Мастерская Азбука новых технологий 2024/Вебинар5
(→Как принять участие в вебинаре?) |
м (→Сервисы=) |
||
Строка 40: | Строка 40: | ||
===Статьи=== | ===Статьи=== | ||
* | * | ||
− | ===Сервисы=== | + | ===Сервисы=== |
+ | * [https://hd-pechati.ru/konstruktor/#/ Конструктор печатей и штампов] | ||
+ | * [https://psi-technology.net/drawing/texter/ Texter - рисование текстом] | ||
+ | * [https://24ai.tech/ru/tools/sgenerirovat-fon/ Сгенерировать фон на изображении]. Бесплатно 24 фото | ||
+ | * [https://pfpmaker.com/ai Pfpmake - генератор фото профиля] | ||
|} | |} | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" |
Версия 15:09, 11 апреля 2024
Вебинар "Мини-сервисы для оформления", вед. Короповская Вера 12.04.2024 в 10:00 мскв. Зарегистрироваться |
Вебинар 5. Мини-сервисы для оформления
Автор и ведущийКороповская Вера (Санкт-Петербург)Дата и время проведения12.04.2024 в 10:00 мскв. АннотацияСовременные технологии позволяют значительно ускорить и облегчить процесс создания визуального и информационного оформления материалов. Они дают возможность просто настроить уже готовый шаблон. Подобные интернет-сервисы не требуют усиленной подготовки и глубокого понимания в дизайне, как, например, работа в Adobe Photoshop. А главное их преимущество – это доступность с любого компьютера, подключенного к сети Интернет, а также понятный интерфейс, с которым способен разобраться даже неопытный пользователь. Ссылка на вебинарhttp://b14483.vr.mirapolis.ru/mira/miravr/4899591121 Как принять участие в вебинаре?Количество подключений к вебинарной комнате - 50.
Если у вас есть вопросы по теме семинара, то наберите их в любом текстовом редакторе, чтобы при необходимости оперативно скопировать их в чат. На компьютере для участия в вебинаре достаточно иметь наушники. Ждем Вас на нашем вебинаре! |
Полезные материалыСтатьиСервисы |
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
|
Материалы вебинара
|
|