Продвижение библиотеки в социальных сетях/Огнева Ирина/ШАГ 3
(→Шаг 3: Создание библиотечного представительства) |
м (→Задание 4: Вставьте ссылки на созданные работы в Общую таблицу) |
||
(не показаны 18 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 6: | Строка 6: | ||
|[[Продвижение библиотеки в социальных сетях/Огнева Ирина/ШАГ 3|'''ШАГ 3''']] | |[[Продвижение библиотеки в социальных сетях/Огнева Ирина/ШАГ 3|'''ШАГ 3''']] | ||
|[[Продвижение библиотеки в социальных сетях/Огнева Ирина/Работы участников|'''Работы участников''']] | |[[Продвижение библиотеки в социальных сетях/Огнева Ирина/Работы участников|'''Работы участников''']] | ||
− | | Комментарии в Галактике | + | |[[Продвижение библиотеки в социальных сетях/Огнева Ирина/Комментарии| '''Комментарии в Галактике''']] |
|[[Продвижение библиотеки в социальных сетях/Огнева Ирина/Итоги|'''Итоги''']] | |[[Продвижение библиотеки в социальных сетях/Огнева Ирина/Итоги|'''Итоги''']] | ||
|} | |} | ||
Строка 16: | Строка 16: | ||
=='''Задание 1: Создайте представительство в одной из социальных сетей на выбор'''== | =='''Задание 1: Создайте представительство в одной из социальных сетей на выбор'''== | ||
− | Создайте и оформите свое представительство. | + | '''Создайте и оформите свое представительство.''' |
− | + | Используйте следующие материалы: | |
− | * | + | *[http://www.mann-ivanov-ferber.ru/assets/files/bookparts/social_media_marketing/15_step.pdf 15 первых шагов для запуска кампании во ВКонтакте. Инфографика от Дамира Халилова] |
− | * | + | *[http://vk.com/page-4489985_2974033 Оформление сообществ Вконтакте: FAQ] |
+ | *[http://vk.com/page-38096237_43952610 Красивое оформление групп Вконтакте: список выложенных на стену секретов] | ||
+ | *[http://texterra.ru/blog/polnyy-poshagovyy-gayd-po-prodvizheniyu-stranitsy-v-facebook.html Полный пошаговый гайд по продвижению страницы в Facebook] | ||
* | * | ||
− | Привлеките участников/подписчиков в свое сообщество. | + | '''Привлеките участников/подписчиков в свое сообщество.''' |
− | + | В рамках обучения достаточно будет приглашения участников нашего мастер-класса, своих друзей и коллег. | |
− | + | В дальнейшем можно приглашать читателей через социальную сеть, электронную почту или лично, размещать объявления, раздавать флаеры и т.д. | |
− | + | ||
− | + | ||
+ | =='''Задание 2: Наполните свое представительство контентом'''== | ||
− | + | '''Познакомьтесь с публикациями''': | |
− | + | *[http://netology.ru/blog/vmesto-prestupleniya-5-mifov-ob-avtorskom-prave-na-kontent-v-internete Вместо преступления: 5 мифов об авторском праве на контент в интернете] | |
− | + | ||
− | * | + | |
*[http://letidor.ru/article/razmeshchenie_fotografiy_detey_30738/ Фото детей в Интернете: требуется ли разрешение родителей?] | *[http://letidor.ru/article/razmeshchenie_fotografiy_detey_30738/ Фото детей в Интернете: требуется ли разрешение родителей?] | ||
* | * | ||
− | Разместите материалы согласно вашему контент-плану. | + | '''Начните наполнять свое сообщество контентом''': |
+ | *Разместите материалы согласно вашему контент-плану, используя при этом дополнительные сервисы и инструменты. | ||
+ | *Опубликуйте две-три новости, посвященных жизни вашей библиотеки (школы, местного сообщества). | ||
+ | *Напишите о нашем мастер-классе или конференции "Новая школа - мой маршрут". | ||
+ | *Поделитесь в своих сообществах публикациями коллег. | ||
− | + | При написании материалов используйте следующие советы: | |
− | + | *[http://www.cmsmagazine.ru/library/items/internet-marketing/persuasive-content-marketing/ 58 приёмов для создания побуждающего контента, который придётся по нраву пользователям] | |
+ | *[https://dl.dropboxusercontent.com/u/37471882/ria-rules.pdf Рекомендации по оформлению текстов. краткая памятка для редакторов и дизайнеров] | ||
+ | *[https://docs.google.com/presentation/d/1n8AQ6Bj6r84y_indPjrj68Mr6nSRiMyb7rswokXW0XM/present?ueb=true#slide=id.p Технология создания и редактирования вебтекстов для сайта библиотеки] | ||
+ | *[http://www.likeni.ru/events/Kak-sozdat-idealnyy-post-dlya-sotsialnykh-setey/ Как создать идеальный пост для социальных сетей?] | ||
+ | *[http://www.blog-kaplunoff.ru/kontent-marketing/770-readable-text.html 24 совета по улучшению читабельности текста от Дениса Каплунова] | ||
+ | *[http://www.likeni.ru/analytics/Kopirayting-v-SMM-talant-ili-upornaya-rabota/ Копирайтинг в SMM: талант или упорная работа] | ||
+ | *[http://www.content-stroy.ru/blog/?p=1218 Написание новостей – особый жанр творчества копирайтера] | ||
− | + | =='''Задание 3: Составьте текст рекламы для своего виртуального представительства'''== | |
+ | Продумайте, каким образом можно рекламировать библиотечное представительство в реальном и виртуальном пространстве. Составьте текст рекламного сообщения. | ||
− | + | Можете воcпользоваться для составления рекламного сообщения [[Smore|'''сервисом Smore''']] | |
− | + | =='''Задание 4: Вставьте ссылки на созданные работы в [[Продвижение библиотеки в социальных сетях/Огнева Ирина/Работы участников|Общую таблицу]]'''== | |
+ | Ссылки на созданные группы, аннотации и рекламные сообщения (или ссылки на них, если есть) разместите в [[Продвижение библиотеки в социальных сетях/Огнева Ирина/Работы участников|'''Общую таблицу работ участников мастерской''']]. Оставьте там же свое мнение о работе. | ||
[[Категория:Мастер-класс]] | [[Категория:Мастер-класс]] | ||
[[Категория:Новая школа]] | [[Категория:Новая школа]] |
Текущая версия на 07:43, 28 сентября 2014
ГЛАВНАЯ | ШАГ 1 | ШАГ 2 | ШАГ 3 | Работы участников | Комментарии в Галактике | Итоги |
Шаг 3: Создание библиотечного представительстваЗадание 1: Создайте представительство в одной из социальных сетей на выборСоздайте и оформите свое представительство. Используйте следующие материалы:
Привлеките участников/подписчиков в свое сообщество. В рамках обучения достаточно будет приглашения участников нашего мастер-класса, своих друзей и коллег. В дальнейшем можно приглашать читателей через социальную сеть, электронную почту или лично, размещать объявления, раздавать флаеры и т.д. Задание 2: Наполните свое представительство контентомПознакомьтесь с публикациями:
Начните наполнять свое сообщество контентом:
При написании материалов используйте следующие советы:
Задание 3: Составьте текст рекламы для своего виртуального представительстваПродумайте, каким образом можно рекламировать библиотечное представительство в реальном и виртуальном пространстве. Составьте текст рекламного сообщения. Можете воcпользоваться для составления рекламного сообщения сервисом Smore Задание 4: Вставьте ссылки на созданные работы в Общую таблицуСсылки на созданные группы, аннотации и рекламные сообщения (или ссылки на них, если есть) разместите в Общую таблицу работ участников мастерской. Оставьте там же свое мнение о работе. |