Конкурс Приложение к отчету 2021
GalinaK (обсуждение | вклад) |
(→Как принять участие в Конкурсе) |
||
(не показаны 23 промежуточные версии 4 участников) | |||
Строка 11: | Строка 11: | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
− | =Конкурс "Приложение к отчету | + | =Конкурс "Приложение к отчету 2021"= |
− | {{:Плашка:Отчет | + | {{:Плашка:Отчет 2021}} |
== История конкурса == | == История конкурса == | ||
Строка 19: | Строка 19: | ||
|| | || | ||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
− | |url=https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vTYSFC_tfcAG46NhjgWWtxuzXY1W5Jxfi9s5G0Tb9YSsFQuMGV-yeVbnGgb6rD2N-EuiBECrRL0FHzE/embed?start=false&loop=false&delayms=3000 | + | |url=https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vTYSFC_tfcAG46NhjgWWtxuzXY1W5Jxfi9s5G0Tb9YSsFQuMGV-yeVbnGgb6rD2N-EuiBECrRL0FHzE/embed?start=false&loop=false&delayms=3000&slide=id.p |
|width=560 | |width=560 | ||
|height=315 | |height=315 | ||
Строка 25: | Строка 25: | ||
}} | }} | ||
||;Вики-страницы конкурса разных лет | ||;Вики-страницы конкурса разных лет | ||
+ | *[[Конкурс Приложение к отчету 2020]] | ||
*[[Конкурс Приложение к отчету 2019]] | *[[Конкурс Приложение к отчету 2019]] | ||
*[[Конкурс Приложение к отчету 2018]] | *[[Конкурс Приложение к отчету 2018]] | ||
Строка 55: | Строка 56: | ||
== Номинации Конкурса == | == Номинации Конкурса == | ||
− | + | ||
− | #''' | + | #'''Библиотека online''': творческий отчет о реализации онлайн проектов, акций, конкурсов и др. форм работы с использованием библиотечных ресурсов (сайтов, блогов, страниц в социальных сетях и т.п.) и интернет-сервисов за 2020-2021 гг. Создается страница конкурсной работы на портале «ВикиСибириаДа». |
− | #''' | + | #'''Клубы и кружки в библиотеке''': творческий отчет о работе библиотечных клубов с участием детей до 14 лет. В отчет можно включить работу за несколько лет существования клуба/кружка. Участвующий в конкурсе клуб/кружок не может прекратить работу ранее 2019 г. Создается страница конкурсной работы на портале «ВикиСибириаДа». |
+ | #'''Год науки и технологий в библиотеке''': представляется творческий отчет о реализации программы, проекта, мероприятия по теме года. Создается страница конкурсной работы на портале «ВикиСибириаДа». | ||
+ | #'''Лучшая страница библиотеки на портале «ВикиСибириаДа»''': в номинации не могут участвовать страницы, содержащие устаревшую, не актуальную для 2020 г. информацию. Это дополнительная номинация для дистанционного этапа конкурса. | ||
== Этапы конкурса == | == Этапы конкурса == | ||
− | Конкурс проводится с ''' | + | Конкурс проводится с '''1 апреля по 27 октября 2021 г.''' и включает следующие этапы: |
− | *'''I этап''' - Объявление о старте Конкурса ''' | + | *'''I этап''' - Объявление о старте Конкурса ''' 1 апреля 2021 г.''' |
− | *'''II этап''' - Дистанционный: размещение конкурсных работ на сайте "ВикиСибириаДа" ''' | + | *'''II этап''' - Дистанционный: размещение конкурсных работ на сайте "ВикиСибириаДа" '''1 апреля - 30 сентября 2021 г.''' |
− | *'''III этап''' - Подведение итогов дистанционного этапа. Объявление шорт-листа Конкурса ( | + | *'''III этап''' - Подведение итогов дистанционного этапа. Объявление шорт-листа Конкурса (16 полуфиналистов) '''15.10.2021 г.''' |
− | *'''IV этап''' - Конкурс выступлений полуфиналистов на презентационной сессии во время Областного семинара | + | *'''IV этап''' - Конкурс выступлений полуфиналистов на презентационной сессии во время Областного семинара «Эффективные модели деятельности детских библиотек». Подведение итогов Конкурса, обнародование решения Жюри, награждение победителей '''27.10.2021 г.''' |
== Как принять участие в Конкурсе == | == Как принять участие в Конкурсе == | ||
− | *Для участия в Конкурсе необходимо заполнить [https://docs.google.com/forms/d/e/ | + | *Для участия в Конкурсе необходимо заполнить [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeprmrGOEHfKmNAYUQbkqyHdwnrWvNo8qNK6EMH3j9DouVWtg/viewform '''регистрационную анкету'''] (это будет заявка на конкурс). |
*Контактное лицо должно зарегистрироваться на сайте "ВикиСибириаДа" ([[Справка:Регистрация]]) и создать личную страницу по [[Шаблон:Библиотекарь|'''Шаблону''']]. <font color="red">Внимание!!! копируем только</font> '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Библиотекарь}}</nowiki>''' и вставляем на личную страницу в режиме "Правка", записываем. Открываем страницу в режиме "Правка" еще раз, вносим свои данные и записываем страницу повторно. | *Контактное лицо должно зарегистрироваться на сайте "ВикиСибириаДа" ([[Справка:Регистрация]]) и создать личную страницу по [[Шаблон:Библиотекарь|'''Шаблону''']]. <font color="red">Внимание!!! копируем только</font> '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Библиотекарь}}</nowiki>''' и вставляем на личную страницу в режиме "Правка", записываем. Открываем страницу в режиме "Правка" еще раз, вносим свои данные и записываем страницу повторно. | ||
− | *В первой | + | *В первой, второй и третьей номинациях создается вики-страница конкурсной работы. Название страницы начинается со слов "проект", "программа", "акция", "клуб" и т.п. Например, Акция Время читать. Кавычки в названии страницы не употребляются! Страница создается по [[Шаблон:Страница конкурсной работы 2021|'''Шаблону''']]. <font color="red">Внимание!!! копируем и вставляем только</font> '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Страница конкурсной работы 2022}}</nowiki>''' |
− | * | + | *В четвертой номинации данные, отражающие деятельность библиотеки за 2020 год, размещаются на странице библиотеки. Страница библиотеки (если нет страницы библиотеки на портале) создается по [[Шаблон:Страница библиотеки|'''Шаблону''']]. <font color="red">Внимание!!! копируем и вставляем только</font> '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Страница библиотеки}} </nowiki>''' |
== Юзербокс участника Конкурса == | == Юзербокс участника Конкурса == | ||
{| | {| | ||
− | |{{:Юзербокс:Отчет| | + | |{{:Юзербокс:Отчет|2021}} |
|} | |} | ||
− | Для вставки значка на личную страницу и страницу библиотеки наберите '''<nowiki>{{:Юзербокс:Отчет|[[Конкурс Приложение к отчету | + | Для вставки значка на личную страницу и страницу библиотеки наберите '''<nowiki>{{:Юзербокс:Отчет|[[Конкурс Приложение к отчету 2021|2021]]}}</nowiki>''' |
== Критерии оценки конкурсных работ == | == Критерии оценки конкурсных работ == | ||
===Критерий №1. Содержательность=== | ===Критерий №1. Содержательность=== | ||
− | ==== Номинация " | + | ==== Номинация "Библиотека online" ==== |
− | Ключевые понятия для описания: данные, отражающие деятельность библиотеки | + | Ключевые понятия для описания: данные, отражающие деятельность библиотеки online, сайт, блог, социальные сети, сетевые активности (проект, конкурс, акция, квест, квиз и др.), социальные сервисы, цифровые продукты, электронные ресурсы. |
− | + | ||
− | + | *Описание работы по разработке электронных ресурсов, сетевых мероприятий должно содержать: цели и задачи; этапы работы с описанием деятельности на каждом этапе; инструменты промежуточного и итогового оценивания; конечный планируемый результат. | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | *Описание работы по | + | |
*Краткое описание деятельности. | *Краткое описание деятельности. | ||
*Обзор основных, конкретно измеряемых результатов (приведите качественные и количественные критерии оценки результатов, подтвердите их материалами в приложении – списками участников мероприятий, списками волонтеров, анкетами, фотографиями и публикациями). | *Обзор основных, конкретно измеряемых результатов (приведите качественные и количественные критерии оценки результатов, подтвердите их материалами в приложении – списками участников мероприятий, списками волонтеров, анкетами, фотографиями и публикациями). | ||
*Обсуждение того, как согласуются результаты с первоначальными ожиданиями и поставленными задачами (сравните запланированные результаты с достигнутыми). Какие из поставленных задач решить не удалось и почему? | *Обсуждение того, как согласуются результаты с первоначальными ожиданиями и поставленными задачами (сравните запланированные результаты с достигнутыми). Какие из поставленных задач решить не удалось и почему? | ||
− | *Анализ успешности программы/проекта (раскройте обязательно ваши критерии успеха). | + | *Анализ успешности работы библиотеки online. Оценка того, где и как результаты могут быть/были использованы и каковы перспективы тиражирования опыта. Описание возможных перспектив, как вы предполагаете продолжить деятельность. |
+ | *Наличие дополнительных материалов: документы, подтверждающие результаты вашей работы (списки участников мероприятий, анкеты, отзывы; публикации; мультимедийные продукты. | ||
+ | |||
+ | ====Номинация II. Клубы и кружки в библиотеке==== | ||
+ | Ключевые понятия для описания: данные, отражающие деятельность библиотеки по организации клубов, кружков, студий по интересам с участием детей до 14 лет. | ||
+ | |||
+ | *название клуба/кружка; | ||
+ | *количественные показатели результатов деятельности (количество участников, посещений, мероприятий); | ||
+ | *программы; | ||
+ | *яркие события 2-3 лет; | ||
+ | *успехи участников и руководителей, дипломы благодарности, награды; | ||
+ | *сведения о партнерах; | ||
+ | *дополнительные материалы (документы: устав, положение, план работы, списки участников, публикации, фото и видеоматериалы) | ||
+ | |||
+ | ====Номинация III. Год науки и технологий в библиотеке==== | ||
+ | Ключевые понятия для описания: программа, творческий отчет о проведенном мероприятии: | ||
+ | |||
+ | '''Проект/программа''' | ||
+ | *Цели и задачи проекта; этапы проекта с описанием деятельности на каждом этапе; инструменты оценивания хода проекта; конечный планируемый результат; список книг, с которыми шла работа в рамках проекта. | ||
+ | *Краткое описание деятельности по проекту. | ||
+ | *Обзор основных, конкретно измеряемых результатов, достигнутых в проекте (приведите качественные и количественные критерии оценки результатов, подтвердите их материалами в приложении – списками участников мероприятий, списками волонтеров, анкетами, фотографиями и публикациями). | ||
+ | *Обсуждение того, как согласуются результаты с первоначальными ожиданиями и поставленными задачами проекта/программы (сравните запланированные результаты с достигнутыми). Какие из поставленных задач решить не удалось и почему? | ||
+ | *Анализ успешности проекта (раскройте обязательно ваши критерии успеха). Оценка того, где и как результаты проекта могут быть/были использованы и каковы перспективы тиражирования опыта. Описание того, какие партнерские отношения удалось установить/укрепить в ходе проекта. Анализ степени информированности общественности о результатах проекта. Описание возможных перспектив проекта; например, того, как вы предполагаете продолжить деятельность. | ||
+ | *Мнения о ходе выполнения проекта его участников, независимых экспертов, официальных лиц. | ||
*Наличие дополнительных материалов: документы, подтверждающие результаты вашей работы (списки участников мероприятий, анкеты, списки волонтеров, принявших участие в проекте; все печатные материалы, изданные и подготовленные в соответствии с планом (и сверх того); газеты и журналы с публикациями по проекту (или копии публикаций); ссылки на радио- и телепередачи (или их видеозапись); фото- и видеоматериалы . | *Наличие дополнительных материалов: документы, подтверждающие результаты вашей работы (списки участников мероприятий, анкеты, списки волонтеров, принявших участие в проекте; все печатные материалы, изданные и подготовленные в соответствии с планом (и сверх того); газеты и журналы с публикациями по проекту (или копии публикаций); ссылки на радио- и телепередачи (или их видеозапись); фото- и видеоматериалы . | ||
− | + | ||
− | + | '''Мероприятие''' | |
− | *Название мероприятия. | + | *Название мероприятия. |
+ | *Описание программы (если мероприятие проводилось в рамках программы) | ||
*Форма мероприятия. | *Форма мероприятия. | ||
*Дата и место проведения. | *Дата и место проведения. | ||
Строка 110: | Строка 128: | ||
*Декорации. Реквизит. Атрибуты. | *Декорации. Реквизит. Атрибуты. | ||
*Ход (структура) мероприятия. | *Ход (структура) мероприятия. | ||
+ | *Дополнительные материалы (программа, сценарий, фото и видео материалы) | ||
+ | |||
+ | ====Номинация IV. Лучшая страница библиотеки на портале «ВикиСибириаДа»==== | ||
+ | Ключевые понятия для описания: данные, отражающие деятельность библиотеки за 2020 год, интересные для читателей и местного сообщества | ||
+ | |||
+ | *Автор вики-странички библиотеки | ||
+ | *Название библиотеки | ||
+ | *Название юридического лица, структурным подразделением которого является библиотека | ||
+ | *Руководитель | ||
+ | *Контакты | ||
+ | *Как добраться (карта) | ||
+ | *Ссылки на электронные ресурсы | ||
+ | *Структура библиотеки (отделы) | ||
+ | *Миссия и цели библиотеки | ||
+ | *Программы и проекты | ||
+ | *Мероприятия и акции, направленные на развитие интереса к чтению и книге | ||
+ | *Творческие отчеты | ||
+ | *Библиотека в лицах: | ||
+ | *Сотрудники (список с ссылками на личные страницы) | ||
+ | *Читатели (список с ссылками на личные страницы) | ||
+ | *Достижения/награды | ||
===Критерий №2. Технологичность=== | ===Критерий №2. Технологичность=== | ||
Строка 122: | Строка 161: | ||
===Критерий №3. Социальность=== | ===Критерий №3. Социальность=== | ||
− | Ключевые понятия | + | Ключевые понятия: |
+ | |||
Интерактивность; контакты; авторство; корректные ссылки на источники; запрет на плагиат; цитирование; сохранение информационной безопасности | Интерактивность; контакты; авторство; корректные ссылки на источники; запрет на плагиат; цитирование; сохранение информационной безопасности | ||
*Возможность обратной связи | *Возможность обратной связи | ||
Строка 130: | Строка 170: | ||
== Призы и награды == | == Призы и награды == | ||
*Каждый участник Конкурса получит диплом участника в электронном виде. | *Каждый участник Конкурса получит диплом участника в электронном виде. | ||
− | *В каждой номинации конкурса определяется один победитель (I место) и два лауреата (II, III места). Победители будут награждены дипломами победителей и призами, которые будут вручены на Областном семинаре | + | *В каждой номинации конкурса определяется один победитель (I место) и два лауреата (II, III места). Победители будут награждены дипломами победителей и призами, которые будут вручены на Областном семинаре 27 октября 2021 г. Лауреаты конкурса будут награждены дипломами лауреатов. |
== В помощь участникам== | == В помощь участникам== |
Текущая версия на 15:48, 28 августа 2022
Главная страница | Положение о конкурсе | Участники | Конкурсные работы | Итоги конкурса. Дипломы |
Конкурс "Приложение к отчету 2021"
История конкурса
Учредители и организаторыПартнеры конкурсаКоординаторы конкурсаУчастники конкурсаВ конкурсе могут принять участие детские библиотеки и библиотеки, работающие с детьми и подростками, Новосибирской области Цели и задачи КонкурсаЦель Конкурса - сбор и обобщение в открытой информационной вики-среде опыта библиотек Новосибирской области, работающих с читателями-детьми с целью удовлетворения их информационных, образовательных, культурных и иных потребностей. Задачи Конкурса:
Номинации Конкурса
Этапы конкурсаКонкурс проводится с 1 апреля по 27 октября 2021 г. и включает следующие этапы:
Как принять участие в Конкурсе
Юзербокс участника Конкурса
Для вставки значка на личную страницу и страницу библиотеки наберите {{:Юзербокс:Отчет|[[Конкурс Приложение к отчету 2021|2021]]}} Критерии оценки конкурсных работКритерий №1. СодержательностьНоминация "Библиотека online"Ключевые понятия для описания: данные, отражающие деятельность библиотеки online, сайт, блог, социальные сети, сетевые активности (проект, конкурс, акция, квест, квиз и др.), социальные сервисы, цифровые продукты, электронные ресурсы.
Номинация II. Клубы и кружки в библиотекеКлючевые понятия для описания: данные, отражающие деятельность библиотеки по организации клубов, кружков, студий по интересам с участием детей до 14 лет.
Номинация III. Год науки и технологий в библиотекеКлючевые понятия для описания: программа, творческий отчет о проведенном мероприятии: Проект/программа
Мероприятие
Номинация IV. Лучшая страница библиотеки на портале «ВикиСибириаДа»Ключевые понятия для описания: данные, отражающие деятельность библиотеки за 2020 год, интересные для читателей и местного сообщества
Критерий №2. ТехнологичностьКлючевые понятия: Структура; стиль (эстетика); логичная навигация; "фишки"; эргономика; визуализация; целостность; целесообразность; грамотность текста; форматирование текста; бережное отношение к тексту.
Критерий №3. СоциальностьКлючевые понятия: Интерактивность; контакты; авторство; корректные ссылки на источники; запрет на плагиат; цитирование; сохранение информационной безопасности
Призы и награды
В помощь участникам
Творческий отчет библиотеки Страничка детской библиотеки |