Электронный дневник/Команда Ромашки
(→Словарик непонятных слов) |
м (→Визуализация, суммирующая информацию по книге) |
||
(не показаны 37 промежуточных версий 4 участников) | |||
Строка 28: | Строка 28: | ||
== Иллюстрация обложки книги == | == Иллюстрация обложки книги == | ||
+ | [[Файл:ЧИНК обложка.jpg]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Обложку разместила --[[Участник:Лера Пиджакова|Лера Пиджакова]] 14:42, 1 марта 2017 (GMT-7) | ||
== Об авторе книги (коротко) == | == Об авторе книги (коротко) == | ||
+ | Эрнест (14.8.1860 — 23.10.1946), канадский писатель, художник-анималист, натуралист. В 1879 окончил Торонтский колледж искусств. Подолгу жил в лесах и прериях. Написал около 40 книг, главным образом о животных. Повествование сопровождал точными и искусными рисунками. Несколько книг посвятил быту и фольклору индейцев и эскимосов. Первое произведение С.-Т. — «Жизнь лугового тетерева» (1883). | ||
+ | Известность принесли ему книги «Дикие животные, как я их знаю» (1898), «Жизнь тех, на кого охотятся» (1901), а также 8-томный труд «Жизнь диких зверей» (1925−27). Опубликовал книги «Биография гризли» (1900), «Береста» (1902), «Книга о лесе» (1912) и др. Научная точность в книгах С.-Т. сочетается с занимательностью изложения. Оказал влияние на многих писателей-анималистов. | ||
+ | |||
+ | Краткую биографию автора нашла на сайте [http://www.allsoch.ru/setontompson/] и разместила на страничке дневника --[[Участник:Лиля Безгина|Лиля Безгина]] 14:44, 1 марта 2017 (GMT-7) | ||
==Ключевые слова== | ==Ключевые слова== | ||
Строка 49: | Строка 57: | ||
|1. | |1. | ||
|'''Горец''' | |'''Горец''' | ||
− | |1.'''Житель гор'''. 2. Травянистое кустарниковое или полукустарниковое растение семейства гречишных с очень мелкими белыми или розовыми цветами. | + | |1.'''Житель гор'''. |
− | |[[Файл:Горец.jpg| | + | 2. Травянистое кустарниковое или полукустарниковое растение семейства гречишных с очень мелкими белыми или розовыми цветами. |
+ | |[[Файл:Горец.jpg|200px|]] | ||
|[http://tolkslovar.ru/g4266.html/'''Словарь'''] | |[http://tolkslovar.ru/g4266.html/'''Словарь'''] | ||
Строка 56: | Строка 65: | ||
|2. | |2. | ||
|'''Кабак''' | |'''Кабак''' | ||
− | |1.'''Питейное заведение. Место, где продают и распивают спиртные напитки'''. 2. Разновидность тыквы с белыми или зелеными продолговатыми плодами. | + | |1.'''Питейное заведение. Место, где продают и распивают спиртные напитки'''. |
− | |[[Файл:Kabak.jpg| | + | 2. Разновидность тыквы с белыми или зелеными продолговатыми плодами. |
+ | |[[Файл:Kabak.jpg|200px|]] | ||
|[http://xn----8sbauh0beb7ai9bh.xn--p1ai/%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D0%BA/'''Словарь. Что означает РФ'''] | |[http://xn----8sbauh0beb7ai9bh.xn--p1ai/%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D0%BA/'''Словарь. Что означает РФ'''] | ||
Строка 63: | Строка 73: | ||
|3. | |3. | ||
|'''Карабин''' | |'''Карабин''' | ||
− | |1.'''Винтовка с укороченным стволом'''. 2. Приспособление, служащее зацепкой, застёжкой особой конструкции. | + | |1.'''Винтовка с укороченным стволом'''. |
− | |[[Файл: | + | 2. Приспособление, служащее зацепкой, застёжкой особой конструкции. |
+ | |[[Файл:Карабин.jpg|200px|]] | ||
|[http://tolkslovar.ru/k1916.html/'''Словарь Ефремовой'''] | |[http://tolkslovar.ru/k1916.html/'''Словарь Ефремовой'''] | ||
|- | |- | ||
Строка 71: | Строка 82: | ||
|'''Миля''' | |'''Миля''' | ||
|1.'''Путевая мера длины, используемая в некоторых национальных неметрических системах единиц.''' | |1.'''Путевая мера длины, используемая в некоторых национальных неметрических системах единиц.''' | ||
− | |[[Файл: | + | |[[Файл:Миля.jpg|200px|]] |
|[http://tolkru.com/page/milya.php/'''Толковый словарь русского языка'''] | |[http://tolkru.com/page/milya.php/'''Толковый словарь русского языка'''] | ||
Строка 77: | Строка 88: | ||
|5. | |5. | ||
|'''Пыл''' | |'''Пыл''' | ||
− | |1. Сильный жар, пламя. '''2. Душевный подъём, страстность, горячность.''' 3. Способность быстро увлекаться чем-либо. | + | |1. Сильный жар, пламя. |
− | |[[Файл: | + | '''2. Душевный подъём, страстность, горячность.''' |
+ | |||
+ | 3. Способность быстро увлекаться чем-либо. | ||
+ | |[[Файл:Чинк.jpg|200px|]] | ||
|[http://tolkru.com/page/pqil.php/'''Толковый словарь русского языка'''] | |[http://tolkru.com/page/pqil.php/'''Толковый словарь русского языка'''] | ||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
+ | Над словарем работали --[[Участник:Лера Пиджакова|Лера Пиджакова]] 14:30, 1 марта 2017 (GMT-7) | ||
+ | --[[Участник:Лиля Безгина|Лиля Безгина]] 14:31, 1 марта 2017 (GMT-7) | ||
==Коллаж== | ==Коллаж== | ||
;Выбираем цитаты из произведения и создаём коллаж | ;Выбираем цитаты из произведения и создаём коллаж | ||
+ | *Эрнест Сетон-Томпсон | ||
+ | *Чинк | ||
+ | *Сторожевой пес | ||
+ | *верность | ||
+ | *отвага | ||
+ | *благородство | ||
+ | [[Файл:GLupx5dOZj.png]] | ||
+ | |||
+ | Словосочетания из текста выбирала--[[Участник:Лиля Безгина|Лиля Безгина]] 14:32, 1 марта 2017 (GMT-7) | ||
+ | Над созданием фотоколлажа работали все вместе. | ||
+ | Разместила файл на командной странице --[[Участник:Ревякина Наталья|Ревякина Наталья]] 12:09, 1 марта 2017 (GMT-7) | ||
*[[Веб сервисы по созданию фотоколлажей]] | *[[Веб сервисы по созданию фотоколлажей]] | ||
Строка 94: | Строка 121: | ||
Создаём кроссворд, а более опытные участники могут создать дополнительно викторину, игру в сервисах [http://learningapps.org/ '''LearningApps.org'''] | Создаём кроссворд, а более опытные участники могут создать дополнительно викторину, игру в сервисах [http://learningapps.org/ '''LearningApps.org'''] | ||
*Справка: [[LearningApps.org|'''Как работать в сервисе LearningApps''']] | *Справка: [[LearningApps.org|'''Как работать в сервисе LearningApps''']] | ||
+ | |||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=http://LearningApps.org/watch?v=py7m4z9rn17 | ||
+ | |height=400 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
+ | |||
+ | Вопросы для кроссворда придумали --[[Участник:Лиля Безгина|Лиля Безгина]] 14:34, 1 марта 2017 (GMT-7)--[[Участник:Лера Пиджакова|Лера Пиджакова]] 14:37, 1 марта 2017 (GMT-7) | ||
+ | вместе с --[[Участник:Ревякина Наталья|Ревякина Наталья]] 14:35, 1 марта 2017 (GMT-7) | ||
+ | Разместила кроссворд --[[Участник:Ревякина Наталья|Ревякина Наталья]] 14:36, 1 марта 2017 (GMT-7) | ||
Более опытные участники могут создать дополнительно викторину в сервисе [http://www.triventy.com/ '''Triventy'''] | Более опытные участники могут создать дополнительно викторину в сервисе [http://www.triventy.com/ '''Triventy'''] | ||
*Справка:*'''[[Triventy|Как работать в Triventy]]''' | *Справка:*'''[[Triventy|Как работать в Triventy]]''' | ||
+ | |||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url= http://triv.in/41996 | ||
+ | |width=600 | ||
+ | |height=400 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
+ | |||
+ | Над созданием викторины работала вся команда. На страницу вставила --[[Участник:Лиля Безгина|Лиля Безгина]] 16:12, 1 марта 2017 (GMT-7) | ||
==Визуализация, суммирующая информацию по книге == | ==Визуализация, суммирующая информацию по книге == | ||
Строка 102: | Строка 148: | ||
*Справка: *'''[[Readymag|Как работать в Readymag]]''' | *Справка: *'''[[Readymag|Как работать в Readymag]]''' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=https://readymag.com/u84951274/717578/ | ||
+ | |width=900 | ||
+ | |height=700 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
==Ответ на вопрос''' "Каковы отношения человека и природы?"'''== | ==Ответ на вопрос''' "Каковы отношения человека и природы?"'''== | ||
Строка 107: | Строка 161: | ||
;Записываем ответ команды на вопрос [[Проект Слышу голос природы/Этап 2|'''Этапа II''']] | ;Записываем ответ команды на вопрос [[Проект Слышу голос природы/Этап 2|'''Этапа II''']] | ||
− | ....... | + | Человек и природа неотделимы друг от друга. Одно целое.Мать и дитя. И человек - это лишь часть природы. Чтобы сохранить баланс и гармонию в природе необходимо относиться к ней очень бережно. Природа требует взаимности: у нее нужно не только брать, но и давать. Будучи детьми ее, мы должны лелеять и любить ее, как родную мать. |
+ | |||
+ | Ответ записала--[[Участник:Лера Пиджакова|Лера Пиджакова]] 18:30, 1 марта 2017 (GMT-7) | ||
==Обучающие материалы== | ==Обучающие материалы== |
Текущая версия на 05:53, 2 марта 2017
Автор читательского дневника команда РомашкиЭлектронный читательский дневникИнформация о книге
Иллюстрация обложки книги
Об авторе книги (коротко)Эрнест (14.8.1860 — 23.10.1946), канадский писатель, художник-анималист, натуралист. В 1879 окончил Торонтский колледж искусств. Подолгу жил в лесах и прериях. Написал около 40 книг, главным образом о животных. Повествование сопровождал точными и искусными рисунками. Несколько книг посвятил быту и фольклору индейцев и эскимосов. Первое произведение С.-Т. — «Жизнь лугового тетерева» (1883). Известность принесли ему книги «Дикие животные, как я их знаю» (1898), «Жизнь тех, на кого охотятся» (1901), а также 8-томный труд «Жизнь диких зверей» (1925−27). Опубликовал книги «Биография гризли» (1900), «Береста» (1902), «Книга о лесе» (1912) и др. Научная точность в книгах С.-Т. сочетается с занимательностью изложения. Оказал влияние на многих писателей-анималистов. Краткую биографию автора нашла на сайте [1] и разместила на страничке дневника --Лиля Безгина 14:44, 1 марта 2017 (GMT-7) Ключевые слова
Сервисы для создания "Облака слов" Imagechef.com, Tagul
Словарик непонятных слов
Над словарем работали --Лера Пиджакова 14:30, 1 марта 2017 (GMT-7) --Лиля Безгина 14:31, 1 марта 2017 (GMT-7) Коллаж
Словосочетания из текста выбирала--Лиля Безгина 14:32, 1 марта 2017 (GMT-7) Над созданием фотоколлажа работали все вместе. Разместила файл на командной странице --Ревякина Наталья 12:09, 1 марта 2017 (GMT-7) Кроссворд, викторинаСоздаём кроссворд, а более опытные участники могут создать дополнительно викторину, игру в сервисах LearningApps.org
Вопросы для кроссворда придумали --Лиля Безгина 14:34, 1 марта 2017 (GMT-7)--Лера Пиджакова 14:37, 1 марта 2017 (GMT-7) вместе с --Ревякина Наталья 14:35, 1 марта 2017 (GMT-7) Разместила кроссворд --Ревякина Наталья 14:36, 1 марта 2017 (GMT-7) Более опытные участники могут создать дополнительно викторину в сервисе Triventy
Над созданием викторины работала вся команда. На страницу вставила --Лиля Безгина 16:12, 1 марта 2017 (GMT-7) Визуализация, суммирующая информацию по книгеВсю информацию собранную по книге собираем в сервисе Readymag
Ответ на вопрос "Каковы отношения человека и природы?"
Человек и природа неотделимы друг от друга. Одно целое.Мать и дитя. И человек - это лишь часть природы. Чтобы сохранить баланс и гармонию в природе необходимо относиться к ней очень бережно. Природа требует взаимности: у нее нужно не только брать, но и давать. Будучи детьми ее, мы должны лелеять и любить ее, как родную мать. Ответ записала--Лера Пиджакова 18:30, 1 марта 2017 (GMT-7) Обучающие материалы
|