Курсы библиотекарей 2011/Коллективное портфолио
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
(→План работы) |
|||
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #98FB98; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="background-color: ; border: 1px solid #777777; height: 100px;" colspan="2" | | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="background-color: ; border: 2px solid #008B00; height: 100px;" colspan="2" | | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <p style="font-size:110%;color:#008B00;"> '''Тренинг проводится c 1 марта по 16 марта 2010 года'''</p> | ||
+ | |||
+ | Форма обучения: дистанционная. | ||
+ | |} | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="background-color: ; border: 2px solid #008B00; height: 100px;" colspan="2" | | ||
+ | |||
+ | <p style="text-align:center;font-size:130%;color:#008B00;"> '''В результате обучения участники треннинга будут уметь''' </p> | ||
+ | *осуществлять комплексное сетевое сопровождение родителей; | ||
+ | |||
+ | *организовывать и проводить сетевые мероприятия информационного, образовательного, творческого характера; | ||
+ | |||
+ | *проводить on-line анкетирование; | ||
+ | |||
+ | *анализировать потребности родителей, переводить их в формат задач и на основании этого подбирать адекватный Интернет-сервис для решения задачи. | ||
+ | |||
+ | <p style="text-align:center;font-size:130%;color:#008B00;"> В качестве способов фиксации результатов будут использованы:''' </p> | ||
+ | |||
+ | *написание комментариев и эссе в [http://classboss.blogspot.com/ БЛОГЕ КУРСА] | ||
+ | |||
+ | *разработка анкеты-опроса для учащихся, родителей и др. с использованием сетевых сервисов | ||
+ | |||
+ | *[[Коллективное портфолио классных руководителей/март, 2010|создание коллективной статьи в вики']] | ||
+ | |||
+ | *создание вики-страницы проекта, направленного на организацию работы классного руководителя, социального педагога с родителями, материалов к проекту | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | | style="background-color: ; border: 1px solid #777777; height: 100px;" colspan="2" | | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="background-color: ; border: 2px solid #008B00; height: 100px;" colspan="2" | | ||
+ | |||
+ | <p style="text-align:center;font-size:130%;color:#008B00;"> '''Для работы на тренинге необходимо: '''</p> | ||
+ | |||
+ | *познакомиться со статьей [[12 шагов навстречу wiki.iot]]. | ||
+ | *для обсуждений и рефлексии на тренинге организуются Skype-конференции. Если вы еще не пользовались этим сервисом, то необходимо установить эту бесплатную программу на свой компьютер '''[http://www.skype.com/intl/ru/download/ Skype]'''. | ||
+ | *заранее установить скайп-контакт с тренером. Для этого (после установки и регистрации в Skype) надо через функцию "Добавить контакт" ввести в строку поиска '''скайп-имя тренера elenadjakonia ''' и запросить установить контакт. | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="background-color: ; border: 2px solid #008B00; height: 100px;" colspan="2" | | ||
+ | |||
+ | <p style="text-align:center;font-size:130%;color:#008B00;"> '''Новости и объявления''' </p> | ||
+ | |||
+ | * '''Приглашаем в [[Сообщество классных руководителей]]''' | ||
+ | * '''[http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AmVxp0OQwdrtdHBQUHZLeFI4bTZPaTVmVnZhM19mLXc&hl=ru Сводная таблица] продвижения участников в тренинге.''' | ||
+ | * '''[http://groups.google.ru/group/classboss Промежуточные итоги в Google-группе]''', e-mail группы [mailto:classboss@googlegroups.com classboss@googlegroups.com] | ||
+ | * '''Скайп-чаты:''' | ||
+ | **[[Скайп-чат классных руководителей/2 марта 2010г|2 марта в 16.00 мск.вр]] | ||
+ | **[[Скайп-чат классных руководителей/12 марта 2010г|12 марта в 15.00 мск.вр]] | ||
+ | **[[Скайп-чат классных руководителей/16 марта 2010г|16 марта в 15.00 мск.вр]] | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="background-color: ; border: 2px solid #008B00; height: 100px;" colspan="2" | | ||
+ | |||
+ | <p style="text-align:center;font-size:130%;color:#008B00;"> '''Для успешного выполнения заданий тренинга необходимо''' </p> | ||
+ | |||
+ | * установить скайп-контакт с тренером. Для этого (после установки и регистрации в Skype) надо через функцию "Добавить контакт" ввести в строку поиска '''скайп-имя тренера elenadjakonia ''' и запросить установить контакт | ||
+ | * После каждого задания вносить его выполнение в'''[http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AmVxp0OQwdrtdHBQUHZLeFI4bTZPaTVmVnZhM19mLXc&hl=ru Сводную таблицу] продвижения участников в тренинге.''' | ||
+ | * ежедневно просматривать свою электронную почту, т.к. тренер все замечания и промежуточные итоги высылает на группы [mailto:classboss@googlegroups.com e-mail группы] или в личную почту. | ||
+ | * обязательно отвечать на вопросы блога, внимательно прочитав их | ||
+ | * участие в общих '''Скайп-чатах''' | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |} | ||
==План работы== | ==План работы== | ||
{| class="standard" border=1 | {| class="standard" border=1 |
Версия 10:31, 9 сентября 2011
|
|
|}
План работы
Модули | Время | Результат |
Вводный этап Регистрация. Знакомство. | ... | 1.Регистрация в сообществе "СибириаДа", Заполнение личной страницы участника на Вики-сайте (с информацией о себе, своих профессиональных и жизненных интересах).
Помощь: 2. Регистрация в http://Google.com 3. Внесение своего адреса на Google.com в общую таблицу]. 4. Создание ссылки на страницу участника тренинга. 5.Заполнить входную анкету] |
Модуль 1. Профессиональные задачи библиотекарей, решаемые через организацию совместной деятельности в сетевых сообществах. Поиск идей для деятельности сообщества классных руководителей | ... |
|