Проект Истории живая нить/Этап 2
м (→Ссылки на обучающие и полезные материалы) |
м |
||
(не показаны 14 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 2: | Строка 2: | ||
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:LightSalmon; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:LightSalmon; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
|[[Проект Истории живая нить|'''Главная страница''']] | |[[Проект Истории живая нить|'''Главная страница''']] | ||
− | |[[Проект Истории живая нить/Инструктивные письма|Инструктивные письма]] | + | |[[Проект Истории живая нить/Инструктивные письма|'''Инструктивные письма''']] |
|[[Проект Истрии живая нить/Сборы|'''Сборы''']] | |[[Проект Истрии живая нить/Сборы|'''Сборы''']] | ||
|[[Проект Истории живая нить/Этап I|'''Этап 1: Великая дорога''']] | |[[Проект Истории живая нить/Этап I|'''Этап 1: Великая дорога''']] | ||
|[[Проект Истории живая нить/Этап 2|'''Этап 2: Истории судеб''']] | |[[Проект Истории живая нить/Этап 2|'''Этап 2: Истории судеб''']] | ||
− | |[[Проект Истории живая нить/ | + | |[[Проект Истории живая нить/Этап 3|'''Этап 2: Истории судеб''']] |
− | |[[Проект Истории живая нить/ | + | |[[Проект Истории живая нить/Этап 4|'''Этап 3: Право на память''']] |
− | |[[Проект Истории живая нить/Итоги|Итоги.Рефлексия]] | + | |[[Проект Истории живая нить/Итоги|'''Итоги.Рефлексия''']] |
|[[Проект Истории живая нить/Команды-участницы|'''Команды-участницы''']] | |[[Проект Истории живая нить/Команды-участницы|'''Команды-участницы''']] | ||
|} | |} | ||
Строка 16: | Строка 16: | ||
==[[Проект Истории живая нить]]== | ==[[Проект Истории живая нить]]== | ||
− | ==Этап 2. Истории судеб с 7 по | + | ==Этап 2. Истории судеб с 7 по 16 марта 2016 года== |
{{:Плашка:Вопросы по выполнению заданий }} | {{:Плашка:Вопросы по выполнению заданий }} | ||
[[Файл:Sibiryak.png|right|100px]] | [[Файл:Sibiryak.png|right|100px]] | ||
− | Команды уже познакомились с историей Московско-Сибирского тракта, узнали насколько важно было её строительство для России. | + | Команды уже познакомились с историей Московско-Сибирского тракта, узнали насколько важно было её строительство для России. С Сибирским трактом связаны судьбы многих людей. Тракт - это дорога путешественников, учёных, писателей, ссыльных и кандальников. Нам предстоит ответить на вопросы: Кто из передовых людей прибыл в Сибирь по Сибирскому тракту? Какое влияние оказали поселенцы на население Сибири? В каких видах деятельности проявили себя переселенцы в Сибири? |
− | + | ||
==Что делаем== | ==Что делаем== | ||
'''До 20 марта 2016 г.''' выполняем следующие задания: | '''До 20 марта 2016 г.''' выполняем следующие задания: | ||
− | ;'''Задание 1.''' Изучаем биографию человека (ученого, государственного деятеля, писателя, декабриста и т.д. | + | ;'''Задание 1.''' Изучаем биографию человека (ученого, государственного деятеля, писателя, декабриста и т.д., который имеет отношение к вашей местности. |
− | *На командной Вики-страничке размещаем информацию о человеке | + | *На командной Вики-страничке размещаем информацию о человеке: |
+ | :*основные даты жизни | ||
+ | :*происхождение | ||
+ | :*род деятельности | ||
+ | :*причина, по которой оказался в данной местности | ||
*Находим и размещаем список дополнительной информации о человеке (статьи, фотографии, видео и т.д.) | *Находим и размещаем список дополнительной информации о человеке (статьи, фотографии, видео и т.д.) | ||
*Соблюдам авторские права | *Соблюдам авторские права | ||
Строка 38: | Строка 41: | ||
Ответы на вопросы викторины оформляем инфографикой в одном из сервисов: [https://cacoo.com/lang/en/'''Cacoo'''], [https://infogr.am/'''Infogram'''], [http://piktochart.com/'''Piktochart'''] | Ответы на вопросы викторины оформляем инфографикой в одном из сервисов: [https://cacoo.com/lang/en/'''Cacoo'''], [https://infogr.am/'''Infogram'''], [http://piktochart.com/'''Piktochart'''] | ||
+ | *[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0 '''Что такое инфографика?'''] | ||
Встраиваем инфографику на Вики-страничку команды | Встраиваем инфографику на Вики-страничку команды | ||
Строка 45: | Строка 49: | ||
*Обсуждаем в команде проблемный вопрос: '''Какова роль личности в истории сёл и городов?''' | *Обсуждаем в команде проблемный вопрос: '''Какова роль личности в истории сёл и городов?''' | ||
+ | |||
+ | '''ВНИМАНИЕ''' '''это должен быть ответ команды''' | ||
*Смотрим, как сделала задания этапа [[Проект Истории живая нить/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']]. | *Смотрим, как сделала задания этапа [[Проект Истории живая нить/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']]. | ||
;'''Задание 6.''' Заполняем [https://docs.google.com/document/d/1NIuueDw8wvPcrjTD2sw7X9jLh15G0Cg0rGg_nqHoWqo/edit?usp=sharing'''таблицу З-И-У-К'''] | ;'''Задание 6.''' Заполняем [https://docs.google.com/document/d/1NIuueDw8wvPcrjTD2sw7X9jLh15G0Cg0rGg_nqHoWqo/edit?usp=sharing'''таблицу З-И-У-К'''] | ||
Строка 53: | Строка 59: | ||
==Ссылки на обучающие и полезные материалы== | ==Ссылки на обучающие и полезные материалы== | ||
− | *[[Правила для взрослых участников проекта по соблюдению авторских прав]] | + | *[[Правила для школьников|'''Правила по соблюдению авторских прав для школьников''']] |
+ | *'''[[Правила для взрослых участников проекта по соблюдению авторских прав]]''' | ||
*[[Справка:Вставка изображений|'''Вставка изображений''']] | *[[Справка:Вставка изображений|'''Вставка изображений''']] | ||
*[[LearningApps.org|'''Как работать в сервисе LearningApps''']] | *[[LearningApps.org|'''Как работать в сервисе LearningApps''']] |
Текущая версия на 14:14, 10 февраля 2016
Главная страница | Инструктивные письма | Сборы | Этап 1: Великая дорога | Этап 2: Истории судеб | Этап 2: Истории судеб | Этап 3: Право на память | Итоги.Рефлексия | Команды-участницы |
Проект Истории живая нитьЭтап 2. Истории судеб с 7 по 16 марта 2016 года
Команды уже познакомились с историей Московско-Сибирского тракта, узнали насколько важно было её строительство для России. С Сибирским трактом связаны судьбы многих людей. Тракт - это дорога путешественников, учёных, писателей, ссыльных и кандальников. Нам предстоит ответить на вопросы: Кто из передовых людей прибыл в Сибирь по Сибирскому тракту? Какое влияние оказали поселенцы на население Сибири? В каких видах деятельности проявили себя переселенцы в Сибири? Что делаемДо 20 марта 2016 г. выполняем следующие задания:
Встраиваем викторину на Вики-страничку команды
Ответы на вопросы викторины оформляем инфографикой в одном из сервисов: Cacoo, Infogram, Piktochart Встраиваем инфографику на Вики-страничку команды
ВНИМАНИЕ это должен быть ответ команды
Ссылки на обучающие и полезные материалы
Удачи в работе! |