Программа летнего чтения
(Новая страница: « {{subst:Шаблон:Проект Программы летнего чтения}}») |
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Проект Программы летнего чтения) |
||
(не показаны 25 промежуточных версий 3 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | |||
− | |||
− | |||
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto" | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
|style="width:100%; background-color:#dfe; border:1px solid #00f; vertical-align:top"| | |style="width:100%; background-color:#dfe; border:1px solid #00f; vertical-align:top"| | ||
{| | {| | ||
− | |[[Файл:. | + | |[[Файл:Наша_эмблема.jpg|thumb|300x300px|left|frame|'''''Логотип нашей команды''''']] |
− | |<center><b><i><font size=" | + | |<center><b><i><font size="8" face="Georgia" color="#006400">"Найди свою книгу" </font></i></b></center> |
|} | |} | ||
=Автор '''Программы летнего чтения'''= | =Автор '''Программы летнего чтения'''= | ||
− | + | [[Участник: PRO-ЧитайКа|'''Михайлова Татьяна Александровна''']] | |
== Проект '''Программы летнего чтения''' == | == Проект '''Программы летнего чтения''' == | ||
Перед разработкой своего проекта Программы Летнего чтения и заполнением таблицы своего проекта ответьте, пожалуйста, на несколько вопросов по поводу программ Летнего чтения в ваших библиотеках: | Перед разработкой своего проекта Программы Летнего чтения и заполнением таблицы своего проекта ответьте, пожалуйста, на несколько вопросов по поводу программ Летнего чтения в ваших библиотеках: | ||
Строка 29: | Строка 26: | ||
|- | |- | ||
− | |Название программы || | + | |Название программы || "Найди свою книгу" |
+ | Заставить читать-невозможно, заразить чтением-можно! | ||
|- | |- | ||
− | |Заказчик программы || | + | |Заказчик программы ||нет |
|- | |- | ||
− | |Партнер программы (ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ сотрудничество для реализации Программы летнего чтения – привлечение к проекту партнеров)||.. | + | |Партнер программы (ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ сотрудничество для реализации Программы летнего чтения – привлечение к проекту партнеров)||МБОУ гимназия "Лаборатория Салахова", Центральная городская библиотека имени А.С.Пушкина, Центральная детская библиотека |
|- | |- | ||
− | |Целевая аудитория, целевые группы|| | + | |Целевая аудитория, целевые группы||Дети, подростки и взрослые |
|- | |- | ||
|Нормативно-правовая база программы||Федеральная программа развития образования, Национальная стратегия «Наша новая школа», "Закон об образовании РФ", ФГОС, Концепция развития библиотечного дела в РФ до 2015 г., Закон РФ "О библиотечном деле", Закон РФ "Об информации", ... | |Нормативно-правовая база программы||Федеральная программа развития образования, Национальная стратегия «Наша новая школа», "Закон об образовании РФ", ФГОС, Концепция развития библиотечного дела в РФ до 2015 г., Закон РФ "О библиотечном деле", Закон РФ "Об информации", ... | ||
|- | |- | ||
− | |Автор (-ы) и соавторы программы|| | + | |Автор (-ы) и соавторы программы||Михайлова Татьяна Александровна |
+ | * соавторы - команда PRO-ЧитайКа: Михайлов Леонид, Киселица Татьяна, Бондаренко Леонид, Сыпко Артём | ||
|- | |- | ||
− | |Руководители программы || | + | |Руководители программы ||Михайлова Татьяна Александровна |
|- | |- | ||
− | |Цели программы||... | + | |Цели программы|| |
+ | *Привлечение внимания к чтению. | ||
+ | *Развитие потребности в чтении у различных категорий читателей. | ||
+ | *Развитие умений, которые помогут детям и взрослым сформировать свой круг чтения. | ||
+ | *Возрождение культуры чтения вслух. | ||
|- | |- | ||
− | |Задачи программы|| | + | |Задачи программы|| |
+ | * Пробудить интерес к чтению у детей и помочь с выбором литературы подросткам | ||
+ | * Привлечь не читающих взрослых создав условия для доступности чтения в любое время, посредством проведения акций в общественных местах | ||
+ | * Стать проводником в литературном мире используя современные интернет технологии | ||
+ | * Помочь в определении жизненных ценностей детей и подростков под влиянием художественной литературы | ||
+ | * Сформировать умения читать вслух и обсуждать прочитанное | ||
+ | * Повысить самооценку, уверенность в своих силах и раскрепостить детей участвующих в различных мероприятиях по продвижению чтения | ||
|- | |- | ||
− | |Сроки реализации программы ||Лето-2013, | + | |Сроки реализации программы ||Начало реализации программы Лето-2013, а в дальнейшем программа будет жить и развиваться |
|- | |- | ||
− | |Основные направления деятельности (Методы и формы работы)||... | + | |Основные направления деятельности (Методы и формы работы)|| |
+ | * Экскурсии в библиотеки города. Интервью с библиотекарем. | ||
+ | - Привлечение читателей в библиотеку.<br> | ||
+ | - Возможность больше узнать о библиотеке, какие услуги на сегодняшний день может получить читатель. | ||
+ | * Посещение книжных выставок | ||
+ | - Дает возможность познакомиться с новыми книгами и получить много интересной и полезной информации | ||
+ | * Встречи с писателями | ||
+ | - Занимают важное место в продвижении чтения, так как живое общение с авторами подогревает интерес к прочтению книг. | ||
+ | * Вечера-встречи в кругу читателей | ||
+ | - Возрождение чтения вслух и возможность поделиться мнением о прочитанном. | ||
+ | * Акции | ||
+ | - Способствуют привлечению общественного внимания к чтению. | ||
+ | * Флешмобы | ||
+ | - Модная форма организации мероприятий.<br> | ||
+ | - Притягивает внимание детей и подростков. | ||
+ | * Благотворительные мероприятия | ||
+ | - Способствуют доступности чтения разным категориям читателей. | ||
+ | * Создание сообщества в социальных сетях | ||
+ | - Необходимо как современный метод общения читателей в не зависимости от возраста и места жительства.<br> | ||
+ | - Лёгкий путь проведения опросов, анкетирования и получения отзывов.<br> | ||
+ | - В процессе общения появляются новые идеи для продвижения чтения. | ||
+ | * Размещение информации в СМИ | ||
+ | * Круглый стол по произведениям конкретных авторов | ||
+ | - Даёт возможность читателю лучше узнать творчество того или иного автора и высказать своё мнение. | ||
+ | * Ведение блога | ||
+ | - Способствует творческому и интеллектуальному развитию.<br> | ||
+ | - Подстёгивает к развитию письменной речи и поиску интересных сюжетов о книгах. | ||
+ | * Организация консультаций и неформального обучения подростков школьного возраста использованию сервисов Веб 2.0 в представлении книги и автора | ||
|- | |- | ||
− | |Источники финансирования|| | + | |Источники финансирования||Личные средства автора и руководителя программы |
|- | |- | ||
|Этапы реализации программы|| | |Этапы реализации программы|| | ||
− | * 1 этап - Организационный - ... | + | * 1 этап - Организационный <br> |
− | * 2 этап - Этап реализации | + | '''''19-26 июня''''' Формирование сплоченной команды активных подростков. Выбор названия и логотипа команды.<br> |
− | * 3 этап - Рефлексивно-обобщающий | + | '''''20 июня- 24 июля''''' Участие в обучающих вебинарах на портале Чтение 21.<br> |
+ | '''''20 июня- 15 октября''''' Изучение новых интернет-ресурсов и создание собственных материалов к событиям и акциям по продвижению чтения <br> | ||
+ | * 2 этап - Этап реализации <br> | ||
+ | '''''27 июня''''' Создан [https://www.evernote.com/pub/pro-chitaika/pro-chitaika командный блокнот Evernote] <br> | ||
+ | '''''27 июня''''' Создан [http://chtenie-21.ru/blogs/255 блог команды PRO-ЧитайКа] <br> | ||
+ | '''''28 июня''''' Выставка [http://chtenie-21.ru/blogs/255/2227 "Книжная бессонница жаркого лета"] <br> | ||
+ | '''''2 июля''''' Экскурсия [http://chtenie-21.ru/blogs/255/2252 в Центральную городскую библиотеку им.А.С.Пушкина] <br> | ||
+ | '''''3 июля''''' Создана [http://vk.com/prochitaika86 группа команды PRO-ЧитайКа ВКонтакте] <br> | ||
+ | '''''5 июля''''' Skype-Конференция с детскими писателями [http://chtenie-21.ru/blogs/255/2261"Книжный путь-2013-Bookway":летние дни детской литературы"] <br> | ||
+ | '''''8 июля''''' Интервью [http://chtenie-21.ru/blogs/255/2284 в Центральной детской библиотеке.] <br> | ||
+ | '''''11 июля''''' Акция [http://chtenie-21.ru/blogs/255/2302 "Как пройти в библиотеку?"] <br> | ||
+ | '''''20-21 июля''''' Акция [http://chtenie-21.ru/blogs/255/2308 "Подари книге новую жизнь"] <br> | ||
+ | - 20 июля первое мероприятие "Возьми книгу в дорогу" <br> | ||
+ | - 21 июля второе мероприятие "Библиотека на свежем воздухе" <br> | ||
+ | '''''26 июля''''' Благотворительная акция [http://chtenie-21.ru/blogs/255/2322 "Не теряй время"] <br> | ||
+ | '''''31 августа''''' Вечер-встреча [http://chtenie-21.ru/blogs/255/2571 "Субботние чтения на диване"] <br> | ||
+ | '''''1 сентября''''' Флешмоб [http://chtenie-21.ru/blogs/255/2568 "День Знаний с книгой"] <br> | ||
+ | '''''13 сентября''''' Круглый стол [http://chtenie-21.ru/blogs/255/2587 "PRO-ЧитайКа в гостях у "Клуба В.Крапивина""] <br> | ||
+ | '''''28 сентября''''' Вечер-встреча "Субботние чтения на диване" <br> | ||
+ | '''''3 октября''''' Творческая встреча с писателем Александром Кабаковым <br> | ||
+ | '''''11 октября''''' Благотворительная акция в детском доме "Путь к сердцу через книгу" <br> | ||
+ | |||
+ | * 3 этап - Рефлексивно-обобщающий <br> | ||
+ | '''''15 сентября-15 октября''''' Подведение итогов работы комады PRO-ЧитайКа и написание итоговых постов в блоге | ||
+ | * Изготовление памятного альбома "Книжное лето 2013" для всех участников команды | ||
|- | |- | ||
− | |Ожидаемые результаты реализации программы||... | + | |Ожидаемые результаты реализации программы|| |
+ | *Положительные эмоции от общения с любителями чтения. | ||
+ | *Привлечение общественного внимания к необходимости продвижения чтения. | ||
+ | *Повышение интереса детей и подростков к чтению. | ||
+ | *Освоение новых интернет-ресурсов для дальнейшего использования в продвижении чтения и обучении. | ||
+ | *Развитие творческих способностей у участников программы. | ||
+ | *Организация культурного досуга. | ||
''/Задаем на период более конкретные измеримые результаты, которые можно подтвердить в ходе реализации/'' | ''/Задаем на период более конкретные измеримые результаты, которые можно подтвердить в ходе реализации/'' | ||
|- | |- | ||
− | |Возможность продолжение проекта и возможность тиражирования проекта другими библиотеками, организациями||... | + | |Возможность продолжение проекта и возможность тиражирования проекта другими библиотеками, организациями|| Проект имеет большой успех у населения нашего города. Планируем организацию клуба PRO-ЧитайКа для дальнейшей работы по продвижению чтения. Считаю возможным воплощение программы в жизнь библиотеками, образовательными учреждениями и волонтерскими командами других городов. |
|- | |- | ||
− | |Контроль исполнения программы|| | + | |Контроль исполнения программы|| Программа создана как волонтерское движение для команды активных подростков, поэтому контроль за исполнением осуществляется только руководителем команды Михайловой Татьяной Александровной. |
|- | |- | ||
|} | |} |
Текущая версия на 09:16, 27 сентября 2013
Автор Программы летнего чтенияМихайлова Татьяна Александровна Проект Программы летнего чтенияПеред разработкой своего проекта Программы Летнего чтения и заполнением таблицы своего проекта ответьте, пожалуйста, на несколько вопросов по поводу программ Летнего чтения в ваших библиотеках:
|