Библиотечная газета Собеседники/Выпуск 2 Авторское право в библиотеке
(→Правила поведения в Интернете) |
|||
Строка 130: | Строка 130: | ||
|} | |} | ||
|} | |} | ||
− | [[Категория:Газета]] | + | [[Категория:Газета]][[Категория:Авторское право]] |
Текущая версия на 06:14, 29 декабря 2011
|
|
|
|
1. Нежелательно размещать персональную информацию в Интернете.Персональная информация — это номер вашего мобильного телефона, адрес электронной почты, домашний адрес и фотографии вас, вашей семьи или друзей. Помните: если вы публикуете фото или видео в Интернете — каждый может посмотреть их. 2. Не отвечайте на Спам (нежелательную электронную почту). 3. Не открывайте файлы, которые прислали неизвестные Вам люди. Вы не можете знать, что на самом деле содержат эти файлы – в них могут быть вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием. 4. Не добавляйте незнакомых людей в свой контакт .Помните, что виртуальные знакомые могут быть не теми, за кого себя выдают. 5. Если рядом с вами нет родственников, не встречайтесь в реальной жизни с людьми, с которыми вы познакомились в Интернете. Если ваш виртуальный друг действительно тот, за кого он себя выдает, он нормально отнесется к вашей заботе о собственной безопасности! 6. Никогда не поздно рассказать взрослым, если вас кто-то обидел. Смотрите дополнительно в блоге Чудо, имя которому - Книга |
: | 1. Убедите своих детей делиться с вами впечатлениями от работы в Интернете. Путешествуйте в Интернете вместе с детьми. 2. Научите детей доверять интуиции. Если что-нибудь в Интернете будет вызывать у них психологический дискомфорт, пусть дети рассказывают вам об этом. 3. Если ваши дети общаются в чатах, пользуются программами мгновенной передачи сообщений, играют в сетевые игры или занимаются в Интернете чем-то другим, что требует указания идентификационного имени пользователя, помогите им выбрать это имя и убедитесь в том, что оно не содержит никакой личной информации. 4. Запретите своим детям сообщать другим пользователям Интернета адрес, номер телефона и другую личную информацию, в том числе номер школы и любимые места для игр. 5. Объясните детям, что нравственные принципы в Интернете и реальной жизни одинаковы. 6. Научите детей уважать других пользователей Интернета. Разъясните детям, что при переходе в виртуальный мир нормы поведения нисколько не изменяются. 7. Добейтесь от детей уважения к собственности других пользователей Интернета. Расскажите детям, что незаконное копирование продуктов труда других людей, в том числе музыки, видеоигр и других программ, почти не отличается от воровства в магазине. 8. Убедите детей в том, что они не должны встречаться с интернет - друзьями лично. Скажите, что интернет - друзья могут на самом деле быть не теми, за кого они себя выдают. 9. Объясните детям, что верить всему, что они видят или читают в Интернете, нельзя. Скажите им, что при наличии сомнений в правдивости какой-то информации им следует обратиться за советом к вам. 10. Контролируйте действия своих детей в Интернете с помощью специализированного программного обеспечения. Средства родительского контроля помогают блокировать вредные материалы, следить за тем, какие веб - узлы посещают ваши дети, и узнавать, что они там делают. Материал взят с сайта |
Анатолий Вассерман анализирует современное положение дел с авторским правом и приходит к выводу, что в том виде, в котором оно существует сегодня, авторское право препятствует развитию прогресса. Подробности на сайте http://www.russia.ru/video/vassermanavtpravo/
Авторы газеты: Название учреждения: |