Шаг 2/Подготовка и подбор материала для создания куклы
Наталья* (обсуждение | вклад) (→Анализ выбранного персонажа) |
(→Анализ выбранного персонажа) |
||
(не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |||
Строка 41: | Строка 41: | ||
|[[Участник:Галина Воднева|Галина Воднева ]] | |[[Участник:Галина Воднева|Галина Воднева ]] | ||
| '''[[Анализ сказочного персонажа домовёнок Кузька/Мастерская Волшебный мир тряпичной куклы]]''' | | '''[[Анализ сказочного персонажа домовёнок Кузька/Мастерская Волшебный мир тряпичной куклы]]''' | ||
− | | ... | + | |Куклу шила с удовольствием, хотя и впервые. Мне домовёнок Кузя очень нравится своим оптимизмом, скромностью, хозяйственностью.Получилось не совсем так как хотела, несколько раз переделывала. Буду ещё пробовать. |
|- | |- | ||
|[[Участник:Наталья*|Наталья Суркова]] | |[[Участник:Наталья*|Наталья Суркова]] | ||
|'''[[Анализ сказочного персонажа Сказочница/Мастерская Волшебный мир тряпичной куклы]]''' | |'''[[Анализ сказочного персонажа Сказочница/Мастерская Волшебный мир тряпичной куклы]]''' | ||
|Куклу в этой технике я шила впервые. Сшитая голова и лицо мне напомнили Сказочницу из русских народных сказок. Дальше уже дорабатывала образ! | |Куклу в этой технике я шила впервые. Сшитая голова и лицо мне напомнили Сказочницу из русских народных сказок. Дальше уже дорабатывала образ! | ||
+ | |- | ||
+ | |[[Участник:Татьяна Зоткина|Татьяна Зоткина]] | ||
+ | | '''[[Анализ сказочного персонажа домовёнок Кузька/Татьяна Зоткина]]''' | ||
+ | | После некоторых колебаний отказалась от персонажа "Фея" в пользу Домовёнка Кузи. Будущую куклу буду использовать на развивающих занятиях с детьми из коррекционной школы и из центра реабилитации. Продумываю Кузино участие в этих занятиях. | ||
|- | |- | ||
|} | |} |
Текущая версия на 11:59, 11 ноября 2012
Шаг 2/Подготовка и подбор материала для создания куклыПроводится в рамках мастерской Волшебный мир тряпичной куклы Панасенко Нины Михайловны Выбор персонажа для совместной работыНад созданием куклы интересно работать самостоятельно, но еще интереснее - совместно с друзьями, одноклассниками или коллегами! Для совместной работы в мастерской необходимо выбрать один персонаж, который участники будут делать совместно с ведущей мастерской, В этой анкете представлены самые известные герои детских книг, которые любят дети, и по технике исполнения подходят начинающим кукольникам. Поразмышляйте, пожалуйста, какой из предложенных героев вам ближе по духу, или предложите своего, заполнив АНКЕТУ:
Результат анкетирования участниковАнализ выбранного персонажаВот вы и определились с выбором героя. Каждый выбрал для себя что-то свое, то что ближе ему по духу. Теперь предлагаю поработать над выбранным персонажем САМОСТОЯТЕЛЬНО! Порассуждайте и найдите то необычное, что отличает вашего героя от всех остальных персонажей сказки, его внешний вид, характер, найдите иллюстрации, куклы других мастеров и все то, что касается вашего персонажа... Создайте страницу для того, чтобы проанализировать вашего персонажа, в произвольном варианте, пример Анализ сказочного персонажа Пьеро/Мастерская Волшебный мир тряпичной куклы В этой таблице оставьте свои ссылки на существующие страницы ЛИЧНОГО видения героя. !Не забудьте поставить свою подпись
Подбор материала и оборудованияКуклу можно изготовить в различных техниках: папье-маше, слепить из пластики и запечь, или слепить из самозатвердевающей пластики и зашлифовать, сшить и затонировать из текстиля,но в нашей мастерской предлагается работа с самым распространенным,дешевым и доступном материалом - это техника скульптурный текстиль (чулочно-капроновые куклы) Независимо от выбранного персонажа в работе понадобится:
Оборудование:
Для костюма материал подбирается в зависимости от выбранного персонажа Перейти к выполнению Шага 3: Создание куклы |