Программа Память Сибири/Команда Искатели
Сансана (обсуждение | вклад) (→Размышления руководителя команды о работе в программе) |
|||
(не показаны 87 промежуточных версий 4 участников) | |||
Строка 84: | Строка 84: | ||
*Работа выполнена в https://creately.com/ | *Работа выполнена в https://creately.com/ | ||
− | *[[Файл:Этнический состав населения.png| | + | *[[Файл:Этнический состав населения.png|400px|thumb|left]] Разместила [[Участник:Дилафшон|Дилафшон Тураева]]<br clear="both" /> |
*Работа выполнена в https://cacoo.com/diagrams/?conditionType=TEMPLATE | *Работа выполнена в https://cacoo.com/diagrams/?conditionType=TEMPLATE | ||
− | *[[Файл:8snVTWoj2BuRrBWN-83C26.png| | + | *[[Файл:8snVTWoj2BuRrBWN-83C26.png|500px|thumb|left]]<br clear="both" /> |
*[[Файл:Mindmap.png|500px|thumb|left]] Разместила [[Участник:Сансана|Светлана Горьева]]<br clear="both" /> | *[[Файл:Mindmap.png|500px|thumb|left]] Разместила [[Участник:Сансана|Светлана Горьева]]<br clear="both" /> | ||
Строка 132: | Строка 132: | ||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
|url=http://whenintime.com/HTimeline.aspx?ses=e0j2fmty03q10ahqh12htbho&tlurl=/tl/svetlana/_d0_97_d0_b0_d1_81_d0_b5_d0_bb_d0_b5_d0_bd_d0_b8_d0_b5__d1_83_d0_ba_d1_80_d0_b0_d0_b8_d0_bd_d1_86_d0/ | |url=http://whenintime.com/HTimeline.aspx?ses=e0j2fmty03q10ahqh12htbho&tlurl=/tl/svetlana/_d0_97_d0_b0_d1_81_d0_b5_d0_bb_d0_b5_d0_bd_d0_b8_d0_b5__d1_83_d0_ba_d1_80_d0_b0_d0_b8_d0_bd_d1_86_d0/ | ||
− | |width= | + | |width=1000 |
|height=400 | |height=400 | ||
|border=0 | |border=0 | ||
Строка 148: | Строка 148: | ||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
|url=http://whenintime.com/HTimeline.aspx?ses=e0j2fmty03q10ahqh12htbho&tlurl=/tl/svetlana/_d0_9c_d1_8b__d0_b8_d0_b7__d0_a2_d0_b0_d0_b4_d0_b6_d0_b8_d0_ba_d0_b8_d1_81_d1_82_d0_b0_d0_bd_d0_b0_3/ | |url=http://whenintime.com/HTimeline.aspx?ses=e0j2fmty03q10ahqh12htbho&tlurl=/tl/svetlana/_d0_9c_d1_8b__d0_b8_d0_b7__d0_a2_d0_b0_d0_b4_d0_b6_d0_b8_d0_ba_d0_b8_d1_81_d1_82_d0_b0_d0_bd_d0_b0_3/ | ||
− | |width= | + | |width=1000 |
|height=400 | |height=400 | ||
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
==Полезные материалы== | ==Полезные материалы== | ||
Строка 167: | Строка 159: | ||
===[[Программа Память Сибири/Этап III|Этап 3: '''Разработка интерактивного плаката Одежда, жилища и предметы быта народов, населяющих наш регион''']]=== | ===[[Программа Память Сибири/Этап III|Этап 3: '''Разработка интерактивного плаката Одежда, жилища и предметы быта народов, населяющих наш регион''']]=== | ||
− | |||
*Традиционный наряд каждого народа является одним из наиболее массовых видов его художественного творчества. Народная одежда отличается простотой форм, стройностью силуэта, богатством и разнообразием украшений, насыщенным колоритом. В нем ярко проявляется умение народных мастеров с помощью простых, логических средств органично сочетать практичность и красоту. Много творческой изобретательности и фантазии вложил в создание одежды украинский народ. Словно саму прекрасную природу Украины переносили в отделку костюма, в его радостную гамму народные умельцы на протяжении веков.Колорит нарядов многих районов Украины был светлый, белый, обогащенный яркими цветами шерстяных плахт, запасок, поясов, венков, красного ожерелья и лент. | *Традиционный наряд каждого народа является одним из наиболее массовых видов его художественного творчества. Народная одежда отличается простотой форм, стройностью силуэта, богатством и разнообразием украшений, насыщенным колоритом. В нем ярко проявляется умение народных мастеров с помощью простых, логических средств органично сочетать практичность и красоту. Много творческой изобретательности и фантазии вложил в создание одежды украинский народ. Словно саму прекрасную природу Украины переносили в отделку костюма, в его радостную гамму народные умельцы на протяжении веков.Колорит нарядов многих районов Украины был светлый, белый, обогащенный яркими цветами шерстяных плахт, запасок, поясов, венков, красного ожерелья и лент. | ||
Строка 173: | Строка 164: | ||
Вышивание - это было не просто ремесло, это проявление народного таланта, мастерства, одаренности. Это был один из немногих моментов в жизни крестьянки, когда она могла выразить в гамме цветов свою веру в лучшее будущее, оптимизм. | Вышивание - это было не просто ремесло, это проявление народного таланта, мастерства, одаренности. Это был один из немногих моментов в жизни крестьянки, когда она могла выразить в гамме цветов свою веру в лучшее будущее, оптимизм. | ||
− | [http://www.thinglink.com/card/495121824590331906 | + | *'''[[Участник:Сансана|Светлана Горьева]]''' создала плакат [http://www.thinglink.com/card/495121824590331906 '''Украинский народный костюм'''] |
+ | |||
+ | |||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
|url=http://www.thinglink.com/card/495121824590331906 | |url=http://www.thinglink.com/card/495121824590331906 | ||
Строка 180: | Строка 173: | ||
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
+ | |||
+ | '''[[Участник:Сансана|Светлана Горьева]]''' и '''[[Участник:Дилафшон|Дилафшон Тураева]]''' создали совместную работу [http://padlet.com/embed/karqgcyty7 '''Интересно об Украине'''] | ||
− | |||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
|url=http://padlet.com/embed/karqgcyty7 | |url=http://padlet.com/embed/karqgcyty7 | ||
− | |width= | + | |width=800 |
|height=400 | |height=400 | ||
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
+ | '''[[Участник:Сансана|Светлана Горьева]]''' создала Интерактивный плакат [http://edu.glogengine.com/view/TkR6lHTfqSvguJ3z3YCv:6k5b0rgadssfosrd1bgchri '''Жилище и предметы быта украинского народа'''] | ||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
Строка 198: | Строка 193: | ||
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
+ | |||
+ | С давних пор народы Таджикистана славятся творениями своих народных умельцев, ремесленников. | ||
+ | Мне захотелось остановиться на вышивке. | ||
+ | '''[[Участник:Дилафшон|Дилафшон Тураева]]''' создала плакат [http://www.thinglink.com/card/498040328884846593 '''Особенности национальной вышивки'''] | ||
+ | |||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=http://www.thinglink.com/card/498040328884846593 | ||
+ | |width=600 | ||
+ | |height=400 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
+ | |||
+ | '''[[Участник:Дилафшон|Дилафшон Тураева]]''' создала плакат [http://www.thinglink.com/card/498409772601573378 '''Таджикистан'''] | ||
+ | |||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=http://www.thinglink.com/card/498409772601573378 | ||
+ | |width=600 | ||
+ | |height=400 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''[[Участник:Анни5|Анна Тураева]]''' создала плакат [http://popplet.com/app/Popplet_Alpha.swf?page_id=1703149&em=1 '''Национальный костюм таджиков'''] | ||
+ | |||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=http://popplet.com/app/Popplet_Alpha.swf?page_id=1703149&em=1 | ||
+ | |width=800 | ||
+ | |height=500 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
==Полезные материалы== | ==Полезные материалы== | ||
Строка 210: | Строка 235: | ||
[http://www.remontpozitif.ru/publ/stroitelstvo/stroitelstvo_doma/tradicionnye_zhilishha_slavjanskikh_narodov_izby_khaty_i_mazanki_nacionalnye_doma_slavjan_v_zavisimosti_ot_regiona/73-1-0-1484 Традиционные жилища] | [http://www.remontpozitif.ru/publ/stroitelstvo/stroitelstvo_doma/tradicionnye_zhilishha_slavjanskikh_narodov_izby_khaty_i_mazanki_nacionalnye_doma_slavjan_v_zavisimosti_ot_regiona/73-1-0-1484 Традиционные жилища] | ||
+ | |||
+ | [http://www.tajik-gateway.org/wp/?page_id=22679 Национальная одежда] | ||
+ | |||
+ | [http://www.ethnomuseum.ru/section69/71/279/710.htm Древнейшие традиции ткачества] | ||
+ | |||
+ | [http://www.advantour.com/rus/tajikistan/crafts.htm Традиционные ремесла] | ||
===[[Программа Память Сибири/Этап 4|Этап 4: '''Размещение фотографий и видео "Мой класс"''']]=== | ===[[Программа Память Сибири/Этап 4|Этап 4: '''Размещение фотографий и видео "Мой класс"''']]=== | ||
+ | В этом году исполняется 32 года как я закончила среднюю Александро-Невскую школу Убинского района. | ||
+ | |||
+ | '''Выпуск 1982 г.''' Как давно это было! Как обидно, что сохранилось очень мало фотографий. | ||
+ | ;Задание 1. Создать фотогалерею "Школьные годы" из семейных фотографий участников команды | ||
+ | *Фотогалерея создана с помощью сервиса GFRANQ. | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Файл:GFRANQ SVETLANA GOREVA 4854 59629792 .jpg|Мои школьные учителя [[Участник:Сансана|Светлана Горьева]] | ||
+ | Файл:GFRANQ SVETLANA GOREVA 4854 59629934 .jpg|Одноклассники [[Участник:Сансана|Светлана Горьева]] | ||
+ | Файл:Collage1.jpg|Школьные годочки [[Участник:Сансана|Светлана Горьева]] | ||
+ | Файл:GFRANQ SVETLANA GOREVA 4854 59629721 .jpg|Мой 10 "а" класс [[Участник:Сансана|Светлана Горьева]] | ||
+ | Файл:Collage.jpg|Последние школьные деньки [[Участник:Сансана|Светлана Горьева]] | ||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
+ | *Фотоальбом создала [[Участник:Сансана|Cветлана Горьева]] в сервисе [https://drive.google.com/#my-drive Google Диск] | ||
+ | '''[https://docs.google.com/presentation/d/1YSjcUVNa7t8wc1NS7TH5kn2buH5dOXO61Ro_RDWCjCw/edit#slide=id.g1d51883f9_0103 Ах,эти школьные годы...]'''. Использовались фотографии из личного альбома, фотографии одноклассников. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=https://docs.google.com/presentation/d/1YSjcUVNa7t8wc1NS7TH5kn2buH5dOXO61Ro_RDWCjCw/embed?start=false&loop=false&delayms=3000 | ||
+ | |width=500 | ||
+ | |height=400 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Коллаж создан в сервисе http://www.getloupe.com | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=http://www.getloupe.com/embed/wxai7cz2?width=600&height=524 | ||
+ | |width=650 | ||
+ | |height=450 | ||
+ | }} | ||
+ | |||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=http://www.playcast.ru/view/5197580/add11e28ece654972644e9aef4c0ec52c3b45376pl | ||
+ | |width=800 | ||
+ | |height=400 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ;Задание 2. Создать коллаж из отобранных фотографий участников команды | ||
+ | *Фотоколлаж из своих школьных фотографий создала [[Участник:Дилафшон|Дилафшон Тураева]] в сервисе [http://gfranq.com Grand] '''[http://gfranq.com/svetlana_goreva_4854#59669521 По лесенке знаний шагаем мы смело!]''' | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Файл:GFRANQ SVETLANA GOREVA 4854 59669521 .jpg|По лесенке знаний шагаем мы смело! | ||
+ | </gallery> | ||
+ | Коллаж создан в сервисе http://www.getloupe.com | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=http://www.getloupe.com/embed/jsxak81o?width=600&height=588 | ||
+ | |width=650 | ||
+ | |height=450 | ||
+ | }} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | *Презентацию создала [[Участник:Дилафшон|Дилафшон Тураева]] | ||
+ | |||
+ | {{#widget:SlideShare | ||
+ | |doc=random-140409221105-phpapp02 | ||
+ | |width=425 | ||
+ | |height=348 | ||
+ | }} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ;Задание 3. Создать видеоролик. Сюжет видео должен быть связан со школьной темой (история школы, учительская династия, история класса и т.п.) | ||
+ | *Итоговая работа команды создана в Microsoft PowerPoint 2013 '''[https://www.youtube.com/watch?v=5WDIWJD5zkE Ах, эти школьные годы... Чудесные]''' | ||
+ | |||
+ | <div style="float:left"> | ||
+ | {|border=0 | ||
+ | |<youtube>5WDIWJD5zkE</youtube> | ||
+ | |- | ||
+ | |} | ||
+ | </div> | ||
+ | <br clear="both" /> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Участник:Дилафшон|Дилафшон Тураева]] и [[Участник:Анни5|Анна Тураева]] создали видеоролик о своей школьной жизни в сервисе [http://animoto.com/ Animoto] '''[http://animoto.com/play/mDJhSXvNRlHOU61IRB1fkQ Школьные денёчки]''' | ||
+ | |||
+ | <div style="float:left"> | ||
+ | {|border=0 | ||
+ | |<youtube>K9-tYKB1edQ</youtube> | ||
+ | |- | ||
+ | |} | ||
+ | </div> | ||
+ | <br clear="both" /> | ||
+ | |||
===[[Программа Память Сибири/Этап 5|Этап 5: '''Написание истории о том, какие традиции - фольклор, песни, праздники, обряды, кухня, ремесла бытуют в семьях, проживающих на нашей территории''']]=== | ===[[Программа Память Сибири/Этап 5|Этап 5: '''Написание истории о том, какие традиции - фольклор, песни, праздники, обряды, кухня, ремесла бытуют в семьях, проживающих на нашей территории''']]=== | ||
+ | ;Задание 1. Подберите тексты, иллюстрации, видео, аудио о фольклоре выбранной народности, используйте самые разные источники для сбора информации по теме, в том числе рассказы родных и знакомых. Разместите найденный материал в этом разделе (можно обобщить все находки с помощью сервиса [http://ru.calameo.com Calaméo]). Не забудьте указать источники информации. | ||
+ | |||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=http://widget.calameo.com/library/?type=subscription&id=2194987&rows=1&sortBy=latestPublished&theme=wood&bgColor=&thumbSize=normal&showTitle=true&showShadow=true&showGloss=true&showInfo=account&linkTo=embed | ||
+ | |width=500 | ||
+ | |height=300 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
+ | *Сказку озвучила [[Участник:Анни5|Анна Тураева]] | ||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=https://narrable.com/widget.html?narrable=8tueuh | ||
+ | |width=600 | ||
+ | |height=400 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
+ | |||
+ | *[http://www.goldmuseum.ru/folklor-ukr/| Фольклор украинского народа] | ||
+ | *[http://lukoshko.net/storyList/ukrainskie-narodnye-skazki.htm| Украинские народные сказки] | ||
+ | *[http://oskazkax.ru/view/bestnarod-video/ukr-video/ Видео сказки] | ||
+ | ;Задание 2. Руководитель команды регистрируется в сервисе [http://en.linoit.com/ linoit], создает доску и вставляет ее на вики-страничку команды. '''[[Linoit|Справка по работе с сервисом Linoit]]'''. Участники команды размещают на командной доске свои мнения о том, почему нужно сохранять фольклор. | ||
+ | |||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=http://linoit.com/users/bibldetskaj2/canvases/%D0%9C%D1%83%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%20%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0%20-%20%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D1%80 | ||
+ | |width=800 | ||
+ | |height=400 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
+ | |||
+ | ;Задание 3. Изучите предложенные сервисы ([[Storybird]], [[Cowbird]], [[Narrable]], [[Calameo]]) для создания цифровых историй и создайте свое эссе о фольклоре в одном из них. Разместите эссе на командной вики-странице. В [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ArmOZKGdYdUFdHRSNjFaYThvM090ZzlzbW1nU0F2TFE&usp=drive_web#gid=0 таблицу '''"Саморефлексия участников программы "Память Сибири"]''' добавьте ссылку на страницу сервиса с вашей работой. | ||
===[[Программа Память Сибири/Этап VI|Этап 6: '''Сбор и написание собранных или своих семейных историй, размещение их на индивидуальных вики-страничках участников-подростков - “добровольцев”''']]=== | ===[[Программа Память Сибири/Этап VI|Этап 6: '''Сбор и написание собранных или своих семейных историй, размещение их на индивидуальных вики-страничках участников-подростков - “добровольцев”''']]=== | ||
+ | |||
+ | [[Программа Память Сибири/История семьи Бойковых (г.Барабинск)]]. | ||
+ | |||
===[[Программа Память Сибири/Этап VII|Этап 7: '''Разработка командной Карты Памяти''']]=== | ===[[Программа Память Сибири/Этап VII|Этап 7: '''Разработка командной Карты Памяти''']]=== | ||
+ | |||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=https://mapsengine.google.com/map/embed?mid=zfywS9-BK6cc.k4ettvEWRe6k | ||
+ | |width=600 | ||
+ | |height=400 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
=== [https://docs.google.com/forms/d/14TWUrRyAeqT9N6JDIfJsaK7b5bG86kfZRdQ78aX8YAI/viewform Анкета Что мы сделали в программе "Память Сибири"] === | === [https://docs.google.com/forms/d/14TWUrRyAeqT9N6JDIfJsaK7b5bG86kfZRdQ78aX8YAI/viewform Анкета Что мы сделали в программе "Память Сибири"] === | ||
Строка 221: | Строка 381: | ||
===Размышления руководителя команды о работе в программе === | ===Размышления руководителя команды о работе в программе === | ||
+ | Подошел к концу замечательный проект. Огромное спасибо разработчикам этого проекта. Работать вместе с детьми было и трудновато и в то же время интересно. Интересно было собирать материал, встречаться с людьми, не всё удалось, сразу не допоняли чего-то, но в итоге собрались, начали работу. Девочкам было интересно узнавать новое о Сибири, населении, ведь их семья приезжая.Очень жалею, что не собирала раньше информацию о своих украинских корнях, в живых уже нет ни бабушки, ни папы. А ведь бабушка много рассказывала нам в детстве интересного... Жаль. Урок на будущее. Программа замечательная, очень нужная нынешним детям. Дети в восторге от многообразия сервисов, понравилось самим разбираться, создавать. Огромное спасибо всем, были замечательные мастер-классы, которые очень помогают теперь мне в работе с детьми. | ||
==Наши дипломы== | ==Наши дипломы== |
Текущая версия на 08:29, 29 апреля 2014
|
Дилафшон Тураева и Анна Тураева создали видеоролик о своей школьной жизни в сервисе Animoto Школьные денёчки
Этап 5: Написание истории о том, какие традиции - фольклор, песни, праздники, обряды, кухня, ремесла бытуют в семьях, проживающих на нашей территории
- Задание 1. Подберите тексты, иллюстрации, видео, аудио о фольклоре выбранной народности, используйте самые разные источники для сбора информации по теме, в том числе рассказы родных и знакомых. Разместите найденный материал в этом разделе (можно обобщить все находки с помощью сервиса Calaméo). Не забудьте указать источники информации.
- Сказку озвучила Анна Тураева
- Задание 2. Руководитель команды регистрируется в сервисе linoit, создает доску и вставляет ее на вики-страничку команды. Справка по работе с сервисом Linoit. Участники команды размещают на командной доске свои мнения о том, почему нужно сохранять фольклор.
- Задание 3. Изучите предложенные сервисы (Storybird, Cowbird, Narrable, Calameo) для создания цифровых историй и создайте свое эссе о фольклоре в одном из них. Разместите эссе на командной вики-странице. В таблицу "Саморефлексия участников программы "Память Сибири" добавьте ссылку на страницу сервиса с вашей работой.
Этап 6: Сбор и написание собранных или своих семейных историй, размещение их на индивидуальных вики-страничках участников-подростков - “добровольцев”
Программа Память Сибири/История семьи Бойковых (г.Барабинск).
Этап 7: Разработка командной Карты Памяти
Анкета Что мы сделали в программе "Память Сибири"
Анкета заполняется каждым участником команды (школьниками и руководителем) после коллективного обсуждения проблемного вопроса: “Что объединяет разные народы в одну нацию и делает ее сильной?”
Размышления руководителя команды о работе в программе
Подошел к концу замечательный проект. Огромное спасибо разработчикам этого проекта. Работать вместе с детьми было и трудновато и в то же время интересно. Интересно было собирать материал, встречаться с людьми, не всё удалось, сразу не допоняли чего-то, но в итоге собрались, начали работу. Девочкам было интересно узнавать новое о Сибири, населении, ведь их семья приезжая.Очень жалею, что не собирала раньше информацию о своих украинских корнях, в живых уже нет ни бабушки, ни папы. А ведь бабушка много рассказывала нам в детстве интересного... Жаль. Урок на будущее. Программа замечательная, очень нужная нынешним детям. Дети в восторге от многообразия сервисов, понравилось самим разбираться, создавать. Огромное спасибо всем, были замечательные мастер-классы, которые очень помогают теперь мне в работе с детьми.