Мастерская Азбука новых технологий-2023/Вебинары15-16
(→Полезные материалы и активности) |
м (→Как написать историю и сказку) |
||
(не показаны 30 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 49: | Строка 49: | ||
==Полезные материалы и активности== | ==Полезные материалы и активности== | ||
− | + | * [https://ru.wikipedia.org/wiki/Книга-игра Книга-игра - Википедия] | |
* [https://eksmo.ru/series/legendarnye-kvesty-i-golovolomki-ITD4822/ Серия книг "Легендарные квесты и головоломки"]. Издательство Эксмо | * [https://eksmo.ru/series/legendarnye-kvesty-i-golovolomki-ITD4822/ Серия книг "Легендарные квесты и головоломки"]. Издательство Эксмо | ||
+ | * [https://www.gbs.spb.ru/ru/pages/resursy/novinki/virtualnye_knizhnye_vystavki/virtualnaia_knizhnaia_vystavka_romany-kvesty_zhanrovaia_literatura/ Виртуальная книжная выставка «Романы-квесты. Жанровая литература»]. Санкт-Петербургская государственная специальная центральная библиотека для слепых и слабовидящих | ||
+ | * [https://quest-book.ru/ Интерактивная литература - КвестБук] | ||
+ | * [https://vk.com/@dnd_for_all-doroga-prikluchenii-obzor-tekstovyh-istorii-serii-escape-boo Дорога приключений: Обзор текстовых историй серии Escape Book] | ||
+ | * [https://avidreaders.ru/serie/put-geroya/ Серия книг «Путь героя»]. Авторы: Amandir, Браславский Дмитрий Юрьевич, Голотвина Ольга Владимировна, Голотвина Ольга | ||
+ | * Рубачева Е.Б., Шадхан Д.И., Кононенко А.А. [http://ddtvm.ru/wp-content/uploads/2020/09/sborniki-tematicheskih-kvestov-dlya-1-9-klassov-rubacheva-shahdan-kononenko-2019.pdf Сборник тематических квестов для учащихся 1-х - 9-х классов.] Методическое пособие для педагогов-организаторов и заведующих культурно-досуговыми отделами — СПб.: ГБУ ДО Дворец творчества | ||
+ | «У Вознесенского моста», 2019. — 42 с. | ||
+ | ===Как написать историю и сказку=== | ||
+ | * [https://sbmain.tilda.ws/tutors_academy/blog/storytelling Сторителлинг. Что это такое и с чем его едят?]/ SBoard | ||
+ | * [https://skillbox.ru/media/education/chto-takoe-razvetvlyennyy-kvest/ Что такое разветвлённый квест и как с его помощью оживить обучение]/ Skillbox. Образование 4.0 | ||
+ | * [[Статья/Интерактивный сторителлинг в библиотеке]]/ Кубрак Н. | ||
+ | * [[Цифровой сторителлинг в библиотеках/Яковлева Екатерина и Жесткова Надежда]]/проводился в рамках конференции "Новая школа:Мой маршрут"-2014 | ||
+ | * [https://xn--80adrabb4aegksdjbafk0u.xn--p1ai/upload/medialibrary/153/fa3ak1qe5fkb1o3h1tnj3u4zl9d3hopr.pdf СКАЗКОТВОРЕНИЕ.КАК ПРИДУМАТЬ ДЕТСКУЮ КНИГУ. Занятие 4. Как придумать сюжет сказки?]/ «Институт изучения детства, семьи и воспитания» | ||
+ | * [https://vk.com/video/playlist/-113551114_30 Территория сказок | Авторские курсы для детей]/ Институт воспитания ФГБНУ ИИДСВ | ||
+ | * [https://skyteach.ru/2019/03/30/mexanika-sozdaniya-kvestov/ Механика создания квестов] | ||
+ | ===Сервисы=== | ||
+ | * <big> [https://instory.su/ Instory]</big> | ||
+ | ** [https://youtu.be/9l5j6v4-x5o?si=PHYIK-choNOjqjF3 Пример истории "Сюжет, о котором невозможно молчать"] | ||
+ | * <big>[https://quest-book.ru/ КвестБук]</big> | ||
+ | ** [https://quest-book.ru/forum/topic/8841 Пользовательский гид по сторигеймам] | ||
+ | ** [https://quest-book.ru/directory/author/%c4%ec%e8%f2%f0%e8%e9+%c1%f0%e0%f1%eb%e0%e2%f1%ea%e8%e9/ Дмитрий Браславский. Игры по книгам] | ||
+ | ** [https://youtu.be/1620Aa0QED8?si=zt6Cj759nhVgUJ1g Работа с редактором сторигеймов КвестБук. Часть 1 "Основы"] | ||
+ | ** [https://youtu.be/S9O2ieDYmPg?si=JKukn8eK37QyxsNM Работа с редактором сторигеймов КвестБук Часть 2 "Ключевые слова и ресурсы"] | ||
+ | ** [https://youtu.be/fXaaUGoOyks?si=kY-2fH3iE3TP52y3 Работа с редактором сторигеймов. Часть 3 "Иллюстрации, тестирование, публикация"] | ||
+ | ** [https://youtu.be/3GVjvBvnwag?si=rexaQAck2n-pAuGu Работа с редактором сторигеймов. Часть 4 "Органайзер, авторские метки, настройки сторигейма"] | ||
+ | * <big>[https://axmajs.ru/ AXMA Story Maker] (далее ASM)</big> | ||
+ | ** [https://web.archive.org/web/20121101001459/http://sm.axmasoft.com/ru/help.html Руководство пользователя ASM] | ||
+ | |||
+ | * <big>[https://twinery.org/ Twine] </big> | ||
+ | ** Статья. [https://skillbox.ru/media/gamedev/vsye-o-twine-instrumente-dlya-sozdaniya-nelineynogo-interaktivnogo-povestvovaniya/ Всё о Twine — инструменте для создания нелинейного интерактивного повествования] | ||
+ | ** Видео. [https://youtu.be/15uyylpiQaI Twine: создание интерактивных игр, структурирование контента и сторителлинг] | ||
|} | |} | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
Строка 59: | Строка 89: | ||
='''ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 1 ''' = | ='''ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 1 ''' = | ||
− | + | #Ознакомьтесь с примерами квест-книг на платформах Инстори, КвестБук и Axma Story | |
+ | #Продумайте, как эти ресурсы можно использовать при работе с читателями или для проведении библиотечного мероприятия (как очно, так и онлайн) | ||
+ | #Поделитесь своими идеями в разделе МК Книги-квесты группы ВикиСибириаДа в Телеграм. Не забудьте написать: | ||
+ | ##Свое ФИО, | ||
+ | ##место работы, | ||
+ | ##Идея использования с названием платформы и/или произведения. | ||
+ | ##прикрепите ссылку на работу, если идея связана с готовым проектом на платформе. | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
|} | |} | ||
Строка 83: | Строка 107: | ||
='''ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 2''' = | ='''ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 2''' = | ||
− | + | # Ознакомьтесь с возможностями платформ по созданию квест-книг | |
− | # | + | # Придумайте свою историю или варианты развития сказки для реализации в виде книги-квеста. Можно добавить в квест головоломки, загадки, вопросы викторины. Подберите или создайте свои иллюстрации. |
− | # | + | #Зарегистрируйтесь на выбранной платформе и освойте инструменты создания и редактирования на простом примере. |
− | # | + | #Создайте квест-книгу с иллюстрациями, состоящую из 3-4 переходов. |
+ | #Проверьте работу квеста от имени читателя и убедитесь, что все сделано правильно. | ||
+ | # Опубликуйте квест-книгу. | ||
+ | #Поделитесь своей работой в теме''' [https://t.me/wikisib_gr/400 МК Книги-квесты]''' группе ВикиСибириаДа в Телеграм , написав: | ||
+ | #*Свое ФИО, | ||
+ | #*место работы, | ||
+ | #*Название и краткую аннотацию квест-книги, указав название сервиса, где она была создана. | ||
+ | #*прикрепить ссылку на работу | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
|} | |} | ||
Текущая версия на 06:29, 7 ноября 2023
Мастерская “Интерактивная литература - книжные квесты”
Автор и ведущийКороповская Вера (Санкт-Петербург)
АннотацияКвестБуки или Сторигеймы - это небольшие интерактивные рассказы, которые можно играть онлайн. Читатель может окунуться в увлекательное приключение, в котором ему предстоит определять и ход сюжета и то, каким будет окончание истории. В мастерской вы узнаете, где можно найти готовые книжные квесты, продумаете, где и как их можно использовать в работе с читателями или при проведении мероприятий в библиотеке и, возможно, даже создадите свой книжный квест на предложенных платформах Мастерская состоит из 2-х вебинаров
Как принять участие в вебинарах мастерскойКоличество подключений к вебинарной комнате - 50.
Если у вас есть вопросы по теме вебинара, то наберите их в любом текстовом редакторе, чтобы при необходимости оперативно скопировать их в чат. На компьютере для участия в вебинаре достаточно иметь наушники. Ждем Вас на нашем вебинаре! |
Полезные материалы и активности
«У Вознесенского моста», 2019. — 42 с. Как написать историю и сказку
Сервисы
|
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 1
|
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 2
|