|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
| __NOTOC__ | | __NOTOC__ |
− | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#FF9933; margin-left: auto; margin-right: auto"
| + | |
− | |[[Конкурс Non/fiction: читать|Главная страница]]
| + | |
− | |[[Конкурс Non/fiction: читать/Положение|Положение о конкурсе]]
| + | |
− | |[[Конкурс Non/fiction: читать/Вебинары |В помощь участникам ]]
| + | |
− | |[[Конкурс Non/fiction: читать/Работы|Работы на конкурс]]
| + | |
− | |[[Конкурс Non/fiction: читать/Участники|Участники]]
| + | |
− | |[[Конкурс Non/fiction: читать/Итоги|Итоги]]
| + | |
− | |}
| + | |
| {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" |
− | | style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #FF9933; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | + | | style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #90EE90; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | |
− | [[Категория:Конкурс Non/fiction: читать]]
| + | |
− | {{:Плашка:Non/fiction}}
| + | |
− | =Конкурс "Non/fiction: читать!"=
| + | |
− | Развитием и пропагандой научного мышления, профилактикой когнитивных искажений и логических ошибок занимаются вузы и научные библиотеки. Дети школьного возраста остаются вне этого процесса, более того, в школах и библиотеках не выделяются специальные часы для обучения стратегиям и практикам глубокого чтения нехудожественных текстов. Дети и подростки довольно успешно вовлекаются в мероприятия по пропаганде научных знаний в форме научных шоу, демонстраций опытов, экскурсий в специальные музеи, однако библиотеки не принимают активного участия в формировании современной научной картины мира школьников, из-за чего “погружение в науку” остается весьма поверхностным. Наша задача - заложить основы для обучения детей практикам глубокого чтения научно-популярной литературы, без которых невозможно получение хорошего образования.
| + | |
− | | + | |
− | == Срок проведения ==
| + | |
− | '''20 апреля - 20 октября 2016 года'''
| + | |
− | | + | |
− | == Автор ==
| + | |
− | '''[[Участник:Евгения Шафферт|Евгения Шафферт]]'''<sup>'''[[Обсуждение участника: Евгения Шафферт|написать мне]]'''</sup>
| + | |
− | == Организаторы ==
| + | |
− | *[[Новосибирская областная детская библиотека им. А. М. Горького|ГБУК НСО “Областная детская библиотека”]] (г. Новосибирск)
| + | |
− | *Научное кафе «Эврика» (Фонд "Твой Академгородок")
| + | |
− | | + | |
− | == Партнеры ==
| + | |
− | *Новосибирское областное библиотечное общество
| + | |
− | *Сообщество "ВикиСибириаДа"
| + | |
− | *Издательство «Альпина Паблишер»
| + | |
− | | + | |
− | == Координаторы ==
| + | |
− | {{:Плашка:Вопрос}}
| + | |
− | == Кто может принять участие в конкурсе ==
| + | |
− | В конкурсе могут принять участие дети и подростки (7 - 18 лет), проживающие в России и зарубежных странах. Один участник может представить по одной работе в каждой из 4-х номинаций конкурса.
| + | |
− | | + | |
− | == Цели/Задачи ==
| + | |
− | ;Цель
| + | |
− | | + | |
− | Создание коллекции электронных читательских дневников нехудожественной литературы детей и подростков школьного возраста, в содержании которых отражалась бы практика
| + | |
− | применения стратегий чтения научно-популярной литературы, таких как аннотирование, реферирование, суммирование, пополнение словаря и др.
| + | |
− | | + | |
− | ;Задачи
| + | |
− | *Мотивировать к чтению детей и подростков
| + | |
− | *Развить умение выбирать и применять стратегии чтения
| + | |
− | *Стимулировать творческое самовыражение, креативность
| + | |
− | *Способствовать формированию информационной и научной культуры школьников
| + | |
− | | + | |
− | == Этапы конкурса ==
| + | |
− | '''I этап:''' объявление о старте Конкурса 20.04.2016
| + | |
− | | + | |
− | '''II этап:''' создание конкурсных работ 20.04. - 30.09.2016
| + | |
− | | + | |
− | '''III этап:''' формирование лонг-листа 30.09 - 10.10.2016
| + | |
− | | + | |
− | '''IV этап:''' формирование шорт-листа 10.09 - 15.10.2016
| + | |
− | | + | |
− | '''V этап:''' подведение итогов Конкурса, обнародование решения Жюри. 20.10.2016
| + | |
− | | + | |
− | == Номинации конкурса ==
| + | |
− | *'''«Визуализация книги» с помощью он-лайн сервиса.''' В номинации участвуют читательские дневники, созданные по книгам с большим количеством непонятных, устаревших или просто специальных слов, обозначающих предметы. В рамках номинации участник создает коллаж с изображениями, иллюстрирующими «непонятные» слова и подписями к ним.
| + | |
− | | + | |
− | *'''Smart Reading'''. В номинации участвуют читательские дневники, сделанные в виде презентации, суммирующей информацию, представленную в объемной (больше 100 страниц) книге научного или научно-популярного жанра. Задача участника – представить всю важнейшую информацию книги максимум в 10 кадрах с помощью тезисов, схем, ключевых слов, интеллект-карт
| + | |
− | | + | |
− | *'''Художественная инсталляция научной идеи'''. В данной номинации роль дневника сыграет объект или творческая работа, созданная в результате прочтения книги. На конкурс представляются фотографии и описание работы, а также краткий рассказ о ходе работы с объяснением, как именно использовалась информация из книги для создания работы (например, сделать макет Шуховской башни из пластиковых трубок на основании чтения книги «Что придумал Шухов»)
| + | |
− | | + | |
− | *'''Видеопредставление книги с научным опытом'''. В качестве читательского дневника представляется видеоролик, в котором демонстрируется научный опыт, взятый из книги, с комментарием читателя, объясняющим смысл и значение опыта в соответствии с прочитанной и понятой информацией.
| + | |
− | | + | |
− | ;Работы рассматриваются по группам в каждой номинации:
| + | |
− | *7-11 лет
| + | |
− | *12-15 лет
| + | |
− | *16-18 лет
| + | |
− | | + | |
− | == Значок участника конкурса ==
| + | |
− | *Если у вас уже есть личная страница в "ВикиСибириаДе", добавьте на нее значок участника конкурса.
| + | |
| | | |
| {| | | {| |
− | |{{:Юзербокс:Non/fiction}} | + | |{{:Юзербокс:Конкурс Сибирская книга}} |
| |} | | |} |
− | Для вставки значка на личную страницу скопируйте '''<nowiki>{{:Юзербокс:Non/fiction}}</nowiki>'''
| + | *'''Меня зовут:''' |
− | | + | *'''Регион/город:''' |
− | == Призы и награды ==
| + | *'''Школа:''' |
− | *Все участники конкурса получат диплом участника в электронном виде | + | *'''Класс:''' |
− | *Участники, чьи работы войдут в лонг-и шорт-листы получат дипломы лауреатов конкурса в электронном виде
| + | *'''Мои увлечения:''' |
− | *Руководители детских работ получат благодарственное письмо в электронном виде от Новосибирской областной детской библиотеки
| + | == Мои страницы == |
− | *В каждой номинации и возрастной группе определяется один победитель. Победителям Конкурса (12 человек) вручаются дипломы победителей конкурса и памятные призы
| + | В этом разделе страницы разместите ссылку на страницу с вашими работами |
− | | + | |
− | == Как принять участие в конкурсе ==
| + | |
− | *Для номинации '''Smart Reading''' нужно зарегистрироваться на сайте "ВикиСибириаДа" ('''[[Справка:Регистрация]]''') и создать личную страницу по [[Шаблон:Участник 2014|'''Шаблону''']]. <font color="red">Внимание!!! копируем только</font> '''<nowiki> {{subst:Шаблон:Участник 2014}} </nowiki>''' и вставляем на личную страницу в режиме "Правка", записываем. Открываем страницу в режиме "Правка" еще раз, вносим свои данные и записываем страницу повторно.
| + | |
− | *Для номинации '''Smart Reading''' создать вики-страницу электронного читательского дневника по шаблону. | + | |
− | *Для '''3-х других номинаций''' создать конкурсную работу в любом из предложенных облачных сервисов. | + | |
− | *'''Заполнить''' [https://docs.google.com/forms/d/1FcD8Mm8_lmmnWKOfMBGmCXmx6OZcVNsOE5eK5vd0-r0/viewform '''регистрационную анкету'''] (это будет заявка на конкурс). | + | |
− | *На интерактивную доску добавьте метку с информацией о вас и ссылку на конкурсную работу (ссылка на видеоролик, интерактивный плакат, вики-страницу, цифровую историю).
| + | |
− | | + | |
− | == Что представляется к экспертизе == | + | |
− | *'''«Визуализация книги» с помощью он-лайн сервиса.''' В этой номинации участники создают коллажи-словари с изображениями, иллюстрирующими «непонятные» слова и подписями к ним с помощью сервисов для интерактивных плакатов
| + | |
− | | + | |
− | *'''Smart Reading'''. В номинации участвуют электронные читательские дневники, созданные на вики-странице по '''[[Шаблон:Электронный дневник/Non/fiction|ШАБЛОНУ]]''' с разделами: "ключевые слова" (создаются с помощью сервиса облака слов), "карта ума по книге" (одноименные сервисы), "презентация" в 10 кадрах, суммирующая информацию по книге с помощью тезисов, схем, ключевых слов, интеллект-карт. Презентация создается в любом интернет-сервисе.
| + | |
− | | + | |
− | *'''Художественная инсталляция научной идеи'''. В этой номинации представляются фотографии и описание работы в сервисах для сторителлинга .
| + | |
− | *'''Видеопредставление книги с научным опытом'''. На конкурс представляется видеоролик длительностью не более 5 минут, созданный в любых программах и облачных сервисах и размещенный на You Tube.
| + | |
− | | + | |
− | == Критерии оценивания ==
| + | |
| | | |
− | *Использование стратегий чтения в ходе работы
| + | == Мои награды в ВикиСибириаДе == |
− | *Оригинальность художественной идеи и способов её раскрытия
| + | |
− | *Мастерство технической реализации идеи. Грамотное использование арсенала интернет-сервисов
| + | |
− | *Сила эмоционального воздействия
| + | |
− | *Грамотность
| + | |
− | *Соблюдение этических норм
| + | |
− | *Соблюдение законодательства РФ об охране и защите авторских прав
| + | |
| | | |
− | == Руководителям детских работ ==
| + | [[Категория:Ученик]] |
− | Предлагаем посмотреть [[Мастер-класс Читаем научно-популярную литературу с детьми/Вебинары|вебинары]], материалы которых позволят вам эффективно работать с детьми и подростками школьного возраста в рамках конкурса.
| + | |