Портфолио проекта 2016/Ванюхина Екатерина
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
Строка 35: | Строка 35: | ||
'''1. Как рождается волшебство? | '''1. Как рождается волшебство? | ||
− | 2. Как увидеть необычное в обычном? | + | '''2. Как увидеть необычное в обычном?''' |
− | 3. Почему люди верят в чудеса?''' | + | '''3. Почему люди верят в чудеса?''' |
*учебные вопросы | *учебные вопросы | ||
Строка 43: | Строка 43: | ||
'''1.1. Что такое волшебство? | '''1.1. Что такое волшебство? | ||
− | 1.2. Какую роль играют волшебные предметы в сказках? | + | '''1.2. Какую роль играют волшебные предметы в сказках?''' |
− | 1.3. Какие волшебные предметы мы можем встретить в сказках и какими волшебными свойствами они обладают? | + | '''1.3. Какие волшебные предметы мы можем встретить в сказках и какими волшебными свойствами они обладают?''' |
− | 2.1. Какие предметы можно назвать чудесными? | + | '''2.1. Какие предметы можно назвать чудесными?''' |
− | 2.2. О чем могут нам сказать предметы? | + | '''2.2. О чем могут нам сказать предметы?''' |
− | 2.3. Могут ли привычные предметы быть волшебными? | + | '''2.3. Могут ли привычные предметы быть волшебными?''' |
− | 3.1. Фантазировать – это хорошо или плохо? | + | '''3.1. Фантазировать – это хорошо или плохо?''' |
− | 3.2. Как приблизить реальный мир к миру нашей фантазии? | + | '''3.2. Как приблизить реальный мир к миру нашей фантазии?''' |
− | 3.3. Можем ли мы создать чудо своими руками? | + | '''3.3. Можем ли мы создать чудо своими руками?''' |
− | ''' | + | |
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == |
Версия 17:14, 2 октября 2016
Название проектаВолшебные штучки АвторВанюхина Екатерина Анатольевна Предмет, классвнеурочный проект, 6-7 классы Краткая аннотацияЕсли мы хотим научить думать, то прежде мы должны научить придумывать. (Дж. Родари) Сказки – это отражение человеком его стремлений к лучшей жизни. И не последнюю роль в этом стремлении играют волшебные предметы, фигурирующие в сюжетах и наших русских сказок, и в сказках других народов. Чудесные помощники – волшебные предметы встречаются и в нашей жизни, и очень многое перешло в нашу жизнь из сказок. Проект даст возможность детям изучить волшебные предметы сказок, оглянуться вокруг и найти волшебство вокруг нас, пофантазировать на тему: какие еще волшебные помощники могли бы появиться у людей. Итоговый продукт проекта – «Музей волшебных предметов», в котором каждая команда сможет представить волшебный предмет из сказки, предмет из нашей современной жизни, который они могли бы назвать волшебным, и предмет, созданный своими руками, который до этого не встречался ни в сказках, ни в нашей реальной жизни и сыграть роль экскурсовода и рассказать про него. Вопросы, направляющие проект
Где живет чудо?
1. Как рождается волшебство? 2. Как увидеть необычное в обычном? 3. Почему люди верят в чудеса?
1.1. Что такое волшебство? 1.2. Какую роль играют волшебные предметы в сказках? 1.3. Какие волшебные предметы мы можем встретить в сказках и какими волшебными свойствами они обладают? 2.1. Какие предметы можно назвать чудесными? 2.2. О чем могут нам сказать предметы? 2.3. Могут ли привычные предметы быть волшебными? 3.1. Фантазировать – это хорошо или плохо? 3.2. Как приблизить реальный мир к миру нашей фантазии? 3.3. Можем ли мы создать чудо своими руками? План проведения проектаВизитная карточка проектаПубликация для родителей
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихсяПример продукта проектной деятельности учащихсяМатериалы по формирующему и итоговому оцениваниюМатериалы по сопровождению и поддержке проектной деятельностиЭлементы дизайна |