Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Uchetknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg

Текущие активности Read.jpg Knopkaotchet.png КМ АКЦИЯ24 очень близок....png

Проект Волшебные штучки

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы проекта)
Строка 111: Строка 111:
 
* Поиск информации  
 
* Поиск информации  
 
* Создание ментальных карт о волшебных предметах в сервисах coogle, popplet, Spiderscribe и других
 
* Создание ментальных карт о волшебных предметах в сервисах coogle, popplet, Spiderscribe и других
 +
* Отвечаем на вопрос: '''"Как рождается волшебство?"'''
 
* Заполнение таблицы “Знаю - Интересуюсь - Узнал - Как”
 
* Заполнение таблицы “Знаю - Интересуюсь - Узнал - Как”
 
* Заполнение листа самоконтроля команды
 
* Заполнение листа самоконтроля команды
* Отвечаем на вопрос: '''"Как рождается волшебство?"'''
 
  
=== [[Проект Жил на свете язык/Волшебный голос сказки|Этап 2: Волшебный голос сказки]] с 1 по 7 декабря 2015 г. ===
+
=== [[Проект Волшебные штучки/Книга волшебства|Этап 2: Книга волшебства]] с 1 по 7 декабря 2016 г. ===
* Изучаем жизнь и творчество '''Владимира Даля'''.
+
* Виртуальное исследование ожившего волшебного предмета, ответы на вопросы
* Cоставляем викторину о жизни и творчестве В. Даля в сервисе '''LearnningApps.org'''
+
* Сказка про оживший предмет
* Читаем сказку '''В. Даля''' на выбор и добавляем устаревшие слова (из сказки), которые редко употребляются в современной речи, в '''коллективный словарик в сервисе Google'''.
+
* Создание цифровой истории про оживший предмет в сервисах Biteable, Animaker, WeVideo, PowToon, Animoto, YouTube, Proshow web, Moovly и других.  
* Отвечаем на вопрос: '''Как сказки сохраняют красоту родного языка?'''
+
* Создание совместного продукта этапа - интерактивного плаката “Книга волшебства” (сервис ThingLink)
 +
* Отвечаем на вопрос: “Как увидеть необычное в обычном?
 +
* Таблица “Знаю - Интересуюсь - Узнал - Как”
 +
* Заполнение листа самоконтроля команды
  
=== [[Проект Жил на свете язык/"Живое слово - живой язык"|Этап 3: Живое слово - живой язык]] с 8 по 18 декабря 2015 г. ===
+
 
* Сочиняем сказку '''"Жил-был на свете язык..."'''
+
=== [[Проект Волшебные штучки/Музей чудес|Этап 3: Музей чудес]] с 8 по 18 декабря 2016 г. ===
* Озвучиваем сказку, создаем открытку-плэйкаст
+
* Создание волшебного экспоната для Музея чудес
* Вставляем свою работу на общую интерактивную доску '''"Сборник сказок Жил-был на свете язык..."'''
+
* Создание рекламного видеоролика о созданном экспонате
*Отвечаем на главный вопрос проекта '''"Почему нам нужно сохранять мудрость русского языка?"'''
+
* Создаем общую google-презентацию - "Музей чудес"
 +
* Ответ на вопрос “Почему люди верят в чудеса?”
 +
* Отвечаем на главный вопрос проекта: “Где живет чудо?” и создание общей газеты с ответами на вопрос в разных журналистских жанрах
 +
* Рефлексия координатора на страницах команд
 +
* Заполнение итоговых анкет участников
 +
* Заполнение итоговых анкет координаторов команд
 +
* Таблица “Знаю - Интересуюсь - Узнал - Как”
 +
* Заполнение листа самоконтроля команды
  
 
== Призы и награды ==
 
== Призы и награды ==
Строка 132: Строка 142:
  
 
==Как можно принять участие в Проекте ==
 
==Как можно принять участие в Проекте ==
*[[Справка:Регистрация|'''Если вы еще не в ВикиСибириаДе, то всем участникам команды (взрослым и школьникам) надо зарегистрироваться''']]  
+
* [[Справка:Регистрация|'''Если вы еще не в ВикиСибириаДе, то всем участникам команды (взрослым и школьникам) надо зарегистрироваться''']]  
*Руководители команд заполняют [https://docs.google.com/forms/d/1ZeH6Dx2CyeWEp0bEWAjyPt7UG7hJcWt0n4DGqU0jEH4/viewform '''регистрационную анкету''']
+
* Руководители команд заполняют [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeMBiJQpPDPK9M5QcMFJbBnk8qrxjiLlT0lv763eVAOSjy9Vw/viewform '''регистрационную анкету''']
*Приступаем  к работе по '''Этапам''', изучая инструктивные материалы к каждому этапу.
+
* Приступаем  к работе по '''Этапам''', изучая инструктивные материалы к каждому этапу.
  
== [[Проект Жил на свете язык/Инструктивные письма|Инструктивные письма]] ==
+
== [[Проект Волшебные штучки/Инструктивные письма|Инструктивные письма]] ==
  
==[[Проект Жил на свете язык/Итоги|Итоги.Рефлексия]] ==
+
==[[Проект Волшебные штучки/Итоги|Итоги.Рефлексия]] ==
  
== [https://docs.google.com/spreadsheets/d/17BBAF6SgJdGN4lijvjQRjiC6P2yKfopM1ygzD7SG6mE/edit?pli=1#gid=0 Таблица продвижения команд] ==
+
== [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Lvj8OmpctGU21A4JDGZUfm-jwciLb5itoMDzPiMsbvU/edit#gid=0 Таблица продвижения команд "Шаги к успеху"] ==
 
{{#widget:Iframe
 
{{#widget:Iframe
 
   |url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/17BBAF6SgJdGN4lijvjQRjiC6P2yKfopM1ygzD7SG6mE/pubhtml?widget=true&headers=false
 
   |url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/17BBAF6SgJdGN4lijvjQRjiC6P2yKfopM1ygzD7SG6mE/pubhtml?widget=true&headers=false

Версия 15:03, 26 октября 2016

Главная страница Инструктивные письма Сборы Этап 1: Волшебный сундучок Этап 2: Книга волшебства Этап 3: Музей чудес Итоги.Рефлексия Команды-участницы


ВолшебныеШтучки.jpg Проект "Волшебные штучки"
16 ноября - 18 декабря 2016 г.
Зарегистрироваться



Проект "Волшебные штучки"

Юзербокс:Проект Волшебные штучки

Автор проекта

Ванюхина Екатерина Анатольевна

Проект разработан в рамках мастер-класса "Разрабатываем проект в библиотеке 2016.

ВолшебныеШтучки.jpg


Эпиграф

Если мы хотим научить думать, то прежде мы должны научить придумывать. (Дж. Родари)


Kpdf.png Новости


16 ноября

Приглашаем принять участие в Проекте "Волшебные штучки". Проект даст возможность детям изучить волшебные предметы сказок, оглянуться вокруг и найти волшебство вокруг нас, пофантазировать на тему: какие еще волшебные помощники могли бы появиться у людей. Участники проекта будут искать ответ на вопрос "Где живет чудо?" Итоговым продуктом проекта станет «Музей волшебных предметов», в котором каждая команда сможет представить волшебный предмет из сказки, предмет из нашей современной жизни, который они могли бы назвать волшебным, и предмет, созданный своими руками, который до этого не встречался ни в сказках, ни в нашей реальной жизни и сыграть роль экскурсовода и рассказать про него. Для участия в проекте предлагаем собрать команду из 3-5 школьников и взрослого руководителя и заполнить регистрационную анкету.

СтартоваяПрезентация ВолшебныеШтучки.jpg

Организаторы

  • МБОУ ЛФПГ г.о. Самара
  • Сообщество "ВикиСибириаДа"

Автор проекта

Ванюхина Екатерина Анатольевна

Координатор проекта

Znak10.jpg Вопросы по выполнению заданий можно задать координаторам проекта, кликнув по ссылке "написать мне"
Екатерина Ванюхина, написать мне




Консультанты проекта

Сроки проведения проекта

С 16 ноября - по 18 декабря 2016 г.

Участники

Команды, состоящие из школьников (2-5 человек) среднего возраста и одного взрослого руководителя-библиотекаря/ педагога/ родителя. Участниками проекта могут быть жители России и стран Ближнего Зарубежья

Юзербокс участника проекта

ВолшебныеШтучки.jpg
Участник Проекта
Волшебные штучки


Ставим на свою личную страницу такой значок. Для вставки шаблона нужно набрать

{{:Юзербокс:Проект Волшебные штучки}}

Аннотация

Сказки – это отражение человеком его стремлений к лучшей жизни. И не последнюю роль в этом стремлении играют волшебные предметы, фигурирующие в сюжетах и наших русских сказок, и в сказках других народов. Чудесные помощники – волшебные предметы встречаются и в нашей жизни, и очень многое перешло в нашу жизнь из сказок. Проект даст возможность детям изучить волшебные предметы сказок, оглянуться вокруг и найти волшебство вокруг нас, пофантазировать на тему: какие еще волшебные помощники могли бы появиться у людей. Итоговый продукт проекта – «Музей волшебных предметов», в котором каждая команда сможет представить волшебный предмет из сказки, предмет из нашей современной жизни, который они могли бы назвать волшебным, и предмет, созданный своими руками, который до этого не встречался ни в сказках, ни в нашей реальной жизни и сыграть роль экскурсовода и рассказать про него.

Цели и задачи проекта

Цель проекта:

Создание музея волшебных предметов

Задачи проекта:

  • развитие креативности;
  • повышение информационной грамотности школьников, библиотекарей и педагогов через освоение ими информационных технологий;
  • развитие самостоятельного критического мышления школьников, умения работать в команде;
  • овладение интернет-сервисами и технологиями через проектную деятельность.

Вопросы проекта

Основополагающий вопрос

Где живет чудо?

проблемные вопросы

  • Как рождается волшебство?
  • Как увидеть необычное в обычном?
  • Почему люди верят в чудеса?

Маршрутный лист проекта

СтартоваяПрезентация ВолшебныеШтучки.jpg

Этапы проекта

Сборы с 16 по 20 ноября 2016 г.

  • Регистрация участников проекта на портале ВикиСибириаДа
  • Создание и оформление страницы команды и личных страниц участников
  • Создание эмблемы команды и приветствия другим командам-участникам проекта
  • Заполнение листа самоконтроля команды
  • Заполнения таблицы “Знаю - Интересуюсь - Узнал - Как”

Этап 1: Волшебный сундучок с 21 по 30 ноября 2016 г.

  • Исследование волшебных предметов и их свойств
  • Анкетирование родителей и одноклассников
  • Поиск информации
  • Создание ментальных карт о волшебных предметах в сервисах coogle, popplet, Spiderscribe и других
  • Отвечаем на вопрос: "Как рождается волшебство?"
  • Заполнение таблицы “Знаю - Интересуюсь - Узнал - Как”
  • Заполнение листа самоконтроля команды

Этап 2: Книга волшебства с 1 по 7 декабря 2016 г.

  • Виртуальное исследование ожившего волшебного предмета, ответы на вопросы
  • Сказка про оживший предмет
  • Создание цифровой истории про оживший предмет в сервисах Biteable, Animaker, WeVideo, PowToon, Animoto, YouTube, Proshow web, Moovly и других.
  • Создание совместного продукта этапа - интерактивного плаката “Книга волшебства” (сервис ThingLink)
  • Отвечаем на вопрос: “Как увидеть необычное в обычном?”
  • Таблица “Знаю - Интересуюсь - Узнал - Как”
  • Заполнение листа самоконтроля команды


Этап 3: Музей чудес с 8 по 18 декабря 2016 г.

  • Создание волшебного экспоната для Музея чудес
  • Создание рекламного видеоролика о созданном экспонате
  • Создаем общую google-презентацию - "Музей чудес"
  • Ответ на вопрос “Почему люди верят в чудеса?”
  • Отвечаем на главный вопрос проекта: “Где живет чудо?” и создание общей газеты с ответами на вопрос в разных журналистских жанрах
  • Рефлексия координатора на страницах команд
  • Заполнение итоговых анкет участников
  • Заполнение итоговых анкет координаторов команд
  • Таблица “Знаю - Интересуюсь - Узнал - Как”
  • Заполнение листа самоконтроля команды

Призы и награды

  • Каждый участник проекта получит диплом участника (школьники) или благодарственное письмо (руководители команд) в электронном виде от организаторов.
  • Организаторы проекта вправе установить дополнительные награды для участников.

Как можно принять участие в Проекте

Инструктивные письма

Итоги.Рефлексия

Таблица продвижения команд "Шаги к успеху"

Критерии оценивания в проекте

Рабочие материалы

Элементы дизайна

Скрап-набор Сказка

Скрап-набор Расскажи историю

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты