Мастер-класс Играем квест в библиотеке
GalinaK (обсуждение | вклад) (→Полезные материалы) |
(→Итоги) |
||
(не показаны 4 промежуточные версии 2 участников) | |||
Строка 51: | Строка 51: | ||
<br clear="both" /> | <br clear="both" /> | ||
− | |||
*[https://docs.google.com/presentation/d/1YXwFoG0ezVjaV8qUHDF-ZO0n51GkEkLNzvhO1hncUhA/pub?start=false&loop=false&delayms=3000 Как организовать библиоквест] | *[https://docs.google.com/presentation/d/1YXwFoG0ezVjaV8qUHDF-ZO0n51GkEkLNzvhO1hncUhA/pub?start=false&loop=false&delayms=3000 Как организовать библиоквест] | ||
− | * | + | *[https://docs.google.com/presentation/d/1yeKU1OdYDx6ooWeXywzpZCbN5uyEtzvwg8FJLQiEU08/pub?start=false&loop=false&delayms=3000 Продвижение библиотечного квеста в социальных сетях] |
− | * | + | *[https://docs.google.com/presentation/d/109HHW34WtkTvcxsZBvie9FpjvGk8_cXInoPAFz2G3so/pub?start=false&loop=false&delayms=3000 Создание сценария библиотечного квеста] |
− | * | + | *[https://docs.google.com/document/d/1UidI6m6xZxSuqU_m_8T-N0VXGY-RRgAa5rWfX5eCcv0/pub Сценарий квест-игры "Лабиринты Страны Чудес] |
− | + | ||
− | + | ||
== '''Что автор рекомендует''' == | == '''Что автор рекомендует''' == | ||
Строка 68: | Строка 65: | ||
[[Категория:Мастер-класс]][[Category:Фестиваль_детских_библиотек]] | [[Категория:Мастер-класс]][[Category:Фестиваль_детских_библиотек]] | ||
+ | В мастер-классе приняли участие 27 специалистов детских библиотек. Разделенные на 3 группы, участники создавали модели квеста, которые позже презентовали. Как и предполагалось, результаты совместного труда такого количества умных и творческих людей были впечатляющие: создано 3 жизнеспособные модели (по книгам Кира Булычева, по русским народным сказкам и по истории родного края) и даже придуман новый вид квеста! |
Текущая версия на 10:26, 14 октября 2016
Играем квест в библиотекеАвтор мастерскойСрок проведения28 сентября 2016 г. Цель МастерскойФормирование готовности библиотекарей создавать и проводить библиоквесты для продвижения чтения в детско-юношеской среде Задачи
Аннотация МастерскойРолевые игры, квест-игры и другие интерактивные формы массовой работы наиболее актуальны сегодня. Объясняется это просто – увиденное и услышанное человек запоминает на 50-60%, а то, в чем он принимал участие – на 90%. Сегодня нам необходим другой формат общения с читателем – более «живой» процесс общения. Именно интерактивные формы массовой работы позволяют активизировать читательскую и творческую заинтересованность реальных и потенциальных посетителей библиотеки, тем самым позволяя библиотеке приобрести более высокий статус в информационном и культурном пространстве, а также делает чтение более привлекательным. Для кого проводитсяДля участников Фестиваля детских библиотек Сибири Чему научатсяСоздавать сюжетные квесты УчастникиПлан работы мастерской
Полезные материалы
Что автор рекомендует
ИтогиВ мастер-классе приняли участие 27 специалистов детских библиотек. Разделенные на 3 группы, участники создавали модели квеста, которые позже презентовали. Как и предполагалось, результаты совместного труда такого количества умных и творческих людей были впечатляющие: создано 3 жизнеспособные модели (по книгам Кира Булычева, по русским народным сказкам и по истории родного края) и даже придуман новый вид квеста! |