Истроия семьи в истории страны
Автор/авторы исследования
Анастасия Соколова
Руководитель
Воднева Галина Николаевна
Место исследования
Список персоналий, которые характеризуют место
Опишите несколько возможных лиц, характеризующих ваше место жительства - город, село или целый регион. А затем выберите исходя из следующих принципов: характерность, наличие информаторов (старожилов) по теме, соответствие истории места, историческая информативность, оригинальность и узнаваемость основных тем, затрагиваемых жизнеописанием.
Цели и задачи исследования
Цель исследования: Изучить историю семьи Жуласовой Марии Сергеевны
Задачи:
- Узнать, как события происходящие в 30-х годах XX века, отразились на судьбе представителей семьи Архиповых, родителях Жуласовой М. С.
- Узнать о жизни семьи на оккупированной территории Тульской области в годы Великой Отечественной войны
- Какую лепту внесли Жуласовы (Архиповы) в жизнь страны и с. Убинского
Форма исследования
- провести биографическое интервью с Жуласовой М. С. (видеокамера) ;
- провести интервью о Жуласовой М.С с дочерью Пажога Т. В. (видеокамера);
- взять за основу семейный фотоальбом и попросить Жуласову М. С. проиллюстрировать фотографии рассказом
Исследование
Анализ
Анализ отвечает на вопрос: Соответствует ли цели результат вашего исследования?
Оценить получившийся результат вам помогут практические советы о то, что нужно, и, главное, чего не нужно делать в вашей работе.
Что нужно делать в биографическом исследовании:
- использовать прямую речь респондента (старожила);
- не забывать о датах, местах, названиях и объяснять их, если они незнакомы широкому кругу – рассказ должен быть простым и понятным, но не скучным;
- искать оригинальные сюжеты в биографии и расспрашивать о них подробнее в интервью;
- при интервьюировании обращать внимание на детали домостроения, характер расположения улиц, домов, построек, способы ведения хозяйства, охоты, состав семьи, родственные связи и т.д.;
- соотносить факты из биографии с событиями, происходившими в описываемом месте, регионе, стране, мире;
- использовать иллюстративный материал – фотографии, документы и т.д.
Что не нужно делать в биографическом исследовании:
- придерживаться стандарта описания типа «родился-женился-работал» или «рождение-до революции-Колчак-кулаки-коллективизация-ВОВ-мирное развитие…» и т.д.;
- редактировать биографию, удревнять, осовременивать и идеологизировать;
- использовать шаблоны, громкие и пафосные слова в вашем описании биографии – судьба человека сама по себе ярка и драматична;
- стараться описать всю жизнь человека в одном рассказе, смешивать разные темы, повествования – несколько увлекательных сюжетов о судьбе человека с интересными подробностями и деталями сделают ваш рассказ интереснее длинного стандартного описания биографии.
Рефлексия авторов исследования
|