Постоянные разделы 
Текущие активности
Проект Былины древней Югры/Материалы
ВаленТина (обсуждение | вклад) (→Ключевые слова) |
ВаленТина (обсуждение | вклад) (→Ключевые слова) |
||
| Строка 38: | Строка 38: | ||
==Ключевые слова== | ==Ключевые слова== | ||
| − | *Подберите 10 слов, характеризующих содержание книги о | + | *Подберите 10 слов, характеризующих содержание книги о былиных,сказаниях Сибири |
| − | * Используя | + | * Используя сервисы [http://www.wordle.net/ '''Wordle.net''',[http://www.imagechef.com/ic/myitem.jsp?myremix=22290937 Мозаика из слов],[http://www.tagxedo.com/ Tagxedo ] ] создайте [[Как создать облако слов в Wordle и разместить его в вики|"Облако слов" как рекламу книги]] |
* Картинку "облака слов" разместите на этой странице | * Картинку "облака слов" разместите на этой странице | ||
| Строка 45: | Строка 45: | ||
| style="width: 40%; background-color: #CAFF70; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"| | | style="width: 40%; background-color: #CAFF70; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"| | ||
[[Файл:898bdecfd874872f.gif]] | [[Файл:898bdecfd874872f.gif]] | ||
| + | |||
| + | Слова, с которыми необходимо разобраться в процессе работы над темой:''' "Проект Былины древней Югры"''' | ||
| + | Данная фигура создана с помощью программы '''ImageChef''' [http://www.imagechef.com/ic/myitem.jsp?myremix=22290937 Мозаика из слов] | ||
| + | |||
| style="width: 60%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | | style="width: 60%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
| Строка 52: | Строка 56: | ||
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
| + | |||
| + | Данная фигура создана с помощью программы Tagxedo ( слово облако со стилями)[http://www.tagxedo.com/ Tagxedo ] | ||
|} | |} | ||
Версия 13:58, 12 июля 2012
Авторы проекта
Проекты Былины древней Югры/Материалы
Литературный проект преследует главную цель – привлечение внимания читателей к чтению былин,сказаний народов Югры.
Возраст учащихся-участников проекта
Учащиеся 4-6классов
Размещаем мини-анкету по авторскому праву для читателей-детей
- Анкета-разминка Автор и авторское право
Сравните свои ответы с правильными определениями
Цели и задачи проекта
Цель: привлечение учащихся школы к библиотеке, к книге,через творческую деятельность;
- Задачи:
- Популяризация краеведческой литературы;
- Побуждение у учащихсяи нтереса к краеведческой литературе;
- использование иновационных технологий в проектной деятельности;
Краткая аннотация проекта
В процессе работы над проектом учащиеся познакомятся с былинами древней Югры, используя разные источники: книги, журналы, интернет-ресурсы. Младшим школьникам будет предложено нарисовать иллюстрации к прочитанным произведениям. Ребята будут работатьв группах по 2-3 человека.Каждой группе будет предложено отдельное задание руководителем проекта.
- Группа 1.Найти материал об историках - краеведах Югры и создатьЛенту времени;
- Группа 2.Найти определение следующих терминов: былины,сказания,легенды, историк-краевед и т .д. используя энциклопедию:Wikipedia;
- Группа 3.Нарисовать иллюстрации к прочитанным произведениям и разместить их в Пикассе;
Ключевые слова
- Подберите 10 слов, характеризующих содержание книги о былиных,сказаниях Сибири
- Используя сервисы Wordle.net,[http://www.imagechef.com/ic/myitem.jsp?myremix=22290937 Мозаика из слов,Tagxedo ] создайте "Облако слов" как рекламу книги
- Картинку "облака слов" разместите на этой странице
|
Слова, с которыми необходимо разобраться в процессе работы над темой: "Проект Былины древней Югры" Данная фигура создана с помощью программы ImageChef Мозаика из слов |
Данная фигура создана с помощью программы Tagxedo ( слово облако со стилями)Tagxedo |
Проблемный вопрос проекта
Каким образом мы можем сохранить былины, легенды, сказания малых народов Югры?
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
Вопросы для исследований школьниками жизни и творчества писателя/поэта связаны с проблемным вопросом, который формулируется автором-координатором проекта. Вот , напр., тема исследования школьника: Какие жизненные ориентиры мальчика из бедной семьи далекой глухой сибирской деревеньки помогли ему так многого добиться (о Ломоносове)?
1. Тема: Историки-краеведы Югры
Вопрос для самостоятельных исследований:
Кто такие историки-краеведы Югры?
Цель исследования:
- Найти материал об историках краеведах Югры
Работы учащихся представить в сервисе Лента времени
2. Тема: Все об определениях...
Вопрос для самостоятельного исследования:
- Зачем нужны толковые словари?
Цель исследования:
- Дать свое определение былин, сказаний, легенд и т .д. и сравнить потом их с известными определениями, используя энциклопедию:Wikipedia и справочные издания библиотеки
Практическое задание:
- Результаты исследования представить в 3D-книге-своем собственном толковом словарике
3. Тема:Былины, сказания, легенды древней Югры
Вопрос для самостоятельного исследования:
- О чем нам ведают былины,сказания древней Югры?
Цель исследования:
- Познакомиться с былинами, легендами, сказаниями древней Югры
Практическое задание:
- 1.Нарисовать иллюстрации к прочитанным произведениям и разместить их в Пикассе;
- Создать 3D книгу
Закрепляем полученные знания в процессе работы над проектом, результаты исследования, заполнив анкету Литературную анкету
Продолжительность работы над проектом
- Октябрь-декабрь 2012г.
- Первый этап: Октябрь - Сбор материала.
- Второй этап: Ноябрь - Знакомство с материалами.
- Третий этап: Декабрь - Создание проекта на Wiki-sibiriada
Памятки
Участники проекта
| Участник | Название работы | Школа/класс | Населенный пункт | Руководитель,должность |
|---|---|---|---|---|
| ... | ||||
| ... | ||||
| ... |
Критерии оценивания работ учащихся
Необходимо продумать, как Вы будете оценивать работы учащихся. Для этого продумайте критерии оценок/самооценок. Например:
- полнота раскрытия темы,
- аккуратность и эстетичность проектной работы,
- грамотность и др.
Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта
- Былины
- Книжная выставка Мифы и легенды древнего края
- Мифологические образы северных легенд
- Звуки Древней Югры
Пример электронной библиотеки: Мировая цифровая библиотека
Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте
Во время проведения сетевого проекта невозможно обойтись без рефлексии участников, то есть мнения о том, понравилось или не понравилось ребенку работа, что именно понравилось или нет. Её можно проводить в разных формах. Наиболее простая форма проведения - это опрос в вики, или тот, который можно провести используя Google-форму. Что такое рефлексия можно прочитать в статье Рефлексия в обучении.
