Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
− |
| |
− |
| |
| | | |
| {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto" | | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto" |
Версия 15:26, 16 сентября 2013
|
Творческое название Программы
|
Автор Программы летнего чтения
Проект Программы летнего чтения
Перед разработкой своего проекта Программы Летнего чтения и заполнением таблицы своего проекта ответьте, пожалуйста, на несколько вопросов по поводу программ Летнего чтения в ваших библиотеках:
Удачи в организации и проведении акций и мероприятий по Программе летнего чтения!
Вопросы |
Краткое описание
|
Название программы |
...
|
Заказчик программы |
...
|
Партнер программы (ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ сотрудничество для реализации Программы летнего чтения – привлечение к проекту партнеров) |
...
|
Целевая аудитория, целевые группы |
...
|
Нормативно-правовая база программы |
Федеральная программа развития образования, Национальная стратегия «Наша новая школа», "Закон об образовании РФ", ФГОС, Концепция развития библиотечного дела в РФ до 2015 г., Закон РФ "О библиотечном деле", Закон РФ "Об информации", ...
|
Автор (-ы) и соавторы программы |
...
|
Руководители программы |
...
|
Цели программы |
...
|
Задачи программы |
...
|
Сроки реализации программы |
Лето-2013, Лето-2014
|
Основные направления деятельности (Методы и формы работы) |
...
|
Источники финансирования |
Бюджетные, внебюджетные...
|
Этапы реализации программы |
- 1 этап - Организационный - ...
- 2 этап - Этап реализации – ...
- 3 этап - Рефлексивно-обобщающий – ...
|
Ожидаемые результаты реализации программы |
...
/Задаем на период более конкретные измеримые результаты, которые можно подтвердить в ходе реализации/
|
Возможность продолжение проекта и возможность тиражирования проекта другими библиотеками, организациями |
...
|
Контроль исполнения программы |
(напр., контроль исполнения программы в целом осуществляет администрация образовательного учреждения)
|
|