Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Uchetknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg

Текущие активности Read.jpg Knopkaotchet.png КМ АКЦИЯ24 очень близок....png

Тренинг Мы разные, но мы вместе

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «__NOTOC__ {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#87CEEB; margin-left: auto; margin-right: auto" |[[Семинар Библиоте...»)
 
Строка 22: Строка 22:
  
 
== Аннотация ==
 
== Аннотация ==
Тренинг проводится для участников [[Семинар Библиотека для молодого поколения: новые вызовы и новые возможности|областного семинара]]. В процессе тренинга его участники разделятся на 5 групп - сибирские татары, немцы, украинцы, беларусы, русские. Каждая группа должна будет найти и разместить информацию о своей народности на своей странице гугл-сайта, создаваемого в процессе игры. Участники групп будут  фиксировать созданные и найденные материалы в [https://www.evernote.com/pub/wiki-sibiriada/trening общем блокноте Evernote], отправлять сообщения в Twitter.
+
Тренинг проводится для участников [[Семинар Библиотека для молодого поколения: новые вызовы и новые возможности|областного семинара]]. В процессе тренинга его участники разделятся на 5 групп - сибирские татары, немцы, украинцы, беларусы, русские. Каждая группа должна будет найти и разместить информацию о народности на своей странице гугл-сайта, создаваемого в процессе игры. Участники групп будут  фиксировать созданные и найденные материалы в [https://www.evernote.com/pub/wiki-sibiriada/trening общем блокноте Evernote], отправлять сообщения в Twitter.
  
 
== Авторы ==
 
== Авторы ==
Строка 32: Строка 32:
  
 
== Используемые сервисы ==
 
== Используемые сервисы ==
*Evernote ([https://www.evernote.com/pub/wiki-sibiriada/trening общий блокнот "Тренинг Мы разные, но мы вместе"] Входим в Evernote под именем wiki-sibiriada, пароль для входа 2013sibiriada)
+
*[[Evernote]] ([https://www.evernote.com/pub/wiki-sibiriada/trening общий блокнот "Тренинг Мы разные, но мы вместе"] Входим в Evernote под именем wiki-sibiriada, пароль для входа 2013sibiriada)
*Twitter (хэштег #название игры)
+
*[[Как участники обучения работают в Twitter|Twitter]] (хэштег #название игры)
 
*Гугл-сайт (для представления результатов работы команд)
 
*Гугл-сайт (для представления результатов работы команд)
*wiki (для размещения сценария игры, заданий для команд и инструкций по работе с сервисами)
+
*Wiki (для размещения сценария игры, заданий для команд и инструкций по работе с сервисами)
 +
 
 +
== Оборудование ==
 +
ноутбуки, планшеты, фотоаппараты, ПК, проектор, экран
 +
 
 +
== Ход игры ==
 +
*Создаем гул-сайт.
 +
*Делимся на команды. Работа в команде:
 +
**Знакомимся с заданиями.
 +
**Распределяем обязанности.
 +
**Осуществляем поиск информации.
 +
**Представляем результаты своей работы на странице гугл-сайта.
 +
**Пишем репортажи, добавляем фото и размещаем в Evernote и  твиттер. Не меньше 3-х твитов и 1 заметки в общем блокноте для каждой команды.
 +
**Презентация работы.
 +
 
 +
== Самооценка команд ==
 +
*На странице гугл-сайта есть список участников команды
 +
*На странице гугл-сайта представлены выполненные  задания
 +
*Материал оформлен с использованием ссылок на первоисточники
 +
*Создали заметку в общем блокноте Evernote
 +
*Завели аккаунт команды  в твиттере, написали не менее 3-х сообщений
 +
*Для представления информации использованы сервисы:
 +
*В игре использовали следующее оборудование (вид, количество):
 +
*Ответили на итоговую анкету, приняли участие в написании коллективного эссе
 +
 
 +
[[Категория:Семинар Библиотека для молодого поколения]]

Версия 17:21, 19 октября 2013

Главная страница Проект программы Аннотации выступлений Участники Итоги

Ролевая игра "Мы разные, но мы вместе"

Цель

Цель

Курирование информации с использованием интернет-сервисов. В результате совместной деятельности участников получим краеведческий ресурс, представляющий культуру и быт народностей, населяющих Новосибирскую область.

Задачи
  • Научиться осуществлять поиск, отбор, анализ информации в интернете.
  • Сформировать умения представлять "готовую" для пользователей информацию с помощью наиболее подходящих интернет-сервисов.
  • Научиться использовать мобильные устройства для продвижения библиотечных услуг.
  • Развиваем умения коллективно действовать и обмениваться знаниями.

Аннотация

Тренинг проводится для участников областного семинара. В процессе тренинга его участники разделятся на 5 групп - сибирские татары, немцы, украинцы, беларусы, русские. Каждая группа должна будет найти и разместить информацию о народности на своей странице гугл-сайта, создаваемого в процессе игры. Участники групп будут фиксировать созданные и найденные материалы в общем блокноте Evernote, отправлять сообщения в Twitter.

Авторы

Координаторы

Галина Воднева, Галина Заковряшина, Наталья Косинцева, Нина Панасенко

Используемые сервисы

  • Evernote (общий блокнот "Тренинг Мы разные, но мы вместе" Входим в Evernote под именем wiki-sibiriada, пароль для входа 2013sibiriada)
  • Twitter (хэштег #название игры)
  • Гугл-сайт (для представления результатов работы команд)
  • Wiki (для размещения сценария игры, заданий для команд и инструкций по работе с сервисами)

Оборудование

ноутбуки, планшеты, фотоаппараты, ПК, проектор, экран

Ход игры

  • Создаем гул-сайт.
  • Делимся на команды. Работа в команде:
    • Знакомимся с заданиями.
    • Распределяем обязанности.
    • Осуществляем поиск информации.
    • Представляем результаты своей работы на странице гугл-сайта.
    • Пишем репортажи, добавляем фото и размещаем в Evernote и твиттер. Не меньше 3-х твитов и 1 заметки в общем блокноте для каждой команды.
    • Презентация работы.

Самооценка команд

  • На странице гугл-сайта есть список участников команды
  • На странице гугл-сайта представлены выполненные задания
  • Материал оформлен с использованием ссылок на первоисточники
  • Создали заметку в общем блокноте Evernote
  • Завели аккаунт команды в твиттере, написали не менее 3-х сообщений
  • Для представления информации использованы сервисы:
  • В игре использовали следующее оборудование (вид, количество):
  • Ответили на итоговую анкету, приняли участие в написании коллективного эссе
Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты