|
|
(не показаны 19 промежуточных версий 8 участников) |
Строка 62: |
Строка 62: |
| |[[Читательский дневник v2/Светлана Исакова]] | | |[[Читательский дневник v2/Светлана Исакова]] |
| ||[http://whenintime.com/tl/svetlana18844/_d0_94__d0_95_d0_bc_d0_b5_d1_86__22_d0_92_d0_bb_d0_b0_d1_81_d1_82_d0_b5_d0_bb_d0_b8_d0_bd__d0_9f_d1_/ Лента времени][http://www.youtube.com/watch?v=YlXt9VILbO8 Отзыв на ютубе][http://www.playcast.ru/view/6537150/d0ff78a2dc1101dacbaa1a7cb60c8ff8ca231241pl Музыкальная открытка] | | ||[http://whenintime.com/tl/svetlana18844/_d0_94__d0_95_d0_bc_d0_b5_d1_86__22_d0_92_d0_bb_d0_b0_d1_81_d1_82_d0_b5_d0_bb_d0_b8_d0_bd__d0_9f_d1_/ Лента времени][http://www.youtube.com/watch?v=YlXt9VILbO8 Отзыв на ютубе][http://www.playcast.ru/view/6537150/d0ff78a2dc1101dacbaa1a7cb60c8ff8ca231241pl Музыкальная открытка] |
− | |Трудно работать в сервисах на английском языке. Пробовала сделать ленту времени в Dipity - не смогла загрузить картинки. Сделала в WhenInTime (хорошо, там не нужно регистрироваться, а можно зайти через фейсбук). В ходе работы мне помогала 9-летняя (читающая) дочь, благодаря ей быстро справилась со всем. Считаю, что некоторые сервисы можно использовать в работе с детьми. | + | |Трудно работать в сервисах на английском языке. Сделала в WhenInTime (хорошо, там не нужно регистрироваться, а можно зайти через фейсбук). В ходе работы мне помогала 9-летняя (читающая) дочь, благодаря ей быстро справилась со всем. Считаю, что некоторые сервисы можно использовать в работе с детьми. |
| |- | | |- |
| |5. | | |5. |
| |[[Участник:Ерошка|Галина Ерохина]] | | |[[Участник:Ерошка|Галина Ерохина]] |
| |[[Читательский дневник/Ерохина Галина]] | | |[[Читательский дневник/Ерохина Галина]] |
− | | | + | |[http://www.timerime.com/flash/timerimeSWF.swf?Qxml=3580591&embedded=1] |
− | |
| + | [http://cdn-users1.imagechef.com/ic/stored/2/141023/samp40bebd6bf57477ab.jpg] |
| + | [http://youtu.be/CGW-NsV-4UA] |
| |- | | |- |
| |6. | | |6. |
Строка 74: |
Строка 75: |
| |[[Читательский дневник/Екатерина Салынина]] | | |[[Читательский дневник/Екатерина Салынина]] |
| | | | | |
− | *[http://www.imagechef.com/r/dVpQrP] [http://widget.calameo.com/library/?] | + | *[http://www.imagechef.com/r/dVpQrP] [http://widget.calameo.com/library/?] |
| + | *[http://fmrits.ru/video/mult/kennet-grem-veter-v-ivah-skazochnaja-povest.html] |
| * [http://www.playcast.ru/view/6551721/ba06d7ce77ee116d7ee3e556b8c365318dc5d8f5pl] | | * [http://www.playcast.ru/view/6551721/ba06d7ce77ee116d7ee3e556b8c365318dc5d8f5pl] |
| + | * [http://www.slideshare.net/Ekaterina83/ss-40804266] |
| |Я очень благодарна Оксане Алексееве за познавательный и интересный мастер-класс. Много нового и творческого для обучения детей и взрослых!!! | | |Я очень благодарна Оксане Алексееве за познавательный и интересный мастер-класс. Много нового и творческого для обучения детей и взрослых!!! |
| |- | | |- |
Строка 81: |
Строка 84: |
| |[[Участник:Schera|Унжакова Анастасия Юрьевна]] | | |[[Участник:Schera|Унжакова Анастасия Юрьевна]] |
| |[[Читательский дневник / Унжакова Анастасия Юрьевна]] | | |[[Читательский дневник / Унжакова Анастасия Юрьевна]] |
− | |Сервисы [http://files.photosnack.com/iframejs/embed.html?hash=pti2c4rv&t=1414254017/ photosnack], [http://www.dipity.com/schera/dt*190a0777842fb762/ dipity], [http://linoit.com/users/Schera1/canvases/%D0%A6%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B%20%D0%B8%D0%B7%20%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B8/ linoit], [http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/40711696/ slideshare], [http://www.spiderscribe.net/app/index_embed.php?board=a801bb59787301ce339767653f1fdcf8&scroll=0.40148698884758366,0.4969512195121951&point=4,-286&zoom=0.75/ spiderscribe], [https://tagul.com/show/znvf3wbaa6x4/Ключевые%20слова%20к%20сказке/ tagul], [http://vhss-d.oddcast.com/vhss_editors/voki_player.swf?doc=http%3A%2F%2Fvhss-d.oddcast.com%2Fphp%2Fvhss_editors%2Fgetvoki%2Fchsm=80768f9389229d48ab81885d39fd403c%26sc=10520801/ voki]. | + | |Сервисы [http://files.photosnack.com/iframejs/embed.html?hash=pti2c4rv&t=1414254017/ photosnack], [http://linoit.com/users/Schera1/canvases/%D0%A6%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B%20%D0%B8%D0%B7%20%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B8/ linoit], [http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/40711696/ slideshare], [http://www.spiderscribe.net/app/index_embed.php?board=a801bb59787301ce339767653f1fdcf8&scroll=0.40148698884758366,0.4969512195121951&point=4,-286&zoom=0.75/ spiderscribe], [https://tagul.com/show/znvf3wbaa6x4/Ключевые%20слова%20к%20сказке/ tagul], [http://vhss-d.oddcast.com/vhss_editors/voki_player.swf?doc=http%3A%2F%2Fvhss-d.oddcast.com%2Fphp%2Fvhss_editors%2Fgetvoki%2Fchsm=80768f9389229d48ab81885d39fd403c%26sc=10520801/ voki]. |
| |Я довольна тем, что приняла участие в данном мастер-классе. Спасибо Оксане Сергеевне за эту возможность! | | |Я довольна тем, что приняла участие в данном мастер-классе. Спасибо Оксане Сергеевне за эту возможность! |
| Не задумывалась раньше о таком способе оформления читательского дневника. Конечно, надо будет прежде знакомить учеников с новыми интернет-сервисами, использовать их на уроках, демонстрировать их образовательные возможности. Только тогда можно будет говорить о создании электронных читательских дневников. | | Не задумывалась раньше о таком способе оформления читательского дневника. Конечно, надо будет прежде знакомить учеников с новыми интернет-сервисами, использовать их на уроках, демонстрировать их образовательные возможности. Только тогда можно будет говорить о создании электронных читательских дневников. |
Строка 102: |
Строка 105: |
| |[[Участник:Ирина.67 |Зиныч Ирина ]] | | |[[Участник:Ирина.67 |Зиныч Ирина ]] |
| |[[Читательский дневник/Зиныч Ирина]] | | |[[Читательский дневник/Зиныч Ирина]] |
− | |[http://wiki-sibiriada.ru/index.php?title=%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA/%D0%97%D0%B8%D0%BD%D1%8B%D1%87_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0#.D0.9D.D0.B0.D0.B3.D1.80.D0.B0.D0.B4.D1.8B.2C_.D0.BF.D0.BE.D0.BB.D1.83.D1.87.D0.B5.D0.BD.D0.BD.D1.8B.D0.B5_.D0.BA.D0.BD.D0.B8.D0.B3.D0.BE.D0.B9.2F.D0.B0.D0.B2.D1.82.D0.BE.D1.80.D0.BE.D0.BC Облако слов ][http://www.playcast.ru/view/6569037/b0250b7955605b24f4ab23194c89e14b917333cepl Рlaycast ] | + | |[http://wiki-sibiriada.ru/index.php?title=%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA/%D0%97%D0%B8%D0%BD%D1%8B%D1%87_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0#.D0.9D.D0.B0.D0.B3.D1.80.D0.B0.D0.B4.D1.8B.2C_.D0.BF.D0.BE.D0.BB.D1.83.D1.87.D0.B5.D0.BD.D0.BD.D1.8B.D0.B5_.D0.BA.D0.BD.D0.B8.D0.B3.D0.BE.D0.B9.2F.D0.B0.D0.B2.D1.82.D0.BE.D1.80.D0.BE.D0.BC Облако слов ][http://www.playcast.ru/view/6569037/b0250b7955605b24f4ab23194c89e14b917333cepl Рlaycast ] [http://LearningApps.org/view1089816 игра ] [ пазлы ] |
| |Мастер-класс очень понравился. Вроде бы все известно, а работу с детьми вон как можно организовать.Спасибо за то, что не даете "сидеть" без дела. | | |Мастер-класс очень понравился. Вроде бы все известно, а работу с детьми вон как можно организовать.Спасибо за то, что не даете "сидеть" без дела. |
| |- | | |- |
Строка 120: |
Строка 123: |
| |[[Участник:teterina84|Зульфия Тетерина]] | | |[[Участник:teterina84|Зульфия Тетерина]] |
| |[[Читательский дневник/Тетерина Зульфия]] | | |[[Читательский дневник/Тетерина Зульфия]] |
− | | | + | |[[<a href="http://dreamsboard.ru/teterina84"><img src="http://dreamsboard.ru/screen.php?user=teterina84" title="Доска желаний пользователя teterina84" width="500" height="375" /></a>]] |
− | | | + | |Я - новичок в Wiki-среде. Столкнулась с определёнными сложностями в работе. Что-то получалось, что-то нет, но в любом случае буду использовать возможности Интернет-сервисов в дальнейшей работе. |
| |- | | |- |
| |14. | | |14. |
Строка 147: |
Строка 150: |
| [http://cdn-users1.imagechef.com/ic/stored/2/141024/pur025ddd89dab36139.jpg] | | [http://cdn-users1.imagechef.com/ic/stored/2/141024/pur025ddd89dab36139.jpg] |
| [http://cdn-users1.imagechef.com/ic/stored/2/141024/purda5af9d09f550645.jpg] | | [http://cdn-users1.imagechef.com/ic/stored/2/141024/purda5af9d09f550645.jpg] |
| + | [http://www.micropoll.com/a/MicroPoll?id=4794455] |
| + | [http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=36cd2e7c3ee7] |
| + | [http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=311cb6f5f201] |
| |Отличный мастер-класс! Множество сервисов для работы над продвижением книги и чтения. Пусть некоторые и сложноваты для ребёнка, но они хороши для взрослых. Узнала много полезной информации. Спасибо! | | |Отличный мастер-класс! Множество сервисов для работы над продвижением книги и чтения. Пусть некоторые и сложноваты для ребёнка, но они хороши для взрослых. Узнала много полезной информации. Спасибо! |
| (На Галактике Комментарий #6) | | (На Галактике Комментарий #6) |
Строка 251: |
Строка 257: |
| |[[Участник: Калмыкова Марина Константиновна|Калмыкова Марина Константиновна]] | | |[[Участник: Калмыкова Марина Константиновна|Калмыкова Марина Константиновна]] |
| |[[Читательский дневник/Марина Калмыкова]] | | |[[Читательский дневник/Марина Калмыкова]] |
− | | | + | |[http://cdn-users1.imagechef.com/ic/stored/2/141026/pur2bc9f7efb9c70c5d.jpg] [http://www.playcast.ru/view/6570368/86f37e4e3343af6f44567a98c3b7f027b31e38b6pl] |
− | | | + | |Работать по созданию дневников было интересно. Однако возникали некоторые проблемы по размещению материала, давно не работала в Вики. Полезный материал был дан в помощь. Спасибо. |
| |- | | |- |
| |34 | | |34 |
Строка 301: |
Строка 307: |
| |Благодарю за интереснейший, содержательный мастер-класс. Полученные знания открывают новые возможности для работы с читателями-подростками, дают возможность проводить уроки информационной культуры на более высоком, современном уровне. | | |Благодарю за интереснейший, содержательный мастер-класс. Полученные знания открывают новые возможности для работы с читателями-подростками, дают возможность проводить уроки информационной культуры на более высоком, современном уровне. |
| |- | | |- |
− | | | + | |41 |
− | | | + | |[[Участник:Казакова Нина Алексеевна|Казакова Нина]] |
− | | | + | |[[Читательский дневник/Казакова Нина Алексеевна]] |
| | | | | |
| | | | | |
Список участников Мастерской и ссылки на их дневники
Создается в рамках Мастерской "Электронный читательский дневник"
Ознакомиться с созданными ранее читательскими дневниками можно ЗДЕСЬ
Запишитесь! Участвуйте! Оставьте мнение!
- Таблицу заполняют после регистрации в викиСибириаДе, что означает создание своей вики-странички Участника (например: [[Участник:Жукова Н.Н.]]
- При записи в Таблицу оформляйте ссылку на свою личную страницу таким образом:[[Участник:Жукова Н.Н|Жукова Наталия Николаевна]] Слева пишется название страницы участника, справа - какой текст хотите видеть на странице
Таблица самозаписи участников Мастерской 2014 года
№
|
Ссылка на страницу участника (ФИО)
|
Ссылки на страницу читательского дневника в вики
|
Ссылки на рабочие материалы
|
Мнение о работе мастерской
|
1.
|
Елена Смолярчук
|
Читательский дневник/Елена Смолярчук
|
|
|
2.
|
Наталья Богданова
|
Читательский дневник/Наталья Богданова
|
|
|
3.
|
Наталья Булычева
|
Читательский дневник/Наталья Булычева
|
|
|
4.
|
Светлана Исакова
|
Читательский дневник v2/Светлана Исакова
|
Лента времениОтзыв на ютубеМузыкальная открытка
|
Трудно работать в сервисах на английском языке. Сделала в WhenInTime (хорошо, там не нужно регистрироваться, а можно зайти через фейсбук). В ходе работы мне помогала 9-летняя (читающая) дочь, благодаря ей быстро справилась со всем. Считаю, что некоторые сервисы можно использовать в работе с детьми.
|
5.
|
Галина Ерохина
|
Читательский дневник/Ерохина Галина
|
[1]
[2]
[3]
|
6.
|
Екатерина Салынина
|
Читательский дневник/Екатерина Салынина
|
|
Я очень благодарна Оксане Алексееве за познавательный и интересный мастер-класс. Много нового и творческого для обучения детей и взрослых!!!
|
7.
|
Унжакова Анастасия Юрьевна
|
Читательский дневник / Унжакова Анастасия Юрьевна
|
Сервисы photosnack, linoit, slideshare, spiderscribe, tagul, voki.
|
Я довольна тем, что приняла участие в данном мастер-классе. Спасибо Оксане Сергеевне за эту возможность!
Не задумывалась раньше о таком способе оформления читательского дневника. Конечно, надо будет прежде знакомить учеников с новыми интернет-сервисами, использовать их на уроках, демонстрировать их образовательные возможности. Только тогда можно будет говорить о создании электронных читательских дневников.
Думаю, что попробуем начать!
|
8.
|
Оксана Щелчкова
|
Читательский дневник/Оксана Щелчкова
|
|
|
9.
|
Ирина Поборцева
|
Читательский дневник/Поборцева Ирина
|
*[9] *[10]
|
Очень сложно, но интересно.Благодаря работе над читательским дневником узнала много нового.Спасибо.
|
|
10.
|
Зиныч Ирина
|
Читательский дневник/Зиныч Ирина
|
Облако слов Рlaycast игра [ пазлы ]
|
Мастер-класс очень понравился. Вроде бы все известно, а работу с детьми вон как можно организовать.Спасибо за то, что не даете "сидеть" без дела.
|
11.
|
Лидия Дубовик
|
Читательский дневник/Дубовик Лидия
|
|
|
12.
|
Наталия Третьякова
|
Читательский дневник/Наталия Третьякова
|
[[11]] [[12]][[13]] [[14]]
|
Сервис сложный, не совсем удобен в использовании. Пришлось регистрироваться во многих сервисах,для того чтобы сделать работу. Облако-программка JAVA-пишет устаревший ...Для общего развития-да, для работы с детьми...подумаем,т.к.на рабочем месте это будет сложно сделать из-за фильтрации, родительского контроля и низкой скорости интернета. Спасибо руководителям проекта за бесплатную учебу и рекомендации.
|
13.
|
Зульфия Тетерина
|
Читательский дневник/Тетерина Зульфия
|
[[<a href="http://dreamsboard.ru/teterina84"><img src="http://dreamsboard.ru/screen.php?user=teterina84" title="Доска желаний пользователя teterina84" width="500" height="375" /></a>]]
|
Я - новичок в Wiki-среде. Столкнулась с определёнными сложностями в работе. Что-то получалось, что-то нет, но в любом случае буду использовать возможности Интернет-сервисов в дальнейшей работе.
|
14.
|
Драчкова Татьяна
|
Читательский дневник/Драчкова Татьяна
|
|
|
15.
|
Остапенко Людмила
|
Читательский дневник/Остапенко Людмила
|
|
|
16.
|
Парнявская Наталья Николаевна
|
Читательский дневник/Парнявская Н
|
[[15]] [[16]]
|
Согласна с коллегой, что сервис сложный в использовании для ребенка. Без большой помощи взрослого, который хорошо владеет навыками работы с ПК, ребенку не обойтись. Тренинг мне очень много дал для общего развития. Список социальных сервисов (шаг 3)- просто находка для меня. Буду еще долго изучать их возможности! Спасибо руководителям проекта за возможность бесплатно расширить свои навыки и умения по изученной теме.
|
17.
|
Аксёнова Екатерина
|
Читательский дневник/Аксёнова Екатерина
|
[17]
[18]
[19]
[20]
[21]
[22]
|
Отличный мастер-класс! Множество сервисов для работы над продвижением книги и чтения. Пусть некоторые и сложноваты для ребёнка, но они хороши для взрослых. Узнала много полезной информации. Спасибо!
(На Галактике Комментарий #6)
|
18.
|
Богданова Татьяна
|
Читательский дневник
|
[23] [24] [25] [26]
|
Спасибо за мастер класс. Все очень понравилось, много нового полезного материала, еще долго буду все осваивать. Трудности есть, но все решаемо. Замучилась только с общей таблицей, второй день вставляю ссылки и мнение о работе мастерской ( уже 4 раз). Куда все девается?
|
19.
|
Наталья Никитина
|
Читательский дневник/Никитина Наталья Николаевна
|
|
|
20.
|
Татьяна Гатеж
|
Читательский дневник/Татьяна Гатеж
|
|
|
21.
|
Камерилова Ольга
|
Читательский дневник/Камерилова Ольга
|
Облако слов
Интерактивный плакат
|
Это мой первый опыт работы в вики, поэтому было сложно, но всё получилось! Всё замечательно организовано и доступно изложен материал. Спасибо за мастер - класс! Узнала много нового, буду использовать в работе
|
22.
|
Отрощенко Елена
|
Читательский дневник/Отрощенко Елена
|
[27]
|
Спасибо организатором мастер -класса. Думала будет гораздо сложней, надо будет посидеть, потрудиться. Но нет! Дорогу осилила...Хотя учиться еще и учиться! Спасибо за возможность!
|
23.
|
Сорокина О.В.
|
Читательский дневник/Сорокиной Ольги
|
[28]
[29]
|
Спасибо организаторам за возможность научиться чему-то новому! Многие предложенные сервисы для освоения детьми достаточно сложны без помощи взрослых. Кроме того, дети и без того нагружены, чтобы еще дополнительно вести свой электронный читательский дневник. Для учителя, несомненно, такие навыки пригодятся.
|
24.
|
Кузьмичев Илья Александрович
|
Читательский дневник/Кузьмичев Илья
|
Публикация на CalameoКарта талантаВиртуальное резюме
|
Хотелось бы выразить огромную благодарность Алексеевой Оксане и всем остальным преподавателям прошедших мастер - классов за высокий уровень обучения. Я познакомился с теми сервисами, которые мне пригодятся в учебном процессе. Думаю, полученные знания можно применять и для организации досуга учащихся в школах. Спасибо, что поделились своими знаниями!
|
25.
|
Лямина Елена Евгеньевна
|
Читательский дневник/Елена Лямина
|
[[30]]
[[31]]
[[32]]
|
Сложнейший мастер-класс, пояснения не всегда понятные, согласна с коллегами что в какой то момент хочется все бросить. И тем не менее прошла.
|
26.
|
Елена Костина
|
Электронный читательский дневник/ЧИТАЕМ СО ВКУСОМ
|
[[33]]
[[34]]
|
"Ничего в этой жизни не дается легко. Чтобы достичь своих целей необходимо идти на определенные жертвы — тратить свои силы, время, ограничивать себя в чем-либо. Иногда бывают моменты, когда хочется все бросить и отказаться от мечты. В такие моменты вспомните, как много вы получите, если пойдете дальше и как много потеряете, если сдадитесь. Цена успеха, как правило, меньше, чем цена неудачи".
Мухаммед Али
И нельзя с ним не согласиться. На каком-то этапе хотелось всё бросить... Нет, не потому, что это не интересно (Это очень интересно!!!), но довольно-таки сложно. Зато какое удовольствие получаешь от каждого проделанного шага вперёд! Я собой довольна, у меня получилось!!! Пусть ещё не всё (в ШАГ 3 столько всего интересного - но это всё впереди).Огромное спасибо Оксане Сергеевне! Да, может быть для детей такой дневник - дело нелёгкое, но ведь с ребёнком рядом будем мы, уже немного умеющие, а значит - поможем!!! Уже возникают идеи! Спасибо ещё раз, Оксана Сергеевна!
|
27.
|
Светлана Вощина
|
Читательский дневник/Светлана Вощина
|
|
|
28
|
Гусейнова Зарема Ахмедхановна
|
Читательский дневник/Гусейнова Зарема Ахмедхановна
|
|
|
29.
|
Поздеева Анастасия
|
Читательский дневник/Поздеева Светлана
|
|
|
30.
|
Талюкина Ольга
|
Читательский дневник/Талюкина Ольга
|
|
|
31.
|
Юлия Сахаутдинова
|
Читательский дневник/Сахаутдинова Юлия
|
[35] [36]
|
Спасибо за интересные идеи по использованию интернет-сервисов в создании читательского дневника. Со многими сервисами уже знакома, но не все еще успела освоить, этот раз открыла для себя Padlet, PowToon осваивали вместе с ребенком. Трудности возникли в работе в Вики-среде, не совсем удобный сервис.
|
32
|
Ирина Катаева
|
Читательский дневник/ Катаева Ирина
|
|
|
33
|
Калмыкова Марина Константиновна
|
Читательский дневник/Марина Калмыкова
|
[37] [38]
|
Работать по созданию дневников было интересно. Однако возникали некоторые проблемы по размещению материала, давно не работала в Вики. Полезный материал был дан в помощь. Спасибо.
|
34
|
Ирина Мельникова
|
Читательский дневник/Ирина Мельникова
|
Публикация в Galameo[39], книжная полка в Galameo [40], облако слов в Tagxedo [41], презентация, созданная в Pow Toon [42]
|
Спасибо за необыкновенно информативный мастер-класс. Очень давно хотела научиться работать в Вики-среде, поначалу было очень сложно понять принцип работы (включила случайно визуальный редактор), ничего не получалось, но ведущие МК оперативно откликнулись на призыв о помощи. С некоторыми сервисами уже приходилось работать, поэтому ставлю ссылку на ролик, созданный с помощью сервиса Pow Toon по другой книге (создавали вместе с дочкой, учили друг друга:)). Благодарю организаторов мастер-класса за подробные инструкции и интересные формы работы!
|
35
|
Наталья Кусаинова
|
Читательский дневник/Наталья Кусаинова
|
[[43]]
|
Спасибо за то,что не даете нам застояться и каждый раз знакомите с новыми возможностями для того, чтобы мы и наши ученики совершенствовались, верили в безграничность знаний и своих возможностей. Обязательно попробую научить своих детей создавать такой, пусть очень простой (как у меня) читательский дневник. Это же для них такой стимул читать! Спасибо! (Прошу прощения, что, вставив ссылку, изменила внешний вид таблицы. Исправить не могу)
|
36
|
Скурихина Юлия
|
Читательский дневник/Скурихина Юлия
|
|
|
37
|
Ольга Владимировна Мельникова
|
Читательский дневник/Ольга Мельникова
|
|
|
38
|
Сегаль Ирина
|
Читательский дневник/Сегаль Ирина
|
|
|
39
|
Буданова Светлана
|
Читательский дневник/Буданова Светлана
|
|
|
40
|
Старикова Наталья
|
Читательский дневник/Старикова Наталья
|
|
Благодарю за интереснейший, содержательный мастер-класс. Полученные знания открывают новые возможности для работы с читателями-подростками, дают возможность проводить уроки информационной культуры на более высоком, современном уровне.
|
41
|
Казакова Нина
|
Читательский дневник/Казакова Нина Алексеевна
|
|
|
|
|
|
|
|
|