|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
| | | |
− | __NOTOC__
| |
− |
| |
− | [[Категория:Шаблоны]]
| |
− | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| |
− | | style="width: 50%; background-color: Beige; border: 1px solid DarkKhaki; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
| |
− | {|
| |
− | |{{:Юзербокс:Жил язык}}
| |
− | |}
| |
− | = <center>'''''Оравские книгочеи''''' </center> =
| |
− |
| |
− | == Эмблема команды ==
| |
− | [[Файл:Книгочеи.jpg|250px]]
| |
− |
| |
− | == Девиз команды ==
| |
− | Картинка девиза, зашифрованного в ребусе
| |
− | ==Руководитель==
| |
− |
| |
− | '''[[Участник:Канаева Бакытгул Манатбековна|Канаева Бакытгул Манатбековна]]'''
| |
− |
| |
− | ==Участники ==
| |
− |
| |
− | * '''[[Участник:Вдовин Евгений|Вдовин Евгений]]'''
| |
− | * '''[[Участник:Смаилов Ерсаян|Смаилов Ерсаян]]'''
| |
− | * '''[[Участник:Абдульменова Римма|Абдульменова Римма]]'''
| |
− | * '''[[Участник:Низамутдинова Екатерина|Низамутдинова Екатерина]]'''
| |
− |
| |
− | ==Ход работы==
| |
− | Отмечаем выполнение заданий каждого этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/12xCyjOKv-5FeEI7PfWJF1eBM1U4bLDIXI6YcA6kkpaA/edit#gid=0 Таблице продвижения].
| |
− |
| |
− | =<center> [[Проект Жил на свете язык/Отправляемся в путь|Отправляемся в путь]] </center>=
| |
− | '''До 20 ноября нужно выполнить задания:'''
| |
− | *Руководитель заполняет [https://docs.google.com/forms/d/1ZeH6Dx2CyeWEp0bEWAjyPt7UG7hJcWt0n4DGqU0jEH4/viewform '''регистрационную анкету'''].
| |
− | *Записаться на участие в проекте на [[Проект Жил на свете язык/Команды-участницы|'''странице Команды-участницы''']]
| |
− | *[[Справка:Регистрация|'''Зарегистрироваться''']] на портале ВикиСибириаДа (если вы еще не зарегистрированы), причем '''каждый член команды''', включая руководителя, должен зарегистрироваться и заполнить свою вики-страничку Участника, указав: Фамилию и имя, город/село, школу, класс (для руководителя - место работы, должность, контакты). Заполнить раздел участники на странице команды.
| |
− | *Совместно придумать эмблему команды и разместить ее на странице команды. Для вставки эмблемы на вики-страницу, воспользуйтесь '''[[Справка:Вставка изображений]]'''. ОБРАЩАЕМ ВНИМАНИЕ эмблема должна быть авторской, нарисованной участником (участниками) команды. Коллажи и рисунки из интернета будут удаляться.
| |
− | *Совместно придумать девиз команды и зашифровать в сервисе [http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator Генератор ребусов]. Картинку с получившимся ребусом загрузить на командную страницу (Скачать или распечатать ребус, созданный генераторм, можно скопировав экран компьютера (клавиша "Print Screen") или планшета, а затем вставив изображение (сочетание клавиш "Ctrl" + "V") в текстовый или графический редактор). ''Источник: "Ребус № 1" http://www.rebus1.com''
| |
− | ==== Дополнительное задание ====
| |
− | Откройте страницу [[Проект Жил на свете язык/Команды-участницы|''' "Команды-участницы"''']], перейдите по ссылке на страницу другой команды. Угадайте девиз команды, зашифрованный в ребусе. Расшифровку девиза с названием команды вставьте [https://docs.google.com/spreadsheets/d/164GSkYEPraM1fPQE8wfBNQy0kazeG2IFhu_vPGzxobM/edit#gid=0 '''в таблицу "Угадай девиз"''']. Для заполнения таблицы перейдите [https://docs.google.com/spreadsheets/d/164GSkYEPraM1fPQE8wfBNQy0kazeG2IFhu_vPGzxobM/edit#gid=0 '''по ссылке >>>''']
| |
− |
| |
− | *Ознакомьтесь с [https://docs.google.com/document/d/1z9ivdwO7mcAQWh6XX-maihBc5f5g0J4k1CD_wQG--7g/edit Критериями оценивания в проекте]. Откорректируйте выполненные задания в соответствии с критериями оценивания, если это необходимо.
| |
− | *Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/12xCyjOKv-5FeEI7PfWJF1eBM1U4bLDIXI6YcA6kkpaA/edit#gid=0 '''Таблице продвижения''']
| |
− |
| |
− |
| |
− | =<center> [[Проект Жил на свете язык/Музейслов|Этап I. "Музей слов"]] </center>=
| |
− |
| |
− | '''До 30 ноября нужно выполнить следующие задания:'''
| |
− |
| |
− |
| |
− | == Облако слов ==
| |
− |
| |
− | '''Задание 1.''' Узнайте у ваших родителей, бабушек и дедушек, какие слова из забытых сейчас, они употребляли в своей речи в детстве.
| |
− |
| |
− | '''Задание 2.''' А какие редкие слова, может быть, используют ваши одноклассники?
| |
− |
| |
− | '''Задание 3.''' Составьте три облака слов: "Облако устаревших слов наших бабушек и дедушек", "Облако устаревших слов наших родителей", "Облако необычных слов наших сверстников". Воспользуйтесь сервисами [http://www.imagechef.com/ic/ru/word_mosaic/ Imagechef] или [https://tagul.com/ Tagul].
| |
− |
| |
− | '''Задание 4.'''Разместите созданные облака (или их скриншоты) в этом разделе и напишите рядом с каждым облаком слова, из которых оно состоит.
| |
− | ==== Инструкции по работе с сервисами облака слов ====
| |
− | *Справка [[Облако слов]]
| |
− | *[http://www.youtube.com/watch?v=345y-E3S-Vg Видеоурок "Сервис Tagul"]
| |
− | == Инфографика "Музей слов" ==
| |
− |
| |
− | '''Задание 1.''' Провести анкетирование среди своих родителей, учителей, одноклассников: как они считают ''"Каких слов в современном русском языке больше – исконно русских или заимствованных слов?"
| |
− |
| |
− | '''Задание 2.''' Провести собственное "расследование" в интернете и других источниках информации и найти сведения о том: ''"Каких же все-таки слов у нас употребляется больше - исконно русских или заимствованных?"
| |
− |
| |
− | '''Задание 3.''' Итоги анкетирования представить в инфографике. [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Что такое инфографика?]. Для создания инфографики используем сервисы: [https://cacoo.com Cacoo], [https://magic.piktochart.com/ Piktochart], [https://infogr.am/app/#/login Infogr.am]. Инфографику разместите в этом разделе.
| |
− | ==== Инструкции по работе с сервисами можно найти здесь: ====
| |
− | *'''[[Как создать и разместить в вики плакат, диаграмму в Cacoo| Как создать и разместить в вики плакат, диаграмму Cacoo]]'''
| |
− | *'''[[Piktochart| Как создать и разместить в вики инфографику Piktochart]]'''
| |
− | *'''[[Infogram| Как создать инфографику Infogr.am и разместить в вики]]'''
| |
− | *'''[[Slemma]]'''
| |
− |
| |
− | == Как долго может жить слово? ==
| |
− |
| |
− | * Отвечаем на вопрос: '''"Как долго может жить слово?"''' (это должен быть ответ команды)
| |
− |
| |
− | *Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратитесь к [https://docs.google.com/document/d/1z9ivdwO7mcAQWh6XX-maihBc5f5g0J4k1CD_wQG--7g/edit Критериям оценивания в проекте]. А также заполните [https://docs.google.com/document/d/1KO_HFXcsmEFymfCnC0dWzOGdgYNIIclKJtd6Z162x2c/edit Лист самоконтроля]
| |
− |
| |
− | *Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/11uqwHOVLEKEkUOPevOIH-5lM2zIiaIakTk5IJICtfTQ/edit#gid=0 Таблице продвижения]
| |
− |
| |
− | =<center> [[Проект Жил на свете язык/Волшебный голос сказки|Этап II. Волшебный голос сказки]] </center>=
| |
− |
| |
− | '''До 7 декабря 2015 г. нужно сделать следующее:'''
| |
− |
| |
− | == Викторина о жизни и творчестве Владимира Даля ==
| |
− | * Изучаем жизнь и творчество Владимира Даля:
| |
− | * Собираем информацию, анализируем и составляем викторину о жизни и творчестве В. Даля в сервисе [http://learningapps.org/ LearnningApps.org].
| |
− | **[http://wiki-sibiriada.ru/LearningApps.org Инструкция по работе с сервисом].
| |
− |
| |
− | == Словарик устаревших слов ==
| |
− | * Вспоминаем, что такое сказка. Информацию о жанре "сказка" можно посмотреть здесь: [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0 Сказка]. В команде обсуждаем вопросы: ''"Что такое язык сказок?", "Какие особенные слова и выражения используются в русских сказках?", "Каким языком можно написать сказку?"''
| |
− | * Выберите сказку Владимира Даля из предложенного списка в [[Проект Жил на свете язык/Волшебный голос сказки|'''таблице''']] на странице этапа, впишите название вашей команды в строке таблицы напротив названия сказки. Постарайтесь выбрать сказку, на которую еще никто не записался.
| |
− | * Из сказки выбираем слова, которые редко употребляются в современной речи, и записываем в этом разделе на странице команды. Словарик должен быть не менее, чем из не менее 5 слов. К словам можно нарисовать (или подобрать) иллюстрации. Отберем 3 наиболее интересных проиллюстрированных слова для коллективной картотеки.
| |
− | * '''Создаем "Музей слов":''' иллюстрированную картотеку исчезающих из нашего лексикона исконно русских слов в гугл-презентации. Перейдите по ссылке [https://docs.google.com/presentation/d/1JtJ2J7txtydpxBDtWgjj0Agx_QBct9DRbD1B4IU8gEA/edit?usp=sharing "Музей слов"], создайте в презентации 3 (по количеству слов ) слайда команды по шаблону. '''Нужно выбрать слово из тех слов, которые встретились вам в сказке, с которой работала команда.'''
| |
− |
| |
− | ==Как сказка сохраняет красоту родного языка?==
| |
− |
| |
− | * В этом разделе отвечаем на проблемный вопрос: '''Как сказка сохраняет красоту родного языка?''' (это должен быть ответ команды)
| |
− |
| |
− | *Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратитесь к критериям оценивания в проекте [https://docs.google.com/document/d/1z9ivdwO7mcAQWh6XX-maihBc5f5g0J4k1CD_wQG--7g/edit Критерии оценивания в проекте].
| |
− | *Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/12xCyjOKv-5FeEI7PfWJF1eBM1U4bLDIXI6YcA6kkpaA/edit#gid=0 '''Таблице продвижения''']
| |
− | =<center> [[Проект Жил на свете язык/"Живое слово - живой язык"|Этап III. Живое слово - живой язык]] </center>=
| |
− |
| |
− | '''До 18 декабря 2015 г. выполняем задания этапа:'''
| |
− | * Сочининяем сказку '''"Жил-был на свете язык..."'''. В сказку необходимо вставить ответ на вопрос: '''"Почему нам нужно сохранить мудрость русского языка?"'''
| |
− | *Сказку в любом виде (текст, аудио, видео) разместить на странице команды и на [http://padlet.com/ekaterinaeva74/ptiv3xj57if3 общей интерактивной доске "Живое слово - живой язык"]
| |
− | ==== Подсказки ====
| |
− | * Озвучить свою сказку, звуковой файл (можно воспользоваться для этого стандартной программой звукозаписи (Пуск -Все программы - Создаем - Стандартные - Звукозапись). В этой программе файлы записываются в формате "Звуковой файл Windows Media", а звуковой файл в сервис [http://www.playcast.ru/ Playcast] загружается в формате mp3, поэтому нужно будет воспользоваться аудио конвертером, например: [http://online-audio-converter.com/ru/ Аудио конвертер онлайн].
| |
− | * Создать открытку-плэйкаст с озвученной сказкой в сервисе [http://www.playcast.ru/ Playcast] (в сервисе нужно зарегистрироваться). В открытке-плэйкасте должны быть использованы только собственные иллюстрации. Инструкцию по созданию открытки можно найти здесь: [http://wiki-sibiriada.ru/Playcast Инструкция по работе с сервисом Playcast].
| |
− |
| |
− | *Можно использовать любые сервисы для создания сказки. Важно, если сервис позволяет, вставить свои иллюстрации к сказке:
| |
− |
| |
− | **'''[[Voki]]'''
| |
− | **'''[[Storybird]]'''
| |
− | **'''[[Cowbird]]'''
| |
− |
| |
− | * Все участники команды заполняют итоговую анкету [http://goo.gl/forms/HETyI7PJ9Q Анкета участника команды]
| |
− | * Руководители заполняют свою итоговую анкету [https://docs.google.com/forms/d/1WyeNgNprSVaJBCZQIvRHa0DNcsIho7TZ2pa4z7l4zx0/viewform Анкета руководителя команды]
| |
− | * Команда до конца заполняет таблицу [https://docs.google.com/document/d/1abH4Lpd42BtDPsv3mNqlHx8FbziecEZShkOajq7A06U/edit "Знаю - Интересуюсь - Умею - Как"]
| |
− |
| |
− | *Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратитесь к критериям оценивания в проекте [https://docs.google.com/document/d/1z9ivdwO7mcAQWh6XX-maihBc5f5g0J4k1CD_wQG--7g/edit Критерии оценивания в проекте]. А также заполните [https://docs.google.com/document/d/1KO_HFXcsmEFymfCnC0dWzOGdgYNIIclKJtd6Z162x2c/edit Лист самоконтроля]
| |
− |
| |
− | *Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/11uqwHOVLEKEkUOPevOIH-5lM2zIiaIakTk5IJICtfTQ/edit#gid=0 Таблице продвижения]
| |
− |
| |
− | [[Категория:Проекты]]
| |