Педагог-библиотекарь в школе/Иванова Елена/ШАГ 2
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Задание 1: Ознакомьтесь с направлениями активности педагога-библиотекаря в школе в условиях реализации ФГОС) |
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Задание 1: Ознакомьтесь с направлениями активности педагога-библиотекаря в школе в условиях реализации ФГОС) |
||
Строка 19: | Строка 19: | ||
# с обеспечением самообразования школьников и учителей | # с обеспечением самообразования школьников и учителей | ||
− | Ознакомьтесь с направлениями активности педагога-библиотекаря в школе в условиях реализации ФГОС | + | Ознакомьтесь с направлениями '''педагогической активности''' педагога-библиотекаря в школе в условиях реализации ФГОС |
{| border="1" class="standard" | {| border="1" class="standard" |
Версия 06:33, 23 июля 2014
ГЛАВНАЯ | ШАГ 1 | ШАГ 2 | ШАГ 3 | Работы участников | Комментарии в Галактике | Итоги |
ШАГ 2: Направления и формы активностиЗадание 1: Ознакомьтесь с направлениями активности педагога-библиотекаря в школе в условиях реализации ФГОССогласно существующим документам, определяющим суть должности педагог-библиотекарь, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ составляющая его работы может быть связана:
Ознакомьтесь с направлениями педагогической активности педагога-библиотекаря в школе в условиях реализации ФГОС Задание 2: Впишите необходимые сегодня формы активности педагога-библиотекаря в общую таблицуПолезные материалы
|