Сказочные путешественники
Эмблема команды
Руководитель
Анна Викторовна Мещерякова
Участники
Каждый член команды должен зарегистрироваться и заполнить свою вики-страничку Участника
Ход работы
Отмечаем выполнение заданий каждого этапа в Таблице продвижения команд проекта.
Задание 1. Написать краткую аннотацию сказки
- Что такое настоящая дружба? Герой получает от спасенных животных в награду волшебный камень, но отдает его по своей доброте купцам. Те отбирают у юноши богатство, но благодарные животные (Медведь, Обезьяна, Мышь) возвращают камень герою Анна Мещерякова
- Зачем добрый человек отдавал детям сажени полотна? Помогло ли ему это в будущем? Почему Медведь, Обезьяна и Мышь помогали герою? На эти и другие вопросы вы найдёте ответы в народной сказке "Волшебный камень" Никита Мещеряков
- Сын земледельца, продавший своё поле и идущий торговать, по пути избавил трёх животных от издевательств. Отдав всё детям, находит кусочек шёлка, шитого золотом. В это время Хана обокрали, все подозрения падают на главного персонажа. Его сажают в коробку и пускают в воду. Успеют ли помочь ему спасённые животные или нет - вы узнаете, прочитав народную сказку "Волшебный камень"
Виктория Болотенкова
Задание 2. Перечислить главных героев и дать им краткую характеристику
- Герой - добрый, отзывчивый, добросердечный, любящий животных.Никита Мещеряков
- Купцы - неблагодарные, жадные."Купцы не были так благодарны, как звери, потому что они были купцами и великодушие, как и многое другое, считали просто глупостью".Анна Мещерякова
- Медведь - самый сильный из животных, эгоистичен,хвастлив, требует к себе внимания. Из-за его самолюбия волшебный камень упал в воду.
"А медведь-то был с ленцой, да ещё и простоват";
"Медведь только и делал, что ел да спал".Виктория Болотенкова
- Обезьяна - умна, находчива, активна и предприимчива. Не сдаётся, идёт до конца. Благодаря ей животные нашли способ, того, как выкрасть волшебный камень. Виктория Болотенкова
- Мышь - смекалиста. Наименьший персонаж сказки. Маленький размер помогает ей попадать во все дырки и щели. Именно она заставила водяных жителей, напугав войной, строить каменную плотину. Вскоре среди камней нашёлся тот самый камень - волшебный.Виктория Болотенкова
Задание 3. По возможности, найти и создать список дополнительных материалов к сказке, сделав ссылки на источники, расположенные на сторонних электронных ресурсах (мультфильмы, иллюстрации к сказке и сказки другого народа (либо авторские) с похожим сюжетом).
Похожие сказки:
Главный герой, отслужив у князя и получив свои деньги, пошел по землям,чтобы заработать денег для родителей. По пути он выкупил трёх животных, потратив все свои гроши.От родителей спасённой им Змеи ему достался волшебный камень, исполняющий желания. Затем его злая жена отобрала у него камень. Кошка и собака, которые были спасены главным персонажем, вернули камень обратно.
Эта сказка похожа на сказку "Волшебный камень" тем, что в ней так же главный герой выкупает животных, над которыми издевались или хотели убить. Животных так же трое. Так же, имеется предмет исполняющий желания, который был украден злым героем, и возвращен обратно животными.
До 6 апреля 2014 г. нужно выполнить следующие задания:
Облако создала: Виктория Болотенкова
До 20 апреля нужно создать ментальную карту сказки, руководствуясь следующим планом:
- Завязка
- Герои
- Проблема главного героя/героев
- Действия героя/героев в решении проблемы
- Уроки, которые можно выучить по данным проблемам героя/героев
- Итог, основной вывод
До 30 апреля нужно выполнить следующее:
- создать интерактивный буклет по сказке
- разместить буклет на общей доске в сервисе Padlet
Анкета заполняется каждым участником команды (школьниками и руководителем) после выполнения заданий всех этапов
Размышления руководителя команды о работе в проекте
Наши дипломы
|