Шаг 3/Основные этапы работы по созданию буктрейлера
Bibun (обсуждение | вклад) (→Выполните следующие задания до 29.11.2012) |
Olg-61 (обсуждение | вклад) (→Выполните следующие задания до 29.11.2012) |
||
(не показаны 4 промежуточные версии 3 участников) | |||
Строка 86: | Строка 86: | ||
*Посмотрите видеосюжет. Какие разновидности буктрейлеров вам знакомы? | *Посмотрите видеосюжет. Какие разновидности буктрейлеров вам знакомы? | ||
− | |||
− | |||
− | |||
<div style="float:left"> | <div style="float:left"> | ||
− | {| border= | + | {|border=0 |
− | | | + | |<youtube>FJYaHHfIgt8</youtube> |
− | + | |- | |
− | |- | + | |'''Афонтово: Создание буктрейлеров - новая культура''' |
− | | '''Афонтово: Создание буктрейлеров - новая культура''' | + | |} |
− | |} | + | </div> |
− | </div> | + | <br clear="both" /> |
− | <br | + | |
*Посмотрите несколько примеров буктрейлеров. Добавьте ссылку на свой вариант буктрейлера, который вам кажется близким к идеалу. | *Посмотрите несколько примеров буктрейлеров. Добавьте ссылку на свой вариант буктрейлера, который вам кажется близким к идеалу. | ||
Строка 115: | Строка 111: | ||
| Обсуждали трейлер с коллегами, сошлись во мнении, что не совпадает иллюстративный материал и читательское предназначение, даже захотелось поговорить с тем ребенком, кто после такого просмотра решит еще и книгу почитать, а книга, еще и номинирована на лучшее литературное произведение для детей и юношества "Книгуру":( | | Обсуждали трейлер с коллегами, сошлись во мнении, что не совпадает иллюстративный материал и читательское предназначение, даже захотелось поговорить с тем ребенком, кто после такого просмотра решит еще и книгу почитать, а книга, еще и номинирована на лучшее литературное произведение для детей и юношества "Книгуру":( | ||
Детей, скорее всего, заинтересует (шок - это по-нашему!). Как библиотекарь могу сказать - ролик жесток, тут с ограничениями по возрасту как? Ну не для детской аудитории!--[[Участник:ОЛЬГА|ОЛЬГА]] 08:44, 3 декабря 2012 (GMT-7) | Детей, скорее всего, заинтересует (шок - это по-нашему!). Как библиотекарь могу сказать - ролик жесток, тут с ограничениями по возрасту как? Ну не для детской аудитории!--[[Участник:ОЛЬГА|ОЛЬГА]] 08:44, 3 декабря 2012 (GMT-7) | ||
+ | Ролик конечно интересный, но для детей выглядит как ужастик, нагоняет -страх.[[Участник:Olg-61|Бондарь Ольга]] | ||
+ | |||
|- | |- | ||
| 3 | | 3 | ||
Строка 205: | Строка 203: | ||
| [http://www.youtube.com/watch?v=7RgQUgKvvsw&feature=colike Буктрейлер "Война и мир"] | | [http://www.youtube.com/watch?v=7RgQUgKvvsw&feature=colike Буктрейлер "Война и мир"] | ||
| Буктрейлер понравился. Хороший ролик, после просмотра хочется прочесть книгу.[[Участник:Шамшиярова Ольга|Шамшиярова Ольга]]--28 ноября 2012 | | Буктрейлер понравился. Хороший ролик, после просмотра хочется прочесть книгу.[[Участник:Шамшиярова Ольга|Шамшиярова Ольга]]--28 ноября 2012 | ||
+ | Близок к буктрейлеру (в моем понимании), если исключить алгоритм заказа книги в библиотеке. А вот Буктрейлер из ролика красноярского Афонтово - идеал! [[Участник:Елена Хромова|Eлена Хромова]] | ||
|- | |- | ||
| 18 | | 18 | ||
Строка 219: | Строка 218: | ||
|- | |- | ||
| 21 | | 21 | ||
− | | | + | |[http://youtu.be/xF9rCd9o9_g "Белая голубка Кордовы"] |
− | | | + | | Буктрейлер-2 "Белая голубка Кордовы" Дина Рубина отвечает всем требованиям жанра --[[Участник:Bibun|С ув., Николай Пунько]] 03:24, 8 декабря 2012 (GMT-7) |
|- | |- | ||
| 22 | | 22 | ||
− | | | + | | [http://vk.com/video_ext.php?oid=-5693391&id=163905566&hash=b0cbe7a861f6bd83&hd=1 Буктрейлер Трагедия Тихого Дона] |
− | | | + | | |
+ | |- | ||
+ | |23 | ||
+ | |[http://www.youtube.com/watch?v=RxIeX0P0V9M Мо Янь "Сандаловое дерево смерти"] | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
|} | |} | ||
Текущая версия на 10:13, 6 апреля 2013
Главная страница мастер-класса | Шаг 1 | Шаг 2 | Шаг 3 | Шаг 4 | Итоги.Рефлексия | Участники |
Основные этапы работы по созданию буктрейлераПроводится в рамках мастерской Мастер-класс Буктрейлер - современный способ продвижения книг Выбор книги для рекламыМотиваций в выборе книг для создания буктрейлера может быть множество. Это реклама новых книг и продвижение книг – юбиляров, создание буктрейлеров , приуроченных к датам и событиям . Так мы создали буктрейлер Вселенная к юбилейному году космонавтики. Работая с подростками , при проведении бесед с ними были выявлены основные их любимые жанры и предпочтения в чтении. Создание сценарияСоздание сценария к буктрейлеру( продумать сюжет и написать текст). Сюжет это основа вашего видео ролика , то из чего он будет состоять. Важно внести интригу и выстроить сюжет таким образом, что непременно читателю захотелось бы узнать, что же будет дальше. А узнать что будет дальше можно если прочтешь книгу . Поэтому к написанию текста сценария нужно подходить продумано. Взвешивать каждое предложение. Видео ролик не должен быть длинным , не более 3 минут, так как это оптимальное время чтобы удержать внимание зрителя потенциального читателя. Собираем материалСледующий этап работы . Необходимо подобрать картинки, отсканировать иллюстрации книги , снять свое видео, или найти в видео по тематике в интернете. Скаченное с интернета видео необходимо конвертировать в формат avi. Для этого можно использовать Format Factory 2.9 - это отличный конвертер, который качественно конвертирует видео-аудио файлы и изображения в различные форматы. Записать озвученный текст, если это предусмотрено по сценарию. Для этого можно использовать программу Sound Forge - это очень мощный и удобный цифровой аудио-редактор, в состав которого входит набор утилит, предназначенных для работы со звуком. При помощи данной программы можно эффективно обрабатывать звуковые композиции, накладывать множество эффектов, осуществлять точную и быструю запись и редактирование сэмплов, кодировать данные, перегонять файлы в различные форматы и т.д.И не забываем про авторские права. Записать озвученный текст, если это предусмотрено по сценарию. ФутажиДля видеомонтажа можно использовать футажи и гиф анимацию.
Обычно футаж, это фрагмент с какими-нибудь эффектами или анимацией, которые созданы при помощи специальных программ, вставляются в фильм, повышая его зрелищность.
Самый простой пример использования футажа — начало фильма. Они идеально для этого походят, поскольку с чего-то нужно ведь начинать. К примеру, можно использовать обратный отсчет, применить футаж с вращением Земли или пролетом из космоса. Эти футажи просто вставляются в нужном месте, с помощью монтажной программы, которая вставляет футаж на основную видеодорожку – произвести некий видеомонтаж.
Есть также и такой тип футажа, как футаж с альфа-каналом, то есть прозрачной основой. Для таких футажей очень часто используют формат MOV, потому как этот формат может поддерживать прозрачный альфа-канал. Научившись применять футажи, вы можете добиться больших результатов в монтировании видео, ведь они открывают массу возможностей при обработке видео.
WeVideoВыполните следующие задания до 29.11.2012
Удачи! Переходим к Шагу 4 |