященной Году народного искусства и нематериального культурного наследия народов РФ. Деление на команды. Уважаемые участники ваша задача: передвигаться от станции к станции по маршрутному листу. Выполнить задание каждой станции, пополнить знания о культурном наследии народов России, пройдя все станции, в завершении всех участников ждет интересный сюрприз. Прохождение квест-путешествия по станциям. Станции: - Новые сказки (написать сказку, фрагмент сказки, результат создание брошюры, отражающей работы ребят) - Художественная роспись (роспись тарелочки, подноса, самовара, посуды) - Мастерилка (изготовление оберега, куклы, солнышка, талисмана, домовенка…) - Народные игры и забавы (игры и деревянные игрушки) - Народные промыслы (лото, пазлы и кубики по художественным промыслам) Завершением мероприятий было дружное чаепитие со сладкими угощениями в теплой дружеской атмосфере. Ребята делились своими знаниями и впечатлениями об интересном занимательном и познавательном путешествии. Домой дети ушли довольные, унося с собой умения, знания и навыки, по теме «Народного искусства и нематериального культурного наследия народов России», полученные в ходе квест – путешествия, а также благодарность, добрые слова, сувениры, изготовленные своими руками и сборник новых интересных сказок. Раскрытие личности в ребенке полностью возможно только через включение его в культуру собственного народа. И это не просто знание о культуре, а проживание в культуре, проживание в традиции. Важность приобщения детей к истокам народной культуры огромна, не только для отдельно взятой личности, но и для всего общества в целом.

Ссылки

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты