Проект Вся жизнь один чудесный миг/Материалы
(→Цели и задачи проекта) |
ElenaY (обсуждение | вклад) (→1. Тема:) |
||
(не показаны 53 промежуточные версии 4 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | |||
==Авторы проекта== | ==Авторы проекта== | ||
Строка 7: | Строка 6: | ||
[http://www.slideshare.net/SNatalyaV/ss-9849549?from=ss_embed Презентация "Моя любимая работа"] | [http://www.slideshare.net/SNatalyaV/ss-9849549?from=ss_embed Презентация "Моя любимая работа"] | ||
− | ==Творческое название проекта== | + | ==Творческое название проекта: Вся жизнь - один чудесный миг== |
− | " | + | [[Файл:Портрет_1.jpg|left|200px]] |
+ | |||
+ | |||
+ | В 2011 году иркутскому писателю, поэту Марку Сергееву исполнилось бы 85 лет. Марк Сергеев - поэт, прозаик, переводчик, литературный и театральный критик, детский писатель, историк, краевед, драматург, поэт-песенник и Почетный гражданин города Иркутска. Он выпустил семьдесят книг, написал сценарии к шестидесяти фильмам. В течение нескольких лет Марк Давидович вел цикл радиопередач, в которых отвечал на вопросы ребят. Немалую часть его творческого наследия составляют исследования, посвященные декабристам и их женам в Сибири. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ''Все мои книги о Пушкине и декабристах - это дань нашей общей любви к замечательным сынам России, чья деятельность'', <br> ''чье творчество оставили неизгладимый след в родной истории'', - писал Марк Сергеев. | ||
+ | <br> | ||
+ | |||
+ | <gallery> | ||
+ | Файл: Несчастью_верная_сестра.jpg|Несчастью верная сестра | ||
+ | Файл: С_Иркутском_связанные_судьбы.jpg |С Иркутском связанные судьбы | ||
+ | Файл: Каждый_день_начинать_себя_снова.jpg |Каждый день начинать себя снова | ||
+ | Файл: Итак,_я_счастлив_был.jpg |Итак, я счастлив был... | ||
+ | Файл: Веселые_беглецы.jpg |Веселые беглецы | ||
+ | Файл: Забавные_сказки.jpg|Забавные сказки | ||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <div style="float:left"> | ||
+ | {|border=0 | ||
+ | |<youtube>mkk6gx3-VBQ</youtube> | ||
+ | |- | ||
+ | |'''Марк Сергеев читает свои стихи''' | ||
+ | |} | ||
+ | </div> | ||
+ | <br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br> | ||
==Возраст учащихся-участников проекта== | ==Возраст учащихся-участников проекта== | ||
Строка 26: | Строка 53: | ||
Цель: популяризация творчества Марка Сергеева о деятельности декабристов в Сибири. | Цель: популяризация творчества Марка Сергеева о деятельности декабристов в Сибири. | ||
<br> | <br> | ||
− | Задачи: | + | Задачи: <br> |
− | 1. Привлечение внимания читателей к творчеству Марка Сергеева; | + | 1. Привлечение внимания читателей к творчеству Марка Сергеева;<br> |
− | 2. Изучение истории родного края; | + | 2. Изучение истории родного края;<br> |
− | 3. Изучение просвятительской деятельности декабристов в Сибири; | + | 3. Изучение просвятительской деятельности декабристов в Сибири; <br> |
4. Развитие морально-нравственных качеств у детей старшего школьного возраста. | 4. Развитие морально-нравственных качеств у детей старшего школьного возраста. | ||
==Краткая аннотация проекта== | ==Краткая аннотация проекта== | ||
− | + | В 2011 году иркутскому писателю, поэту Марку Сергееву исполнилось бы 85 лет. Марк Сергеев - поэт, прозаик, переводчик, литературный и театральный критик, детский писатель, историк, краевед, драматург, поэт-песенник и Почетный гражданин города Иркутска. Он выпустил семьдесят книг, написал сценарии к шестидесяти фильмам. В течение нескольких лет Марк Давидович вел цикл радиопередач, в которых отвечал на вопросы ребят. Немалую часть его творческого наследия составляют исследования, посвященные декабристам и их женам в Сибири. <br> | |
+ | “Все мои книги о Пушкине и декабристах - это дань нашей общей любви к замечательным сынам России, чья деятельность, чье творчество оставили неизгладимый след в родной истории”, - писал Марк Сергеев. <br> | ||
+ | Мы предлагаем вам принять участие в литературном проекте «Вся жизнь один чудесный мир», посвященном деятельности декабристов в Сибири. | ||
+ | Для того, чтобы стать участником проекта, нужно выполнить одно или несколько творческих заданий: <br> | ||
+ | 1. Создать Ленту времени жизни и творчества Марка Сергеева. Отразить вклад Марка Сергеева в развитие культуры региона; <br> | ||
+ | 2. На основе произведений Марка Сергеева о декабристах «Несчастью верная сестра», «Иркутские портреты», «С Иркутском связанные судьбы», «С Сибирью связанные судьбы» на страницах 3D-книги отразить свое мнение: кем были декабристы – государственными преступниками или героями-просветителями? <br> | ||
+ | 3. Составить литературно-историческую анкету для выявления общественного мнения и осведомленности о жизни и деятельности декабристов среди детей и подростков. | ||
==Ключевые слова== | ==Ключевые слова== | ||
− | + | ||
− | * | + | [[Файл:Облако.jpg|400px|left|Облако]] |
− | * | + | |
− | * | + | |
+ | |||
+ | 10 слов, характеризующих содержание книги о писателе Сибири: | ||
+ | |||
+ | *Марк Сергеев | ||
+ | *Иркутск | ||
+ | *Декабристы | ||
+ | *Подвиг | ||
+ | *История | ||
+ | *Просветительство | ||
+ | *Творчество | ||
+ | *Верность | ||
+ | *Ссылка | ||
+ | *Судьба | ||
+ | <br><br><br><br><br> | ||
==Проблемный вопрос проекта== | ==Проблемный вопрос проекта== | ||
− | + | Марк Сергеев о декабристах: кто они - государственные преступники или герои-просветители? | |
==Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта== | ==Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта== | ||
− | + | ||
===1. Тема:=== | ===1. Тема:=== | ||
− | Вопрос для исследования: | + | Вопрос для исследования: |
− | + | В чем заключается вклад Марка Сергеева в развитие культуры региона? | |
− | + | Цель исследования: на примере жизни и творчества Марка Сергеева сформировать у подростков активную гражданскую позицию | |
+ | |||
+ | Результат исследования предоставляется в виде: [[Ленты времени|'''Лента времени''']] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=http://www.dipity.com/mirroring/_1/?mode=embed&z=0#tl | ||
+ | |width=600 | ||
+ | |height=400 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
===2. Тема=== | ===2. Тема=== | ||
− | Вопрос для исследования: | + | Вопрос для исследования: Кем были декабристы – государственными преступниками или героями-просветителями? |
− | Цель исследования: | + | Цель исследования: оценить вклад декабристов в культурную и экономическую жизнь региона через анализ художественно-документальных произведений Марка Сергеева. |
− | + | Результат исследования предоставляется в виде: '''[[3D-книги|3D-книга]]''' | |
===3. Тема:=== | ===3. Тема:=== | ||
− | Вопрос для исследования: | + | Вопрос для исследования: |
− | + | Что известно о декабристах? | |
− | + | Цель исследования: систематизировать знания об истории пребывания декабристов в Сибири, выявить степень осведомленности детей и подростков по данной теме | |
+ | |||
+ | Результат исследования предоставляется в виде: [[Мастер-класс Татьяны Рыженко/Осваиваем литературные вики-опросы| '''Литературная анкета''']] | ||
+ | |||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dE0tTWdHUTdoa3Z4QS12cUxXYld6WHc6MQ | ||
+ | |width=600 | ||
+ | |height=400 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
==Продолжительность работы над проектом== | ==Продолжительность работы над проектом== | ||
− | + | Ноябрь - Декабрь 2011 | |
− | + | Деление проекта на этапы не подразумевается | |
<span style="display: none; " id="1319804731418S"> </span> | <span style="display: none; " id="1319804731418S"> </span> | ||
Строка 77: | Строка 143: | ||
== Критерии оценивания работ учащихся == | == Критерии оценивания работ учащихся == | ||
− | + | * грамотность оформления; | |
− | + | * самостоятельность и оригинальность работы; | |
− | * | + | * полнота раскрытия темы. |
− | * | + | |
− | * | + | |
==Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта== | ==Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта== | ||
− | + | ||
− | + | [http://ru.wikipedia.org/wiki/Сергеев,_Марк_Давидович '''Марк Сергеев в Википедии''']<br> | |
− | [http:// | + | [http://ru.wikipedia.org/wiki/Категория:Декабристы_в_Сибири '''Декабристы в Сибири, Википедия''']<br> |
− | + | [http://detstvo.irkutsk.ru/authors/sergeevmd/index.html '''Марк Сергеев на сайте "Писатели Приангарья - детям"''']<br> | |
+ | [http://imd38.ru/ '''Иркутский областной историко-мемориальный музей декабристов''']<br> | ||
==Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте== | ==Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте== | ||
− | + | В литературном проекте «Вся жизнь – один чудесный миг» мне было интересно узнать…<br> | |
− | + | В литературном проекте «Вся жизнь – один чудесный миг» мне понравилось…<br> | |
− | + | В литературном проекте «Вся жизнь – один чудесный миг» мне не понравилось…<br> | |
+ | В литературном проекте «Вся жизнь – один чудесный миг» мне было трудно…<br> | ||
+ | В литературном проекте «Вся жизнь – один чудесный миг» я задумалась о…<br> | ||
+ | После работы в проекте «Вся жизнь – один чудесный миг» мне захотелось…<br> | ||
− | |||
[[Категория:Обучение]] | [[Категория:Обучение]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] |
Текущая версия на 12:03, 18 декабря 2011
Авторы проекта
Марина Фурман Презентация "Я просто делаю свою работу"
Наталья Савинская Презентация "Моя любимая работа"
Творческое название проекта: Вся жизнь - один чудесный миг
В 2011 году иркутскому писателю, поэту Марку Сергееву исполнилось бы 85 лет. Марк Сергеев - поэт, прозаик, переводчик, литературный и театральный критик, детский писатель, историк, краевед, драматург, поэт-песенник и Почетный гражданин города Иркутска. Он выпустил семьдесят книг, написал сценарии к шестидесяти фильмам. В течение нескольких лет Марк Давидович вел цикл радиопередач, в которых отвечал на вопросы ребят. Немалую часть его творческого наследия составляют исследования, посвященные декабристам и их женам в Сибири.
Все мои книги о Пушкине и декабристах - это дань нашей общей любви к замечательным сынам России, чья деятельность,
чье творчество оставили неизгладимый след в родной истории, - писал Марк Сергеев.
Марк Сергеев читает свои стихи |
Возраст учащихся-участников проекта
8-11 классы
Размещаем мини-анкету по авторскому праву для читателей-детей
Цели и задачи проекта
Цель: популяризация творчества Марка Сергеева о деятельности декабристов в Сибири.
Задачи:
1. Привлечение внимания читателей к творчеству Марка Сергеева;
2. Изучение истории родного края;
3. Изучение просвятительской деятельности декабристов в Сибири;
4. Развитие морально-нравственных качеств у детей старшего школьного возраста.
Краткая аннотация проекта
В 2011 году иркутскому писателю, поэту Марку Сергееву исполнилось бы 85 лет. Марк Сергеев - поэт, прозаик, переводчик, литературный и театральный критик, детский писатель, историк, краевед, драматург, поэт-песенник и Почетный гражданин города Иркутска. Он выпустил семьдесят книг, написал сценарии к шестидесяти фильмам. В течение нескольких лет Марк Давидович вел цикл радиопередач, в которых отвечал на вопросы ребят. Немалую часть его творческого наследия составляют исследования, посвященные декабристам и их женам в Сибири.
“Все мои книги о Пушкине и декабристах - это дань нашей общей любви к замечательным сынам России, чья деятельность, чье творчество оставили неизгладимый след в родной истории”, - писал Марк Сергеев.
Мы предлагаем вам принять участие в литературном проекте «Вся жизнь один чудесный мир», посвященном деятельности декабристов в Сибири.
Для того, чтобы стать участником проекта, нужно выполнить одно или несколько творческих заданий:
1. Создать Ленту времени жизни и творчества Марка Сергеева. Отразить вклад Марка Сергеева в развитие культуры региона;
2. На основе произведений Марка Сергеева о декабристах «Несчастью верная сестра», «Иркутские портреты», «С Иркутском связанные судьбы», «С Сибирью связанные судьбы» на страницах 3D-книги отразить свое мнение: кем были декабристы – государственными преступниками или героями-просветителями?
3. Составить литературно-историческую анкету для выявления общественного мнения и осведомленности о жизни и деятельности декабристов среди детей и подростков.
Ключевые слова
10 слов, характеризующих содержание книги о писателе Сибири:
- Марк Сергеев
- Иркутск
- Декабристы
- Подвиг
- История
- Просветительство
- Творчество
- Верность
- Ссылка
- Судьба
Проблемный вопрос проекта
Марк Сергеев о декабристах: кто они - государственные преступники или герои-просветители?
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема:
Вопрос для исследования:
В чем заключается вклад Марка Сергеева в развитие культуры региона?
Цель исследования: на примере жизни и творчества Марка Сергеева сформировать у подростков активную гражданскую позицию
Результат исследования предоставляется в виде: Лента времени
2. Тема
Вопрос для исследования: Кем были декабристы – государственными преступниками или героями-просветителями?
Цель исследования: оценить вклад декабристов в культурную и экономическую жизнь региона через анализ художественно-документальных произведений Марка Сергеева.
Результат исследования предоставляется в виде: 3D-книга
3. Тема:
Вопрос для исследования:
Что известно о декабристах?
Цель исследования: систематизировать знания об истории пребывания декабристов в Сибири, выявить степень осведомленности детей и подростков по данной теме
Результат исследования предоставляется в виде: Литературная анкета
Продолжительность работы над проектом
Ноябрь - Декабрь 2011 Деление проекта на этапы не подразумевается
Критерии оценивания работ учащихся
- грамотность оформления;
- самостоятельность и оригинальность работы;
- полнота раскрытия темы.
Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта
Марк Сергеев в Википедии
Декабристы в Сибири, Википедия
Марк Сергеев на сайте "Писатели Приангарья - детям"
Иркутский областной историко-мемориальный музей декабристов
Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте
В литературном проекте «Вся жизнь – один чудесный миг» мне было интересно узнать…
В литературном проекте «Вся жизнь – один чудесный миг» мне понравилось…
В литературном проекте «Вся жизнь – один чудесный миг» мне не понравилось…
В литературном проекте «Вся жизнь – один чудесный миг» мне было трудно…
В литературном проекте «Вся жизнь – один чудесный миг» я задумалась о…
После работы в проекте «Вся жизнь – один чудесный миг» мне захотелось…