Программа Память Сибири/Команда Койниха
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Светлана* (обсуждение | вклад) (→Этап 1: Создание инфографики по теме Народности, проживающие на территории нашего района/области) |
Светлана* (обсуждение | вклад) (→Этап 1: Создание инфографики по теме Народности, проживающие на территории нашего района/области) |
||
Строка 50: | Строка 50: | ||
**Курьер.Среда.Бердск. Немцы уезжают из Новосибирской области. [Электронный ресурс]. –Режим доступа: http://kurer-sreda.ru/2013/07/13/106561 | **Курьер.Среда.Бердск. Немцы уезжают из Новосибирской области. [Электронный ресурс]. –Режим доступа: http://kurer-sreda.ru/2013/07/13/106561 | ||
**Портал «Соотечественники». Новости субъекта. Министр Игорь Шмидт выступил на рабочей встрече с руководителями общественных национальных организаций, представителями национальных диаспор. [Электронный ресурс]. –Режим доступа: http://www.aiss.gov.ru/regions/news/?id=148292 | **Портал «Соотечественники». Новости субъекта. Министр Игорь Шмидт выступил на рабочей встрече с руководителями общественных национальных организаций, представителями национальных диаспор. [Электронный ресурс]. –Режим доступа: http://www.aiss.gov.ru/regions/news/?id=148292 | ||
− | + | **Блюда татарской кухни [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://tatar-halyk-ashlary.ru/baursak/ | |
− | ** | + | |
'''Шаг 3. Создание инфографики ''' | '''Шаг 3. Создание инфографики ''' |
Версия 03:04, 15 февраля 2014
Эмблема командыРуководительУчастникиГлавная задача программыПровести исследование, результаты его разместить с помощью интернет-сервисов на командную вики-страницу и попытаться ответить на вопрос “Что объединяет разные народы в одну нацию и делает ее сильной?” Ход работыОтмечаем выполнение заданий каждого этапа в таблице. Этап 1: Создание инфографики по теме Народности, проживающие на территории нашего района/областиШаг 1. Примеры инфографики:
Шаг 2. Подготовка материалов
Шаг 3. Создание инфографики
Этап 2: Разработка ленты времени по теме История заселения нашей территорииЭтап 3: Разработка интерактивного плаката Одежда, жилища и предметы быта народов, населяющих наш регионЭтап 4: Написание истории о том, какие традиции - фольклор, песни, праздники, обряды, кухня, ремесла бытуют в семьях, проживающих на нашей территорииЭтап 5: Размещение фотографий "Мой класс"Этап 6: Сбор и написание собранных или своих семейных историй, размещение их на индивидуальных вики-страничках участников-подростков - “добровольцев”Этап 7: Разработка командной Карты ПамятиАнкета Что мы сделали в программе "Память Сибири"Анкета заполняется каждым участником команды (школьниками и руководителем) после коллективного обсуждения проблемного вопроса: “Что объединяет разные народы в одну нацию и делает ее сильной?” Наши дипломы |