Проект Слышу голос природы/Стройные берёзки
м (→Этап 1:В соавторстве с природой) |
(→Правила поведения в природе) |
||
(не показаны 16 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 18: | Строка 18: | ||
==Руководитель== | ==Руководитель== | ||
[[Участник:Ольга Шаболдина| Шаболдина Ольга Васильевна]] | [[Участник:Ольга Шаболдина| Шаболдина Ольга Васильевна]] | ||
+ | |||
==Участники == | ==Участники == | ||
Строка 61: | Строка 62: | ||
=<center>[[Проект Слышу голос природы/ Этап 1|'''Этап 1:В соавторстве с природой''']]</center>= | =<center>[[Проект Слышу голос природы/ Этап 1|'''Этап 1:В соавторстве с природой''']]</center>= | ||
− | '''До | + | '''До 6 февраля 2017 г.''' участникам команд нужно выполнить следующие задания: |
;'''Задание1'''. Изучить биографию писателя-натуралиста, выбранного командой | ;'''Задание1'''. Изучить биографию писателя-натуралиста, выбранного командой | ||
Строка 127: | Строка 128: | ||
;'''Задание 4.''' Создаём коллективную Галерею писателей в сервисе [https://www.thinglink.com/scene/868335903943163908 '''ThingLink'''] | ;'''Задание 4.''' Создаём коллективную Галерею писателей в сервисе [https://www.thinglink.com/scene/868335903943163908 '''ThingLink'''] | ||
+ | |||
+ | Разместила в Галереи писателей - [[Участник:Ольга Шаболдина|Ольга Шаболдина]] | ||
+ | |||
;'''Задание 5.''' Отвечаем в этом разделе на вопрос первого этапа: | ;'''Задание 5.''' Отвечаем в этом разделе на вопрос первого этапа: | ||
Строка 144: | Строка 148: | ||
=<center>[[Проект Слышу голос природы/Этап 2|'''Этап 2:По страницам книг''']]</center>= | =<center>[[Проект Слышу голос природы/Этап 2|'''Этап 2:По страницам книг''']]</center>= | ||
− | '''До | + | '''До 20 февраля 2017 г'''. участникам команд нужно выполнить следующие задания: |
;'''Задание 1'''. Выбираем произведение писателя, наиболее понравившееся, для работы в проекте. Можно воспользоваться книгами из домашней, школьной или детской библиотеки, а можно использовать '''Электронную библиотеку''', например, [http://www.lib.ru/'''Максима Мошкова'''] (ссылки указаны ниже на странице [[Проект Слышу голос природы/Этап 2|'''Этапа II''']]). | ;'''Задание 1'''. Выбираем произведение писателя, наиболее понравившееся, для работы в проекте. Можно воспользоваться книгами из домашней, школьной или детской библиотеки, а можно использовать '''Электронную библиотеку''', например, [http://www.lib.ru/'''Максима Мошкова'''] (ссылки указаны ниже на странице [[Проект Слышу голос природы/Этап 2|'''Этапа II''']]). | ||
Строка 186: | Строка 190: | ||
=<center>[[Проект Слышу голос природы/Этап III|'''Этап 3:Эта удивительная природа''']]</center>= | =<center>[[Проект Слышу голос природы/Этап III|'''Этап 3:Эта удивительная природа''']]</center>= | ||
− | '''До | + | '''До 3 марта 2017 года''' нужно выполнить следующие задания |
;Задание 1. Создаём '''Кодекс поведения в природе''' | ;Задание 1. Создаём '''Кодекс поведения в природе''' | ||
Строка 194: | Строка 198: | ||
===Что такое Кодекс?=== | ===Что такое Кодекс?=== | ||
− | Кодекс - это... | + | Кодекс - это 1.Свод законов; 2.Совокупность правил,убеждений; 3.Старинная рукопись в переплёте. |
+ | Источник - [http://slovarozhegova.ru Толковый словарь Ожегова] | ||
+ | |||
+ | Записала [[Участник:Алина Прощенко|Алина Прощенко]] | ||
;'''Задание 2'''. Размещаем созданную информацию на командной странице участников | ;'''Задание 2'''. Размещаем созданную информацию на командной странице участников | ||
===Правила поведения в природе=== | ===Правила поведения в природе=== | ||
− | * | + | |
− | * | + | *Не сбивать несъедобные грибы |
− | * | + | |
+ | *Не разбрасывать мусор | ||
+ | |||
+ | *Тушить костры после своего ухода из леса | ||
+ | |||
+ | Сочинила [[Участник:Кологривая Кристина|Кологривая Кристина]] | ||
+ | |||
+ | Записала [[Участник:Ольга Шаболдина|Ольга Шаболдина]] | ||
+ | |||
===Экологические знаки=== | ===Экологические знаки=== | ||
*<gallery> | *<gallery> | ||
− | . | + | Файл:P1050588.JPG |
− | . | + | Файл:P1050589.JPG |
− | . | + | Файл:P1050590.JPG |
</gallery> | </gallery> | ||
+ | |||
+ | Нарисовала [[Участник:Алина Прощенко|Алина Прощенко]] | ||
+ | |||
+ | Вставила [[Участник:Ольга Шаболдина|Ольга Шаболдина]] | ||
Строка 224: | Строка 243: | ||
==Как сделать мир лучше?== | ==Как сделать мир лучше?== | ||
− | ... | + | '''Мир это мы все и каждый по отдельности. Давайте этот мир беречь: не курить, не бросать мусор на улице, не рвать цветы.''' |
+ | |||
+ | '''Надо быть добрыми и внимательными не только к людям, но и животным, растениям и к каждой букашке''' | ||
+ | |||
+ | Отвечали все вместе. | ||
+ | |||
+ | Записала [[Участник:Алина Прощенко|Алина Прощенко]] | ||
;'''Задание 5'''.Создаём итоговый коллективный Музей Книги в приложении [https://izi.travel/ru '''izi.Travel'''] | ;'''Задание 5'''.Создаём итоговый коллективный Музей Книги в приложении [https://izi.travel/ru '''izi.Travel'''] | ||
Строка 241: | Строка 266: | ||
;'''Задание 7.'''Знакомимся с [https://docs.google.com/document/d/1Dt9DHBzAwcBLz49BEfXR2-7wNGXiyaCshV3oFyYSDHQ/edit?usp=sharing '''критериями оценивания'''] заданий Этапа III. | ;'''Задание 7.'''Знакомимся с [https://docs.google.com/document/d/1Dt9DHBzAwcBLz49BEfXR2-7wNGXiyaCshV3oFyYSDHQ/edit?usp=sharing '''критериями оценивания'''] заданий Этапа III. | ||
*Отмечаем выполнение заданий четвертого этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/194oQ43rffshcKF2QZ4CnzeArwS89JrUOt0_ehCj_1i0/edit?usp=sharing'''таблице Шаги к Успеху'''] | *Отмечаем выполнение заданий четвертого этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/194oQ43rffshcKF2QZ4CnzeArwS89JrUOt0_ehCj_1i0/edit?usp=sharing'''таблице Шаги к Успеху'''] | ||
− | |||
== Рефлексия участников команды == | == Рефлексия участников команды == |
Текущая версия на 13:14, 3 марта 2017
|