Проект Волшебные штучки
(→Вопросы проекта) |
|||
Строка 111: | Строка 111: | ||
* Поиск информации | * Поиск информации | ||
* Создание ментальных карт о волшебных предметах в сервисах coogle, popplet, Spiderscribe и других | * Создание ментальных карт о волшебных предметах в сервисах coogle, popplet, Spiderscribe и других | ||
+ | * Отвечаем на вопрос: '''"Как рождается волшебство?"''' | ||
* Заполнение таблицы “Знаю - Интересуюсь - Узнал - Как” | * Заполнение таблицы “Знаю - Интересуюсь - Узнал - Как” | ||
* Заполнение листа самоконтроля команды | * Заполнение листа самоконтроля команды | ||
− | |||
− | === [[Проект | + | === [[Проект Волшебные штучки/Книга волшебства|Этап 2: Книга волшебства]] с 1 по 7 декабря 2016 г. === |
− | * | + | * Виртуальное исследование ожившего волшебного предмета, ответы на вопросы |
− | * | + | * Сказка про оживший предмет |
− | * | + | * Создание цифровой истории про оживший предмет в сервисах Biteable, Animaker, WeVideo, PowToon, Animoto, YouTube, Proshow web, Moovly и других. |
− | * Отвечаем на вопрос: | + | * Создание совместного продукта этапа - интерактивного плаката “Книга волшебства” (сервис ThingLink) |
+ | * Отвечаем на вопрос: “Как увидеть необычное в обычном?” | ||
+ | * Таблица “Знаю - Интересуюсь - Узнал - Как” | ||
+ | * Заполнение листа самоконтроля команды | ||
− | === [[Проект | + | |
− | * | + | === [[Проект Волшебные штучки/Музей чудес|Этап 3: Музей чудес]] с 8 по 18 декабря 2016 г. === |
− | * | + | * Создание волшебного экспоната для Музея чудес |
− | * | + | * Создание рекламного видеоролика о созданном экспонате |
− | *Отвечаем на главный вопрос проекта | + | * Создаем общую google-презентацию - "Музей чудес" |
+ | * Ответ на вопрос “Почему люди верят в чудеса?” | ||
+ | * Отвечаем на главный вопрос проекта: “Где живет чудо?” и создание общей газеты с ответами на вопрос в разных журналистских жанрах | ||
+ | * Рефлексия координатора на страницах команд | ||
+ | * Заполнение итоговых анкет участников | ||
+ | * Заполнение итоговых анкет координаторов команд | ||
+ | * Таблица “Знаю - Интересуюсь - Узнал - Как” | ||
+ | * Заполнение листа самоконтроля команды | ||
== Призы и награды == | == Призы и награды == | ||
Строка 132: | Строка 142: | ||
==Как можно принять участие в Проекте == | ==Как можно принять участие в Проекте == | ||
− | *[[Справка:Регистрация|'''Если вы еще не в ВикиСибириаДе, то всем участникам команды (взрослым и школьникам) надо зарегистрироваться''']] | + | * [[Справка:Регистрация|'''Если вы еще не в ВикиСибириаДе, то всем участникам команды (взрослым и школьникам) надо зарегистрироваться''']] |
− | *Руководители команд заполняют [https://docs.google.com/forms/d/ | + | * Руководители команд заполняют [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeMBiJQpPDPK9M5QcMFJbBnk8qrxjiLlT0lv763eVAOSjy9Vw/viewform '''регистрационную анкету'''] |
− | *Приступаем к работе по '''Этапам''', изучая инструктивные материалы к каждому этапу. | + | * Приступаем к работе по '''Этапам''', изучая инструктивные материалы к каждому этапу. |
− | == [[Проект | + | == [[Проект Волшебные штучки/Инструктивные письма|Инструктивные письма]] == |
− | ==[[Проект | + | ==[[Проект Волшебные штучки/Итоги|Итоги.Рефлексия]] == |
− | == [https://docs.google.com/spreadsheets/d/ | + | == [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Lvj8OmpctGU21A4JDGZUfm-jwciLb5itoMDzPiMsbvU/edit#gid=0 Таблица продвижения команд "Шаги к успеху"] == |
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
|url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/17BBAF6SgJdGN4lijvjQRjiC6P2yKfopM1ygzD7SG6mE/pubhtml?widget=true&headers=false | |url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/17BBAF6SgJdGN4lijvjQRjiC6P2yKfopM1ygzD7SG6mE/pubhtml?widget=true&headers=false |
Версия 15:03, 26 октября 2016
Главная страница | Инструктивные письма | Сборы | Этап 1: Волшебный сундучок | Этап 2: Книга волшебства | Этап 3: Музей чудес | Итоги.Рефлексия | Команды-участницы |
Проект "Волшебные штучки"Юзербокс:Проект Волшебные штучки Автор проектаВанюхина Екатерина Анатольевна Проект разработан в рамках мастер-класса "Разрабатываем проект в библиотеке 2016.
ЭпиграфЕсли мы хотим научить думать, то прежде мы должны научить придумывать. (Дж. Родари)
Организаторы
Автор проектаВанюхина Екатерина Анатольевна Координатор проекта
Консультанты проектаСроки проведения проектаС 16 ноября - по 18 декабря 2016 г. УчастникиКоманды, состоящие из школьников (2-5 человек) среднего возраста и одного взрослого руководителя-библиотекаря/ педагога/ родителя. Участниками проекта могут быть жители России и стран Ближнего Зарубежья Юзербокс участника проекта
Ставим на свою личную страницу такой значок. Для вставки шаблона нужно набрать {{:Юзербокс:Проект Волшебные штучки}} АннотацияСказки – это отражение человеком его стремлений к лучшей жизни. И не последнюю роль в этом стремлении играют волшебные предметы, фигурирующие в сюжетах и наших русских сказок, и в сказках других народов. Чудесные помощники – волшебные предметы встречаются и в нашей жизни, и очень многое перешло в нашу жизнь из сказок. Проект даст возможность детям изучить волшебные предметы сказок, оглянуться вокруг и найти волшебство вокруг нас, пофантазировать на тему: какие еще волшебные помощники могли бы появиться у людей. Итоговый продукт проекта – «Музей волшебных предметов», в котором каждая команда сможет представить волшебный предмет из сказки, предмет из нашей современной жизни, который они могли бы назвать волшебным, и предмет, созданный своими руками, который до этого не встречался ни в сказках, ни в нашей реальной жизни и сыграть роль экскурсовода и рассказать про него. Цели и задачи проектаЦель проекта: Создание музея волшебных предметов Задачи проекта:
Вопросы проектаОсновополагающий вопрос Где живет чудо? проблемные вопросы
Маршрутный лист проектаЭтапы проектаСборы с 16 по 20 ноября 2016 г.
Этап 1: Волшебный сундучок с 21 по 30 ноября 2016 г.
Этап 2: Книга волшебства с 1 по 7 декабря 2016 г.
Этап 3: Музей чудес с 8 по 18 декабря 2016 г.
Призы и награды
Как можно принять участие в Проекте
Инструктивные письмаИтоги.РефлексияТаблица продвижения команд "Шаги к успеху"
Критерии оценивания в проектеРабочие материалыЭлементы дизайна |