Белых Владислав Саввович
ВаленТина (обсуждение | вклад) |
ВаленТина (обсуждение | вклад) (→Список персоналий, которые характеризуют место) |
||
Строка 12: | Строка 12: | ||
[[Файл:Белых_ВС_Белоярский.jpg|left|200px]]'''Белых Владислав Саввович''' | [[Файл:Белых_ВС_Белоярский.jpg|left|200px]]'''Белых Владислав Саввович''' | ||
− | Родился в селе Няксимволь Березовского района Ханты-Мансийского автономного округа. Профессиональные навыки приобрел за годы работы в мастерских Художественного фонда СССР. Участник более двадцати художественных выставок, из них семь - персональных. В 1987 г. участвовал во втором Всесоюзном фестивале творчества в Москве, где получил диплом и медаль лауреата фестиваля. Работы находятся в Швейцарии, Англии, в частных собраниях и музеях России. Автор герба города Белоярского. С 1977 г. живет в городе Белоярском. | + | Родился в селе Няксимволь Березовского района Ханты-Мансийского автономного округа. Профессиональные навыки приобрел за годы работы в мастерских Художественного фонда СССР. Участник более двадцати художественных выставок, из них семь - персональных. В 1987 г. участвовал во втором Всесоюзном фестивале творчества в Москве, где получил диплом и медаль лауреата фестиваля. Работы находятся в Швейцарии, Англии, в частных собраниях и музеях России. |
+ | Автор герба города Белоярского. | ||
+ | С 1977 г. живет в городе Белоярском. | ||
== Цели и задачи исследования == | == Цели и задачи исследования == |
Версия 14:31, 21 июля 2012
Содержание |
Автор
Творческое название проекта: Мир глазами художника
Место исследования
Россия,ХМАО-Югра,г.Белоярский
Список персоналий, которые характеризуют место
Белых Владислав СаввовичРодился в селе Няксимволь Березовского района Ханты-Мансийского автономного округа. Профессиональные навыки приобрел за годы работы в мастерских Художественного фонда СССР. Участник более двадцати художественных выставок, из них семь - персональных. В 1987 г. участвовал во втором Всесоюзном фестивале творчества в Москве, где получил диплом и медаль лауреата фестиваля. Работы находятся в Швейцарии, Англии, в частных собраниях и музеях России. Автор герба города Белоярского. С 1977 г. живет в городе Белоярском.
Цели и задачи исследования
Познакомиться с жизнью и творчеством Владислава Саввовича Белых
- Изучать через произведения художника-краеведа историю края
- Развивать у учащихя чувство художественного вкуса
- Воспитывать уважительное и бережное отношение к людям и произведениям искусства
Биографическим исследованием может быть и изучение маленького отрезка истории через судьбу отдельной личности, и истории целых поколений и семей. Для нас важно, что многие черты биографий наших предшественников и современников очень интересны и актуально сегодня, созвучны сегодняшнему дню. Биография может осветить многие неясные моменты истории, понять, как люди в разное время решали проблемы, которые до сих пор актуальны.
Целью исследования может быть отражение малоизвестных страниц жизни вашего города или села на фоне больших событий в истории Сибири и страны в целом.
Выбираем форму исследования
Можно выбрать один или несколько способов проведения биографического исследования:
- провести биографическое интервью с одним человеком с помощью диктофона, видеокамеры или просто ручки;
- провести серию интервью об одном человеке или семье с разными людьми;
- взять за основу один из документов семейного архива, например, дневник, внимательно его прочитать и исследовать;(Пример: Не хлебом единым жив человек)
- взять за основу семейный фотоальбом и попросить вашего респондента проиллюстрировать фотографии рассказом; (Пример)
- попросить человека самому записать свою биографию или отдельные сюжеты из биографии в свободной форме;
- составить опросник для самостоятельного жизнеописания или отдельного аспекта биографии, которым вы интересуетесь;
- провести анкетирование, составив нужный вам список вопросов. (Пример: Вопросник по истории семьи)
Размещаем результаты работы в вики
Примеры оформления странички биографического исследования в ВикиСибириаде:
- Гавриленко Юлия,Сафарова Замира Память об учителе
- Кристина Ассенгеймер Воспоминания моей бабушки
- Анастасия Горбик Не по своей воле
Варианты с видеоинтервью:
- Вадим Балашов Мой прадед
- Дарья Извекова Родного края летопись верша В рассказе по истории с. Новоцелинное используются интервью с его старейшими жителями.
Вставляем презентацию:
- Екатерина Вереникина Горжусь своими земляками
Анализ
Анализ отвечает на вопрос: Соответствует ли цели результат вашего исследования? Оценить получившийся результат вам помогут практические советы о то, что нужно, и, главное, чего не нужно делать в вашей работе.
Что нужно делать в биографическом исследовании:
- использовать прямую речь респондента (старожила);
- не забывать о датах, местах, названиях и объяснять их, если они незнакомы широкому кругу – рассказ должен быть простым и понятным, но не скучным;
- искать оригинальные сюжеты в биографии и расспрашивать о них подробнее в интервью;
- при интервьюировании обращать внимание на детали домостроения, характер расположения улиц, домов, построек, способы ведения хозяйства, охоты, состав семьи, родственные связи и т.д.;
- соотносить факты из биографии с событиями, происходившими в описываемом месте, регионе, стране, мире;
- использовать иллюстративный материал – фотографии, документы и т.д.
Что не нужно делать в биографическом исследовании:
- придерживаться стандарта описания типа «родился-женился-работал» или «рождение-до революции-Колчак-кулаки-коллективизация-ВОВ-мирное развитие…» и т.д.;
- редактировать биографию, удревнять, осовременивать и идеологизировать;
- использовать шаблоны, громкие и пафосные слова в вашем описании биографии – судьба человека сама по себе ярка и драматична;
- стараться описать всю жизнь человека в одном рассказе, смешивать разные темы, повествования – несколько увлекательных сюжетов о судьбе человека с интересными подробностями и деталями сделают ваш рассказ интереснее длинного стандартного описания биографии.