Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Память-сибири-1.png Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности Knopkakalendar2.jpg Knopka dostoevsky.jpg Knopkapisal.jpg Knopkaprava.jpg Knopkahello.jpg Логотип горизонт обрез.jpg Knopkahistory.jpg Knopkastory.jpg

Эссе

Материал из Wiki-Сибириада
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

"Частью признание, как дневник, частью рассуждение, как статья, частью повествование, как рассказ": Пишем эссе

Раздел в Пособии для начинающих писателей

Проводится в рамках Проекта На фоне Пушкина и птичка вылетает, который поддержан
1280px-Logotype fpg.png
Фондом Президентских грантов, направление - содействие деятельности в сфере изучения и популяризации русского языка и литературы, поддержка литературного творчества и мотивации к чтению 2021 г.)

Вступление

Эссе — литературный жанр, прозаическое сочинение небольшого объёма до 5 страниц, иногда и больше, свободной композиции, подразумевающее впечатления и соображения автора по конкретному поводу или предмету (проблеме). Создателем жанра эссе считается М.Монтень ("Опыты", 1580 г.)


Некоторые признаки эссе:

  • наличие конкретной темы или вопроса. Произведение, посвященное анализу широкого круга проблем, по определению не может быть выполнено в жанре эссе
  • эссе выражает индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу и заведомо не претендует на определяющую или исчерпывающую трактовку предмета
  • как правило, эссе предполагает новое, субъективно окрашенное слово о чем-либо, такое произведение может иметь философский, историко-биографический, публицистический, литературно-критический, научно-популярный или чисто беллетристический характер
  • в содержании эссе оцениваются в первую очередь личность автора - его мировоззрение, мысли и чувства.


Цель эссе — высказать свою точку зрения и сформировать непротиворечивую систему аргументов, обосновывающих предпочтительность позиции, выбранной автором данного текста. Эссе включает в себя следующие элементы:

1. Название эссе. Из названия должно быть понятно, о чём будет говориться в эссе 2. Введение. В нем формулируется тема, обосновывается ее актуальность, раскрывается расхождение мнений, обосновывается структура рассмотрения темы, осуществляете переход к основному суждению.

3. Основная часть. Включает в себя:

  • формулировку суждений и аргументов, которые выдвигает автор, обычно, два-три аргумента;
  • доказательства, факты и примеры в поддержку авторской позиции;
  • анализ контраргументов и противоположных суждений, при этом необходимо показать их слабые стороны.

4. Заключение. Повторяется основное суждение, резюмируются аргументы в защиту основного суждения, дается общее заключение о полезности данного утверждения.

Shablon-plana-struktury-ehsse.jpeg



Эссе о месте или человеке

У каждого человека есть место, где началась его жизнь, где есть самые дорогие и запоминающиеся моменты. Когда мы становимся взрослыми и покидаем отчий дом, в какие-то моменты хочется вернуться домой, туда, где находятся знакомые улицы и здания, знакомые тропинки и памятники, возможно, остались родственники, родители, старые друзья - бывшие одноклассники. Или вот то место, куда ты приехал учиться в университете. Новые люди, новые города, новые впечатления...

С чего начать знакомство с местом своего жительства, если есть задумка написать о нём? - Мы предлагаем написать эссе... Написать эссе о месте, где живёшь или родился, о людях, которые его населяют. Это интересно и познавательно.

Ну что в месте, где ты родился и вырос, или где живешь сейчас, может быть интересного? - Так думает, пожалуй, большинство людей. Однако стоит нажать внутреннюю кнопочку «любопытство» – и каждое место, каждый его элемент обретает собственный голос.

Идея, план, тема...

Литературная разминка № 1

Великолепие родной природы в прозе и стихах раскрывается в полноте ее красоты. В родной природе писатели и поэты черпали вдохновение. Нет такого времени года, о котором они не писали бы трогающих душу строк.

Узнаете ли вы автора отрывков из произведений, о которых мы (вместе с авторами интереснейших книг) сейчас расскажем? После прохождения анкеты - проверьте, правильно ли вы ответили на вопросы Анкеты


Литературная разминка № 2

Кого можно считать настоящим героем? Каждый отвечает на этот вопрос по-разному. Кто-то считает героем солдата, воевавшего за Родину, кто-то – героя из мира комиксов, кто-то считает героями спасателей, врачей или пожарных. Принято считать, что герой - это человек, обладающий огромной силой, умом и храбростью, совершающий великие подвиги.

Для меня же героем является человек храбрый, который всегда поможет, не предаст, человек с добрым сердцем и чистой душой. Ведь не нужно быть богатым и сильным, иметь высокий статус в обществе, чтобы совершать подвиги и стать героем. Героями становятся не специально, случайно, без мыслей о последствиях

(Из сочинения «Герои вне времени» Никифорова Екатерина, 12 лет г.Владивосток)

А вы знаете ли своих земляков? Считаете ли вы их героями? - Соотнесите фото известных людей, родившихся в Сибири, с их описанием


Практические рекомендации по реализации своего творческого замысла

Советы по написанию эссе

  • Структура эссе определяется предъявляемыми к нему требованиями:
    • мысли автора эссе по проблеме излагаются в форме кратких тезисов
    • мысль должна быть подкреплена доказательствами - поэтому за тезисом следуют аргументы. Аргументы - это факты, явления общественной жизни, события, жизненные ситуации и жизненный опыт, научные доказательства, ссылки на мнение ученых и др. Лучше приводить два аргумента в пользу каждого тезиса: один аргумент кажется неубедительным, три аргумента могут "перегрузить" изложение, выполненное в жанре, ориентированном на краткость и образность.

Таким образом, эссе приобретает такую структуру:

  • вступление
  • тезис, аргументы
  • тезис, аргументы
  • тезис, аргументы
  • заключение
  • При написании эссе важно также учитывать следующие моменты:
    • Вступление и заключение должны фокусировать внимание на проблеме (во вступлении она ставится, в заключении - резюмируется мнение автора)
    • Необходимо выделение абзацев, красных строк, установление логической связи абзацев: так достигается целостность работы
    • Стиль изложения: эссе присущи эмоциональность, экспрессивность, художественность. Специалисты полагают, что должный эффект обеспечивают короткие, простые, разнообразные по интонации предложения, умелое использование "самого современного" знака препинания - тире. Впрочем, стиль отражает особенности личности, об этом тоже полезно помнить.
    • Перед тем как приступить к написанию эссе, обратите внимание на следующие вопросы. Ответы на них позволят вам более четко определить то, что стоит писать в эссе:
  • Затрагивая в эссе свои личные качества или способности, спросите себя:
    • отличаюсь ли я тем или иным качеством от тех, кого я знаю?
    • в чем проявилось это качество?
  • О деятельности, которой вы занимались (занимаетесь):
    • что заставило меня заняться этим видом деятельности?
    • почему я продолжал(ю) заниматься этим?
  • О каждом событии вашей жизни, о котором вы упомянули:
    • почему мне запомнилось именно это событие?
    • изменило ли оно меня как личность?
    • как я на это отреагировал?
    • было ли это откровением для меня; тем, о чем я раньше не подозревал?
  • О каждом человеке, которого вы упомянули:
    • почему я назвал именно этого человека?
    • стремлюсь ли я стать таким как он?
    • какими его качествами я восхищаюсь?
    • было ли сказано им что-то такое, что я буду помнить всю жизнь?
    • пересмотрел ли я свои взгляды?
  • О каждом из ваших предпочтений и том, что вам не нравится:
    • почему мне это нравится или не нравится?
    • повлияло ли это обстоятельство в значительной степени на мою жизнь?
  • О каждой вашей неудаче:
    • чему я в результате научился?
    • что полезного я вынес из этой ситуации?

(Использованы рекомендации Тихоокеанского гос.университета)

Полезные ссылки

Напишите своё эссе!

О том, как написать эссе и как представить его читателям в интернет в виде е-книги читайте в разделе "Частью признание, как дневник, частью рассуждение, как статья, частью повествование, как рассказ": Пишем эссе

Создайте своё эссе не только на бумаге, но и "в цифре"

  • Если вы ознакомились с материалами нашего онлайн пособия, представленного выше, и изучили раздел Практические рекомендации по реализации своего творческого замысла, скорее всего, вы уже написали эссе, например, связанному с местом вашего проживания, и/или приступили к созданию его на бумаге
  • Перенесите своё эссе с бумаги "в цифру", выбрав один из вариантов создания е-книги
  • Разместите е-книгу со своим эссе на Коллективную доску
    • Добавьте свою карточку на коллективную доску с Работами участников проекта в колонке "ЭССЕ"
    • Разместите ссылку на своё эссе на одной из карточек этой доски в колонке "ЭССЕ", указав свою фамилию и имя. Как создать свою карточку и Как оформить текст в описании карточки - смотрите в колонке "ПОМОЩЬ ПО РАБОТЕ В TRELLO" той же Коллективной доски
Attention.gif





Творческое задание: Создаём эссе "в цифре"

Вариант 1. Создайте е-книгу со своим эссе из текстового документа

  • Наберите (напечатайте) текст, оформите его и вставьте рисунки, фотографии в текстовом документе. Например, в Word, Документ Google
  • Сохранить в формате PDF
  • Загрузить документ на сервис Calameo, PUB HTML5
  • Если у вас несколько книг, то создайте полку с книгами и и поделитесь ею с читателями

Вариант 2. Создайте е-книгу со свои эссе в сервисе интернет

  • Напечатайте текст своего эссе в любом текстовом документе, подберите или нарисуйте сами иллюстрации, сохраните их в одну папку на своём ПК
  • Посмотрите примеры е-книг в разных сервисах, выберите, который больше нравится зарегистрируйтесь и создайте е-книгу. Например, в сервисах Writereader или BookCreator. А сервисы StoryJumper и My Story Book позволят вам создать небольшие книжки, в которых можно не только разместить текст, но и выбрать оформление страницы, создать или нарисовать собственный иллюстративный материал

Сервисы для создания мультимедийных книг


Примеры книг в Writereader

Примеры книг в BookCreator

  • Совместная книга учащихся. Акция “Окно Победы». Автор: Марина Александровна Швайбович, учитель начальных классов МАОУ "Обдорская гимназия", г.Салехард
  • Озвученная книга Э.Успенский "Страшная история». Автор: Ольга Богодушко, учитель начальных классов в МАОУ "Обдорская гимназия« г.Салехард. Для знакомства первоклассников со стихотворением собрала книгу

Примеры книг в StoryJumper


Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты