Итоговая рефлексия/Мастерская Google-сайт
(→2 ШАГ) |
(→РАЗМИНКА) |
||
Строка 6: | Строка 6: | ||
===РАЗМИНКА=== | ===РАЗМИНКА=== | ||
В '''"Разминке Первой"''' надо было ответить на вопросы анкеты и, и поразмышлять над тем как Вы типизируете своих читателей | В '''"Разминке Первой"''' надо было ответить на вопросы анкеты и, и поразмышлять над тем как Вы типизируете своих читателей | ||
+ | |||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=https://docs.google.com/spreadsheet/gform?key=0ApCsgAk0wKVEdDRWQ0h3RnlIYkJLR1dwMGNOWERMd1E&gridId=0#chart | ||
+ | |width=410 | ||
+ | |height=342 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
'''Во Второй Разминке''' надо было ознакомиться с презентацией Ивана Травкина,содержание которой формирует представление об изменениях и новшествах в жизни "цифровых аборигенов", для которых детские библиотеки и создают свои библиотечные сайты. | '''Во Второй Разминке''' надо было ознакомиться с презентацией Ивана Травкина,содержание которой формирует представление об изменениях и новшествах в жизни "цифровых аборигенов", для которых детские библиотеки и создают свои библиотечные сайты. |
Версия 18:07, 6 октября 2012
Содержание |
Итоговая рефлексия/Мастерская Google-сайт
Проводится в рамках мастерской Как создать библиотечный Google-сайт
Ведущие подводят итоги
Когда достигаешь цели, понимаешь, что путь и был целью. (П. Валери)
РАЗМИНКА
В "Разминке Первой" надо было ответить на вопросы анкеты и, и поразмышлять над тем как Вы типизируете своих читателей
Во Второй Разминке надо было ознакомиться с презентацией Ивана Травкина,содержание которой формирует представление об изменениях и новшествах в жизни "цифровых аборигенов", для которых детские библиотеки и создают свои библиотечные сайты.
Поделитесь вашим опытом:
В Третьей разминке можно было определить, кто же является идеальным читателем для детской библиотеки? ???
Рефлексия содержания учебного материала
1ШАГ
2 ШАГ
Когда достигаешь цели, понимаешь, что путь и был целью. (П. Валери)
Библиотечные Google - cайты, которые мы создали...
Центральная библиотека Карасукского районаавтор и разработчик сайта Панасенко Нина
1. Имеется краеведческая информация о районе, области, муниципальном образовании, которая оформлена активными ссылками
2. Оформлена страница, посвященная юбилею области
3. Имеется активная ссылка на архив библиотечных акций, проводимых в Центральной библиотеке
4. Предоставлена услуга "Продли книгу On-line"
5. Имеется доступ к электронным каталогам области и района Opac - Global
6. Оформлен новостной блок на Главной странице, который обновляется с периодичностью 3-4 раза в неделю
7. Боковая панель несет информативный характер, где есть активный ссылки на сайты областных библиотек, на органы управления района, также там можно увидеть ссылку об участиях в акциях, библиотечные анонсы, как "Внимание!Акция!"
8. Создана страница "Библиотечная афиша", где расписан план работы на месяц
9. Также на сайте дана информация о коллективе, библиотеке о филиалах.
Предлагаем поделится своими разработками библиотечных сайтов.....
1.Пример представления результатов работы по созданию библиотечного сайта в ментальной карте