|
|
Строка 25: |
Строка 25: |
| Отмечаем выполнение заданий каждого этапа в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ArmOZKGdYdUFdHRSNjFaYThvM090ZzlzbW1nU0F2TFE&usp=sharing '''таблице''']. | | Отмечаем выполнение заданий каждого этапа в [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ArmOZKGdYdUFdHRSNjFaYThvM090ZzlzbW1nU0F2TFE&usp=sharing '''таблице''']. |
| ===[[Программа Память Сибири/Этап I|Этап 1: '''Создание инфографики по теме Народности, проживающие на территории нашего района/области''']]=== | | ===[[Программа Память Сибири/Этап I|Этап 1: '''Создание инфографики по теме Народности, проживающие на территории нашего района/области''']]=== |
− | *'''Задание 1. Примеры нашей команды:'''
| + | ===='''Задание 1. Примеры нашей команды:'''==== |
| | | |
| <gallery> | | <gallery> |
Строка 33: |
Строка 33: |
| </gallery> | | </gallery> |
| | | |
− | *'''Задание 2. Сбор данных о народности, проживающей в Сибири '''
| + | ===='''Задание 2. Сбор данных о народности, проживающей в Сибири '''==== |
− | | + | |
| Используя печатные источники и материалы Интернета, собираем статистические данные о народностях Сибири, информацию о народных костюмах, традициях. | | Используя печатные источники и материалы Интернета, собираем статистические данные о народностях Сибири, информацию о народных костюмах, традициях. |
| | | |
Строка 56: |
Строка 55: |
| *... | | *... |
| | | |
− | *'''Задание 3. Тема инфографики'''
| + | ===='''Задание 3. Тема инфографики'''==== |
− | | + | |
| Выбираем тему будущей инфографики: демографический состав, динамика рождаемости, географические данные, история национального костюма, традиции народа. | | Выбираем тему будущей инфографики: демографический состав, динамика рождаемости, географические данные, история национального костюма, традиции народа. |
| | | |
− | *'''Задание 4. Список материалов для инфографики'''
| + | ===='''Задание 4. Список материалов для инфографики'''==== |
| + | Составляем список используемых источников будущей инфографики в виде библиографического описания книг и ссылок на материалы в Сети. Размещаем наш список на странице команды. |
| + | |
| *Материалы, использованные [[Участник:ElenaY|Еленой Ястребцевой]]: | | *Материалы, использованные [[Участник:ElenaY|Еленой Ястребцевой]]: |
| **[http://russiasib.ru/belorusy/ '''Ст. Белорусы''' - Энциклопедия Сибири] | | **[http://russiasib.ru/belorusy/ '''Ст. Белорусы''' - Энциклопедия Сибири] |
| **[https://sites.google.com/site/treningity/home/belorusskij-narodnyj-kostum '''Ст. Белорусский народный костюм''' - Тренинг "Мы разные, но мы вместе"] | | **[https://sites.google.com/site/treningity/home/belorusskij-narodnyj-kostum '''Ст. Белорусский народный костюм''' - Тренинг "Мы разные, но мы вместе"] |
− | Составляем список используемых источников будущей инфографики в виде библиографического описания книг и ссылок на материалы в Сети. Размещаем наш список на странице команды.
| + | |
| | | |
| ===[[Программа Память Сибири/Этап II|Этап 2: '''Разработка ленты времени по теме История заселения нашей территории''']]=== | | ===[[Программа Память Сибири/Этап II|Этап 2: '''Разработка ленты времени по теме История заселения нашей территории''']]=== |
КМ
Эмблема команды
Руководитель
Елена Ястребцева
Участники
Каждый член команды должен зарегистрироваться и заполнить свою вики-страничку Участника
Главная задача программы
Провести исследование, результаты его разместить с помощью интернет-сервисов на командную вики-страницу и попытаться ответить на вопрос “Что объединяет разные народы в одну нацию и делает ее сильной?”
Ход работы
Отмечаем выполнение заданий каждого этапа в таблице.
Задание 1. Примеры нашей команды:
Задание 2. Сбор данных о народности, проживающей в Сибири
Используя печатные источники и материалы Интернета, собираем статистические данные о народностях Сибири, информацию о народных костюмах, традициях.
- Елена Ястребцева собирает информацию о белорусах в Сибири:
- Первая Мировая война - с территории Белоруссии в Россию, в том числе в Сибирь, бежало около 1,5 млн белорусов, многие вернулись в Белоруссию по окончании
- С 1924 по 27 на территории Сибири и Дальнего Востока из Белоруссии приехало более 33 тыс. белорусов
- С 1926 по 39 белорусское население Сибири выросло на 119% и составило более 700 тыс. человек.
- В период коллективизации- в Нарымский округ было выслано 35 тыс. белорусов, на территорию Новосибирской области - 41 713 человек, Красноярского края - 19 089, Иркутской области 13 941
- В годы Великой Отечественной войны было эвакуировано 1,5 млн белорусов, часть из них осталась жить в Сибири
- В 1954—62 белорусы работали на освоении целинных земель, на строительстве автомобильных дорог
- За 1956—66 комсомольская организация Белоруссии направила на стройки Сибири и Дальнего Востока более 70 тыс. юношей и девушек
- В 1960—80-е гг. 2,5 тыс. белорусов трудились на строительстве Братской ГЭС, Сургутской ГРЭС, Саяно-Шушенской и Усть-Илимской ГЭС, при разработке нефтяных месторождений Сибири, на освоении Канско-Ачинского топливно-энергетического комплекса, на строительстве БАМ
- Татьяна Воронова собирает информацию о эстонцах Сибири
- 1802 — середина 1880-х гг — уголовная и административная ссылка эстонцев в Сибирь.
- Начало 1890-х гг. — 1914 — добровольное переселение, часто сопровождаемое обратным возвращением, и ссылка.
- 1918 — эвакуация в Сибирь беженцев после оккупации Эстонии германскими войсками.
- 1920—23 — оптация эстонского гражданства и выезд в Прибалтику, а также частичная реоптация.
- 1940—41 и 1944 — конец 1950-х гг. — двусторонние миграции (возвращение в Эстонию эстонцев из других районов СССР после вхождения Прибалтики в состав СССР в 1940, депортации 1941, эвакуация эстонских граждан с частями Красной Армии летом 1941 и их возвращение, а также высылка эстонцев в 1944 — начале 1950-х гг. с последующим возвращением).
- Надежда Жесткова информация о казахах Сибири
- ...
Задание 3. Тема инфографики
Выбираем тему будущей инфографики: демографический состав, динамика рождаемости, географические данные, история национального костюма, традиции народа.
Задание 4. Список материалов для инфографики
Составляем список используемых источников будущей инфографики в виде библиографического описания книг и ссылок на материалы в Сети. Размещаем наш список на странице команды.
Анкета заполняется каждым участником команды (школьниками и руководителем) после коллективного обсуждения проблемного вопроса: “Что объединяет разные народы в одну нацию и делает ее сильной?”
Наши дипломы
|