Статья: Поиграем в классику
(→Автор/авторы) |
|||
Строка 23: | Строка 23: | ||
== Краткая аннотация == | == Краткая аннотация == | ||
+ | '''Классическая литература не перестает быть новой Э. Бульвер-Литтон''' | ||
+ | |||
Классика потому и стала классикой, что в течение долгого времени сохраняет свою актуальность. События, герои, их мысли, переживания, поступки, взаимоотношения и другие моменты человеческой жизни, которые описаны в классической литературе, не зависят от времени. | Классика потому и стала классикой, что в течение долгого времени сохраняет свою актуальность. События, герои, их мысли, переживания, поступки, взаимоотношения и другие моменты человеческой жизни, которые описаны в классической литературе, не зависят от времени. | ||
Читая классическую литературу, человек становится духовно богаче, образованнее, культурнее. Ведь классика - это собрание того лучшего, что было создано в культуре прошлого. Не приобщившись к ней, нельзя стать вполне культурным человеком в настоящем. | Читая классическую литературу, человек становится духовно богаче, образованнее, культурнее. Ведь классика - это собрание того лучшего, что было создано в культуре прошлого. Не приобщившись к ней, нельзя стать вполне культурным человеком в настоящем. | ||
Русская классическая литература богата такими именами, как А. С. Пушкин, Н. В. Гоголь, И. А. Крылов, А. П. Чехов, Л. Н. Толстой… Ведь недаром говорят, что Россия – страна великих классиков. | Русская классическая литература богата такими именами, как А. С. Пушкин, Н. В. Гоголь, И. А. Крылов, А. П. Чехов, Л. Н. Толстой… Ведь недаром говорят, что Россия – страна великих классиков. | ||
Давайте вместе прикоснемся к бессмертным творениям великих русских писателей, почувствуем красоту и силу родного русского языка и заодно проверим, насколько хорошо мы знаем русскую классическую литературу. | Давайте вместе прикоснемся к бессмертным творениям великих русских писателей, почувствуем красоту и силу родного русского языка и заодно проверим, насколько хорошо мы знаем русскую классическую литературу. | ||
+ | |||
+ | == Методическая разработка == | ||
+ | |||
+ | '''Цели и задачи игры:''' | ||
+ | * расширить представление юных читателей о классической русской литературе; | ||
+ | * приобщить к творчеству замечательных русских писателей-классиков; | ||
+ | * через занимательную игровую форму способствовать читательской активности; | ||
+ | * способствовать развитию эмоциональной восприимчивости, творческих способностей, эстетического вкуса. | ||
+ | |||
+ | '''Задачи участников игры:''' | ||
+ | * читать книги русских классиков; | ||
+ | * отвечать на вопросы литературной викторины; | ||
+ | * разгадывать кроссворды, крестословицы, ребусы по прочитанным книгам; | ||
+ | * участвовать в выставке детского творчества по мотивам произведений писателей-классиков; | ||
+ | * бороться за звание «Знаток русской классики». | ||
+ | |||
+ | |||
== Ключевые слова == | == Ключевые слова == |
Версия 04:08, 21 сентября 2015
Номинация конкурса
Название библиотекиЦентральная детская библиотека г. Бердска Название материалаПоиграем в классиков: литературная игра для младшего и среднего школьного возраста Автор/авторыКраткая аннотацияКлассическая литература не перестает быть новой Э. Бульвер-Литтон Классика потому и стала классикой, что в течение долгого времени сохраняет свою актуальность. События, герои, их мысли, переживания, поступки, взаимоотношения и другие моменты человеческой жизни, которые описаны в классической литературе, не зависят от времени. Читая классическую литературу, человек становится духовно богаче, образованнее, культурнее. Ведь классика - это собрание того лучшего, что было создано в культуре прошлого. Не приобщившись к ней, нельзя стать вполне культурным человеком в настоящем. Русская классическая литература богата такими именами, как А. С. Пушкин, Н. В. Гоголь, И. А. Крылов, А. П. Чехов, Л. Н. Толстой… Ведь недаром говорят, что Россия – страна великих классиков. Давайте вместе прикоснемся к бессмертным творениям великих русских писателей, почувствуем красоту и силу родного русского языка и заодно проверим, насколько хорошо мы знаем русскую классическую литературу. Методическая разработкаЦели и задачи игры:
Задачи участников игры:
Ключевые словаКлассика, литература, игра, писатель, книга, дети, библиотека |