Постоянные разделы 
Текущие активности
Песочница моя
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Egi6 (обсуждение | вклад) (→Название раздела 3) |
Egi6 (обсуждение | вклад) (→Библиотека – как культурно-досуговый центр для детей.) |
||
| (не показаны 22 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 30: | Строка 30: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #25CC50; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #25CC50; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
|style="width:60%;background-color:#CCFFCC; border: 1px solid #2E8B57;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | |style="width:60%;background-color:#CCFFCC; border: 1px solid #2E8B57;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
| − | + | =<font color="green"> <center><b><i><font size="4" face="Georgia" color="#1874Cc">Библиотека – как культурно-досуговый центр для детей.</font></i></b></center></font> = | |
| + | Что будет интересно детям сегодняшнего поколения, у которых так много соблазнов: и телевизор, и компьютерные игры, и Интернет. Чем же в библиотеке можно занять свободное время ребенка? | ||
| + | Во-первых, изменился имидж библиотеки, и это способствовало привлечению читателей. Не только детям, но и взрослым стало приятно приходить в библиотеку, которая может предложить гораздо больше услуг, чем раньше. | ||
| + | Во-вторых, важно использовать психологические особенности детского возраста. Каждому ребёнку присущ дух состязательности, он с удовольствием будет участвовать в викторинах, турнирах, литературных путешествиях. | ||
| + | В-третьих, наряду с традиционными методами работы в библиотеке нужно использовать и нетрадиционные: знакомство детей с книгой через игру, через театрализованные постановки произведений детских писателей. В библиотеке могут работать познавательные и творческие объединения, призванные обеспечить полноценное и всестороннее развитие детей. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
{| | {| | ||
| − | |[[Файл:...| | + | |[[Файл:Lub k3.jpg|thumb|left|200x150px]][[:Клуб любителей книги «Почитай-ка»]] |
| − | | | + | |[[Файл:Kukl2.jpg|thumb|left|200x150px]][[:Кукольный мини-театр «Петрушка»]] |
| + | |- | ||
| + | |[[Файл:Teatr kn.jpg|thumb|left|200x150px]][[:Любительское объединение «Театр книги Фантазёры»]] | ||
| + | |[[Файл:Chah9.JPG|thumb|left|200x150px]][[:Кружок «Шахматная школа»]] | ||
| + | |- | ||
| + | |[[Файл:Chah.JPG|thumb|left|200x150px]][[:Клуб «Лингва - 88»]] | ||
| + | |[[Файл:Pom b.JPG|thumb|left|200x150px]][[:Группа юных помощников библиотеки]] | ||
|} | |} | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
текст раздела 3 | текст раздела 3 | ||
| Строка 69: | Строка 53: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #8B7B8B; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #8B7B8B; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
|style="width:60%;background-color: #E8E8E8; border: 1px solid #8B7B8B;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | |style="width:60%;background-color: #E8E8E8; border: 1px solid #8B7B8B;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
=<font color="green"> <center><b><i><font size="4" face="Georgia" color="#1874Cc">Название раздела 4</font></i></b></center></font>= | =<font color="green"> <center><b><i><font size="4" face="Georgia" color="#1874Cc">Название раздела 4</font></i></b></center></font>= | ||
Текущая версия на 09:11, 20 октября 2016
|
|
|
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
текст раздела 3
|
Можно добавлять картинки
|
: |
текст второй колонки текст второй колонки текст второй колонки текст второй колонки |
|
Данные об авторах выпускаемой газеты, название учреждения, его адрес и т.п. |
