Баркова Ирина/ТК Мастерской
(→Информация о мастерской) |
(→Анонс к мастерской) |
||
Строка 32: | Строка 32: | ||
Сегодня библиотеки находятся на поворотном этапе. Технологии стали средством, предоставления библиотечных услуг инновационными способами. Осваивая интернет-сервисы и инструменты, библиотекари делают попытки преобразовать «старые» формы библиотечной работы и разработать «новые» форматы своей деятельности, ориентируясь на потребности читателей, использующих возможности цифровой реальности. | Сегодня библиотеки находятся на поворотном этапе. Технологии стали средством, предоставления библиотечных услуг инновационными способами. Осваивая интернет-сервисы и инструменты, библиотекари делают попытки преобразовать «старые» формы библиотечной работы и разработать «новые» форматы своей деятельности, ориентируясь на потребности читателей, использующих возможности цифровой реальности. | ||
В настоящее время библиотекари в своей практике используют различные игровые краеведческие задания: викторины, кроссворды, ребусы, пазлы. При их составлении используются современные сервисы LearningApps.org, Playbuzz, JigsawPlanet. | В настоящее время библиотекари в своей практике используют различные игровые краеведческие задания: викторины, кроссворды, ребусы, пазлы. При их составлении используются современные сервисы LearningApps.org, Playbuzz, JigsawPlanet. | ||
− | Интерактивные краеведческие задания | + | Интерактивные краеведческие задания помогут сделать мероприятия в библиотеках яркими и запоминающимися, но и помогут детям почувствовать себя активными участниками происходящего. |
Мастер-класс поможет участникам познакомиться с технологией создания интерактивных игровых заданий и освоить инструменты для их создания. | Мастер-класс поможет участникам познакомиться с технологией создания интерактивных игровых заданий и освоить инструменты для их создания. |
Версия 15:06, 3 декабря 2019
Маршрут участника Мастерской
|