Мастер-класс Твиттер в библиотечной работе/Шаг 2
(→Хэштеги. Построение своей сети. Списки.) |
|||
(не показаны 2 промежуточные версии 2 участников) | |||
Строка 17: | Строка 17: | ||
Напишите свое сообщение на библиотечную тему, добавив хэштеги #библиотека и #тбр1. | Напишите свое сообщение на библиотечную тему, добавив хэштеги #библиотека и #тбр1. | ||
− | Попробуйте поиск, используя хэштеги #библиотека, #библионочь, #чтение. Поделитесь обнаруженными интересными материалами, сделайте несколько ретвитов | + | Попробуйте поиск, используя хэштеги #библиотека, #библионочь, #чтение. Поделитесь обнаруженными интересными материалами, сделайте несколько ретвитов. |
Найдите сообщения с мероприятий по хэштегам #риф2014, #РБА2013, #неконфа. Назовите эти мероприятия, напишите о том, что вас заинтересовало в этих твитах (можно сделать ретвит). | Найдите сообщения с мероприятий по хэштегам #риф2014, #РБА2013, #неконфа. Назовите эти мероприятия, напишите о том, что вас заинтересовало в этих твитах (можно сделать ретвит). | ||
Строка 34: | Строка 34: | ||
*Социальные сети любителей книг, например, [https://twitter.com/livelib @livelib], [https://twitter.com/bookmix @bookmix] | *Социальные сети любителей книг, например, [https://twitter.com/livelib @livelib], [https://twitter.com/bookmix @bookmix] | ||
*Библиотеки, например, [https://twitter.com/kraevushka @kraevushka], [https://twitter.com/obl_biblioteka @obl_biblioteka], [https://twitter.com/selskajabiblio @selskajabiblio] | *Библиотеки, например, [https://twitter.com/kraevushka @kraevushka], [https://twitter.com/obl_biblioteka @obl_biblioteka], [https://twitter.com/selskajabiblio @selskajabiblio] | ||
− | *Официальные лица, например, [https://twitter.com/medinskiy_vr @medinskiy_vr], [https://twitter.com/taiv73 @taiv73] | + | *Официальные лица, например, [https://twitter.com/medinskiy_vr @medinskiy_vr], [https://twitter.com/taiv73 @taiv73], [https://twitter.com/A_Fedosov @A_Fedosov] |
*Писатели, например, [https://twitter.com/HLOldie @HLOldie], [https://twitter.com/shargunov @shargunov], | *Писатели, например, [https://twitter.com/HLOldie @HLOldie], [https://twitter.com/shargunov @shargunov], | ||
*Специалисты библиотек, например, [https://twitter.com/InessYrik @InessYrik], [https://twitter.com/web_tekar @web_tekar], [https://twitter.com/ovkudriavtseva @ovkudriavtseva], | *Специалисты библиотек, например, [https://twitter.com/InessYrik @InessYrik], [https://twitter.com/web_tekar @web_tekar], [https://twitter.com/ovkudriavtseva @ovkudriavtseva], | ||
Строка 45: | Строка 45: | ||
Создайте свой список или списки для систематизации подписок, например, '''Библиотеки в Твиттере''' или '''О книгах и чтении'''. | Создайте свой список или списки для систематизации подписок, например, '''Библиотеки в Твиттере''' или '''О книгах и чтении'''. | ||
− | ;Отметьте выполнение заданий в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1UVEVKsvbZkDTuhDH0e927-EiZme1I6_DebauLd2yscs/ | + | ;Отметьте выполнение заданий в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1UVEVKsvbZkDTuhDH0e927-EiZme1I6_DebauLd2yscs/edit?usp=sharing таблице продвижения участников] |
Перейдите к [[Мастер-класс Твиттер в библиотечной работе/Шаг 3|Шагу 3]]. | Перейдите к [[Мастер-класс Твиттер в библиотечной работе/Шаг 3|Шагу 3]]. | ||
[[Категория:Мастер-класс]] | [[Категория:Мастер-класс]] |
Текущая версия на 04:43, 5 мая 2014
Главная | Шаг 1. Знакомство с Твиттером | Шаг 2. Хэштеги. Построение своей сети. Списки | Шаг 3. Сервисы для работы с твиттером | Работы участников |
Хэштеги. Построение своей сети. Списки.
- Срок выполнения заданий этапа - до 9 мая
Хэштег - ключевое слово или сочетание, отмеченное специальным символом #. Обозначает какую-либо тему, служит упрощению навигации вокруг неё. Длина хэштега не должна превышать 8-10 символов. Хэштеги бывают тематическими, событийными, региональными, вирусными.
Мы будем использовать хэштег #тбр1. Поясню, как он появился. Хэштег должен быть простым, понятным и коротким. Взяты первые буквы названия - твиттер в библиотечной работе, мастер-класс проводится в 1 раз. Поиск в твиттере показал, что такой хэштег уникален. Следовательно, он может объединить участников нашего мастер-класса и легко найти их сообщения. Но для этого важно в каждое свое сообщение добавлять хэштег #тбр1, например, Доброе утро, коллеги! #тбр1
Напишите свое сообщение на библиотечную тему, добавив хэштеги #библиотека и #тбр1.
Попробуйте поиск, используя хэштеги #библиотека, #библионочь, #чтение. Поделитесь обнаруженными интересными материалами, сделайте несколько ретвитов.
Найдите сообщения с мероприятий по хэштегам #риф2014, #РБА2013, #неконфа. Назовите эти мероприятия, напишите о том, что вас заинтересовало в этих твитах (можно сделать ретвит).
Начните строить свою сеть сейчас.
Познакомьтесь друг с другом, поприветствуйте участников мастер-класса. Подпишитесь на несколько аккаунтов своих коллег (не менее 5).
Отправьте твит одному или нескольким участникам со словами поддержки или с добрым пожеланием.
Создайте список участников мастер-класса.
Познакомьтесь с тем, как ведут свой твиттер другие, например:
- Книжные издательства и магазины, например, @AlpinaBookRu, @Samokatbook, @Biblio_Globus, @mifbooks, @mylitres
- СМИ, например, @GazetaRu_Cult, @afishavozduh, @KulturaTV
- Социальные сети любителей книг, например, @livelib, @bookmix
- Библиотеки, например, @kraevushka, @obl_biblioteka, @selskajabiblio
- Официальные лица, например, @medinskiy_vr, @taiv73, @A_Fedosov
- Писатели, например, @HLOldie, @shargunov,
- Специалисты библиотек, например, @InessYrik, @web_tekar, @ovkudriavtseva,
Попробуйте найти в Твиттере своих земляков, используя хэштег с названием города.
Изучите, использует ли кто-нибудь возможность создавать списки, на какие списки они подписаны или значатся в них. Подпишитесь на несколько новых аккаунтов (не менее 5), которые показались вам наиболее интересными. Можно использовать как данные примеры, так и другие аккаунты.
Поделитесь сообщениями, которые могут пригодиться в вашей работе, сделайте несколько ретвитов.
Создайте свой список или списки для систематизации подписок, например, Библиотеки в Твиттере или О книгах и чтении.
- Отметьте выполнение заданий в таблице продвижения участников
Перейдите к Шагу 3.