Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения
Светлана* (обсуждение | вклад) |
Светлана* (обсуждение | вклад) (→Что рекомендует автор) |
||
(не показаны 47 промежуточных версий 4 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#87CEEB; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#87CEEB; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
− | |[[Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения | + | |[[Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения|Главная страница]] |
+ | |[[Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Разминка|Разминка]] | ||
|[[Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Шаг 1|Шаг 1]] | |[[Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Шаг 1|Шаг 1]] | ||
|[[Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Шаг 2|Шаг 2]] | |[[Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Шаг 2|Шаг 2]] | ||
|[[Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Шаг 3|Шаг 3]] | |[[Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Шаг 3|Шаг 3]] | ||
− | |||
|[[Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Итоги|Итоги.Рефлексия]] | |[[Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Итоги|Итоги.Рефлексия]] | ||
|[[Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Список участников|Участники]] | |[[Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Список участников|Участники]] | ||
Строка 20: | Строка 20: | ||
По всем вопросам можно обращаться, написав сообщение на: [[Обсуждение участника:Светлана*|личной страничке обсуждения автора Мастерской]], на адрес: sgindeberia@yandex.ru | По всем вопросам можно обращаться, написав сообщение на: [[Обсуждение участника:Светлана*|личной страничке обсуждения автора Мастерской]], на адрес: sgindeberia@yandex.ru | ||
+ | |||
+ | Комментируем и задаем вопросы в [http://bit.ly/P3MvwW гугл-группе ВикиСибириада] в теме [https://groups.google.com/group/wiki-sibiriada/browse_thread/thread/65e06aa8453933dd?hl=ru Мастер-класс "Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения"]. Для полноценной работы в группе вам необходимо завести аккаунт и почту гугл. Задаем вопросы и в группе [http://www.facebook.com/groups/wiki.sibiriada/ Wiki-SibiriaDa на фейсбук]. | ||
== Цель Мастер-класса == | == Цель Мастер-класса == | ||
Строка 56: | Строка 58: | ||
|} | |} | ||
Для вставки шаблона нужно набрать '''<nowiki>{{:Юзербокс:Творческий отчет}}</nowiki>''' | Для вставки шаблона нужно набрать '''<nowiki>{{:Юзербокс:Творческий отчет}}</nowiki>''' | ||
− | |||
− | |||
==Самое главное в мастерской== | ==Самое главное в мастерской== | ||
− | Осознать, что качественный презентационный материал, отвечающий потребностям современных читателей | + | Осознать, что качественный презентационный материал, отвечающий потребностям современных читателей, поможет вашей библиотеке стать для них местом наиболее открытым, понятным, а стало быть и наиболее привлекательным. |
==План работы мастерской == | ==План работы мастерской == | ||
− | * Шаг 1 | + | *[[Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Разминка|Разминка "Наши читатели лучше нас"]] до '''18.01.2013''' |
+ | * [[Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Шаг 1| Шаг 1 Форматы и виды публичных творческих отчетов библиотек]] до ''' 22.01.2013''' | ||
− | * Шаг 2 | + | * [[Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Шаг 2| Шаг 2 Разработка структуры отчёта и выбор показателей, раскрывающих работу библиотеки]] до '''26.01.2013''' |
− | * Шаг 3 | + | *[[ Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Шаг 3| Шаг 3 Создание творческого отчёта с помощью интернет-сервисов]] до '''31.01.2013''' |
− | + | ||
− | + | ||
+ | *Итоги. Рефлексия | ||
== Инструктивные письма== | == Инструктивные письма== | ||
− | * | + | *[[Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Инструктивное сообщение 1|Инструктивное сообщение. Шаг1. Форматы и виды публичных творческих отчетов библиотек]] |
− | *Инструктивное сообщение | + | *[[Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Инструктивное сообщение 2|Разработка структуры отчёта и выбор показателей, раскрывающих работу библиотеки Инструктивное сообщение. Шаг2]] |
− | *Инструктивное сообщение | + | *[[Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Инструктивное сообщение 3|Создание творческого отчёта с помощью интернет-сервисов Инструктивное сообщение. Шаг3]] |
− | + | ||
==Что рекомендует автор== | ==Что рекомендует автор== | ||
− | * [http:// | + | |
+ | *[http://www.chaltlib.ru/articles/Library/spetsialistu/v_kopilku_spetsialista/vypusk_5_1/ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОСТАВЛЕНИЮ ГОДОВЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПЛАНОВ И ОТЧЕТОВ, СХЕМЫ] | ||
*[http://www.annual-report.ru/analytics/article6/ Зачем нужен публичный отчет непубличной компании] | *[http://www.annual-report.ru/analytics/article6/ Зачем нужен публичный отчет непубличной компании] | ||
− | |||
==[[Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Итоги|Итоги.Рефлексия]]== | ==[[Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Итоги|Итоги.Рефлексия]]== | ||
− | |||
− | * Промежуточные итоги. | + | * [[Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Промежуточные итоги. Разминка| Промежуточные итоги. Разминка]] |
− | * Промежуточные итоги. Шаг | + | *[[ Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Промежуточные итоги. Шаг 1| Промежуточные итоги. Шаг 1 Форматы и виды публичных творческих отчетов библиотек]] |
− | * Промежуточные итоги.Шаг | + | * [[Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Промежуточные итоги. Шаг 2| Промежуточные итоги. Шаг 2 Разработка структуры отчёта и выбор показателей, раскрывающих работу библиотеки]] |
+ | |||
+ | * [[Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Промежуточные итоги. Шаг 3| Промежуточные итоги. Шаг 3 Создание творческого отчёта с помощью интернет-сервисов]] | ||
*[[Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Итоги|Общие итоги мастерской 15 - 31 января 2013.Рефлексия]] | *[[Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения/Итоги|Общие итоги мастерской 15 - 31 января 2013.Рефлексия]] | ||
==Сертификаты == | ==Сертификаты == | ||
+ | |||
+ | <gallery> | ||
+ | Файл:Сертификат Мастерская отчет Балихина .png|Елена Балихина | ||
+ | Файл:Сертификат Мастерская отчет агапова.jpg|Светлана Агапова | ||
+ | Файл:Сертификат Мастерская отчет Михеева.png|Любовь Михеева | ||
+ | Файл:Сертификат Мастерская отчет Плотникова.png|Вера Плотникова | ||
+ | Файл:Сертификат Мастерская отчет Цыцова.png|Татьяна Цыцова | ||
+ | Файл:Сертификат Мастерская отчет Бобок.png| Ольга Бобок | ||
+ | Файл:Сертификат Мастерская отчет Вальчук.png| Марина Вальчук | ||
+ | Файл:Сертификат Мастерская отчет Воднева.png| Галина Воднева | ||
+ | Файл:Сертификат Мастерская отчет Заковряшина.png|Галина Заковряшина | ||
+ | Файл:Сертификат Мастерская отчет Зюванова.png|Наталья Зюванова | ||
+ | Файл:Сертификат Мастерская отчет Кириллова.png|Ольга Кириллова | ||
+ | Файл:Сертификат Мастерская отчет Колюпанова.png|Ирина Колюпанова | ||
+ | Файл:Сертификат Мастерская отчет Кулешова.png|Светлана Кулешова | ||
+ | Файл:Сертификат Мастерская отчет новоселова.png|Валентина Новоселова | ||
+ | Файл:Сертификат Мастерская отчет Огнева.png|Ирина Огнева | ||
+ | Файл:Сертификат Мастерская отчет Потеряева.png|Лилия Потеряева | ||
+ | Файл:Сертификат Мастерская отчет Яковец.png|Ирина Яковец | ||
+ | Файл:Сертификат Мастерская отчетПастухова.png|Надежда Пастухова | ||
+ | Файл:Сертификат Мастерская отчет Шамширярова.png|Ольга Шамшиярова | ||
+ | |||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
+ | |||
|} | |} | ||
Текущая версия на 04:00, 20 апреля 2013
Главная страница | Разминка | Шаг 1 | Шаг 2 | Шаг 3 | Итоги.Рефлексия | Участники |
Мастер-класс Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтенияАвтор Мастер-класса
По всем вопросам можно обращаться, написав сообщение на: личной страничке обсуждения автора Мастерской, на адрес: sgindeberia@yandex.ru Комментируем и задаем вопросы в гугл-группе ВикиСибириада в теме Мастер-класс "Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения". Для полноценной работы в группе вам необходимо завести аккаунт и почту гугл. Задаем вопросы и в группе Wiki-SibiriaDa на фейсбук. Цель Мастер-классаПомощь в создании творческого отчета библиотеки для читателей-детей. Аннотация Мастер-классаПомимо ежегодного обязательного отчёта библиотеки есть еще вид необязательной отчётности. Каждая библиотека решает сама, делать или не делать годовой публичный творческий отчёт. Но именно он может сослужить верную службу библиотеке при решении важной задачи: популяризации детской библиотеки и детского чтения. Если для обязательного отчёта есть чётко заданные параметры, то для творческого отчета (созданного на основе обязательного) возможны любые форматы. Правильно выбранная форма такого отчёта позволит ёмко и наглядно представить библиотеку, повысить степень её привлекательности для читателей - детей, их родителей и местного сообщества. Органично сочетать содержание и форму подачи материала возможно для библиотекаря, владеющего основами ИКТ. Плюсом станут навыки работы в облачных сервисах, позволяющих быстро и эффектно представить творческий отчет на библиотечных сайтах и в блогах. В Мастер-классе мы рассмотрим примеры публичных отчётов, обсудим возможности онлайн-сервисов, найдем привлекательные формы предоставления отчетной информации для своих читателей. Для кого проводитсяДля библиотекарей, педагогов-библиотекарей и учителей школ, работающих с детьми и подростками в ВикиСибириаДе. Дата проведения15 - 31 января 2013 Приглашение к участиюЧему научимся в мастер-классе
Как можно принять участие в мастер-классе
Разместите у себя на страничке
Для вставки шаблона нужно набрать {{:Юзербокс:Творческий отчет}} Самое главное в мастерскойОсознать, что качественный презентационный материал, отвечающий потребностям современных читателей, поможет вашей библиотеке стать для них местом наиболее открытым, понятным, а стало быть и наиболее привлекательным. План работы мастерской
Инструктивные письма
Что рекомендует автор
Итоги.РефлексияСертификаты
|