Проект Прометеи российской науки/Внуки науки
(→Цифровая история) |
(→Вопрос этапа: Как отличить факт от нефакта (фактоида, фейка)?) |
||
Строка 387: | Строка 387: | ||
== Вопрос этапа: Как отличить факт от нефакта (фактоида, фейка)? == | == Вопрос этапа: Как отличить факт от нефакта (фактоида, фейка)? == | ||
+ | *Чтобы отличить факт от нефакта, нужно прочитать много информации из разных источников [[Участник:Зарецкая Кристина|Зарецкая Кристина]] | ||
+ | *Конечно, сложновато. Прочитать как можно больше информации из книг, интернета. Сопоставить данные. Поспрашивать у взрослых, может быть они знают.[[Участник:Лисица Татьяна|Лисица Татьяна]] | ||
+ | *Чтобы отличить факт от нефакта, нужно много знать об этом, т.е. прочитать достоверную информацию, посмотреть видео. Мы часто верим своим глазам). Потом сделать анализ своих знаний, можно обсудить с "умным человеком", если есть такой знакомый, данный вопрос.А вообщем, каждый имеет право верить или не верить!Но отличать факт от нефакта должен каждый![[Участник:Светлана Антошкина|Антошкина Светлана Фёдоровна]] | ||
== Рефлексия == | == Рефлексия == | ||
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdrsk7yLHCAADl0_2KqyGcqzLR68f9nJuaxzQ7miU2VwHLXSg/viewform Завершающая анкета для руководителя команды] | *[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdrsk7yLHCAADl0_2KqyGcqzLR68f9nJuaxzQ7miU2VwHLXSg/viewform Завершающая анкета для руководителя команды] | ||
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdc_7IGil_W8pbrCGuMy5udLdJuolYRX4W5H9_qtgEkvpWzdg/viewform Завершающая анкета для участника-школьника] | *[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdc_7IGil_W8pbrCGuMy5udLdJuolYRX4W5H9_qtgEkvpWzdg/viewform Завершающая анкета для участника-школьника] |
Версия 06:36, 22 апреля 2017
|
Дата чтения | Название и автор книги | Тема, идея книги | Герой |
20 марта 2017 года | "Двадцать тысяч лье под водой" Ж. Верн | Классический научно-фантастический роман французского писателя Жюля Верна, впервые опубликованный с 20 марта 1869 по 20 июня 1870 года в журнале Magasin d’éducation et de récréation и вышедший отдельным изданием в 1870 году. Повествует о выдуманном капитане Немо и его подводной лодке «Наутилус» со слов одного из его пассажиров — профессора Музея естественной истории Пьера Аронакса. Википедия |
Капитан Немо - исследователь морских глубин, изобретатель, владелец фантастической подводной лодки "Наутилус" |
Заполнили таблицу, нашли материал о герое Зарецкая Кристина и Лисица Татьяна
Примерный план характеристики героя
Буктрейлер и аудиокнигу по роману Ж.Верна "Двадцать тысяч лье под водой" нашили и самостоятельно вставили на страницу Зарецкая Кристина и Лисица Татьяна
Характеристика капитана НЕМО.
- Определение места героя среди других персонажей.
Несомненно, герой произведения Ж.Верна "Двадцать тысяч лье под водой" капитан Немо занимает главное место среди персонажей, т.к. именно на его подводную лодку попали персонажи:господин Аронакс, Консель и Нед Ленд. Глава № 10. Обитатель морей. "- Я долго колебался, - продолжал капитан. - Ничто меня не обязывало оказывать вам гостеприимство. Если бы я должен был освободиться от вас, мне ни к чему было с вами вторично видеться. Я бы велел вас вывести на палубу того судна, которое послужило вам убежищем. А затем опустился бы в глубину океана и навсегда бы забыл о вашем существовании. Разве я не имел на это права?"
- Наличие прототипов и автобиографических черт.
Ища кто был прототипом капитана Немо, мы узнали (это уже забегая далеко вперёд - в нашем романе мы этого не узнали)Жюль Верн признался (в “Таинственном острове”), что Немо - это индийский принц Даккар, вождь восставших сипаев. В реальности такого человека - принц Даккар - не существовало. Но прототип был - Нана Сахиб (Nana Sahib), который на самом деле загадочно исчез и судьба его неизвестна. Однако это лишь одна сторона, с другой стороны Немо великий изобретатель, исследователь глубин,таким не был Нана Сахиб. Мы размышляем...
- Анализ имени.
Капита́н Не́мо с латинского Nemo — «Никто». Глава № 10. "...- я для вас только капитан Немо. А вы и ваши товарищи для меня только пассажиры "Наутилуса"." Его можно поистине назвать человек никто: человеческий мир перестал для него существовать с первым погружением в глубин вод. Имя героя символично. Его прошлое овеяно тайнами, его конфликт с обществом, приведший к окончательному разрыву. Эта личность во всех отношениях таинственная. О нём никто не знал, кроме нужных ему людей, и он не хотел чтобы о нём когда-то узнали.
- Портрет. Внешний облик, как он дан автором и в восприятии других персонажей.
Глава №8. Таким Немо увидели персонажи романа: Пьер Аронакс, Консель и Нед Ленд. "... Для ученика Грасиоле и Энгеля его физиономия являлось открытой книгой. Я не колеблясь признал основные черты характера этого человека: уверенность в себе, о чем свидетельствовали благородная посадка головы, взгляд черных глаз,исполненный холодной решимости, спокойствие, ибо бледность его кожи говорила о хладнокровии, непреклонность воли, что выдавало быстрое сокращение надбровных мышц, - наконец, мужество, ибо его глубокое дыхание изобличало большой запас жизненных сил. Я добавлю, что это был человек гордый, взгляд его, твердый и спокойный, казалось, выражал возвышенность мысли; и во всем его облике, в осанке, движениях, в выражении его лица сказывалась, если верить наблюдениям физиономистов, прямота его натуры. Я как-то невольно в его присутствии почувствовал себя в безопасности, и свидание с ним предвещало благополучное разрешение нашей участи. Сколько было лет этому человеку? Ему можно было дать и тридцать пять и пятьдесят! Он был высокого роста; резко очерченный рот, великолепные зубы, рука, тонкая в кисти, с удлиненными пальцами, в высшей степени "психическая", заимствуя определение из словаря хиромантов, то есть характерная для натуры возвышенной и страстной, все в нем было исполнено благородством. Словом, этот человек являл собою совершенный образец мужской красоты, какой мне не доводилось встречать. Вот еще примечательность его лица: глаза, широко расставленные, могли объять взглядом целую четверть горизонта! Эта способность, - как я узнал позднее, - сочеталась с остротой зрения, превосходившей зоркость Неда Ленда. Когда незнакомец устремлял на что-либо свой взгляд, брови его сдвигались; он прищуривал глаза, ограничивая поле зрения, и смотрел! Что за взгляд! Он пронизывал душу! Он проникал сквозь водные слои, непроницаемые для наших глаз, вскрывал тайны морских глубин".
- Общественное, семейное положение героя, обстановка, в которой живет герой.
Немо - капитан и изобретатель фантастической подводной лодки, которая носит название «Наутилус». Сотни людей в его подчинении, он очень богат. Семьи у него нет. Как стало понятно в конце романа "Двадцать тысяч лье под водой" - у него были жена и двое детей, отец и мать - их всех убили английские солдаты. Обстановка на подводной лодке изыскана."Это была столовая, отделанная и меблированная в строгом вкусе. Высокие дубовые поставцы, инкрустированные черным деревом, стояли по обеим концам столовой, и на их полках с волнообразными краями сверкал дорогой фаянс, фарфор, хрусталь. Серебряная утварь отражала своей блестящей поверхностью свет, падавший сверху. Тонкая роспись потолка смягчала яркость освещения". Или: "Тут были полотна огромной ценности, которыми я любовался в частных картинных галереях Европы и на художественных выставках. Различные школы старинных мастеров были представлены тут: "Мадонна" Рафаэля, "Дева" Леонардо да Винчи, "Нимфа" Корреджо, "Женщина" Тициана, "Поклонение волхвов" Веронезе, "картинами Делакруа, Энгра, Декампа, Труайона, Мессонье, Добиньи и т.д.; несколько очаровательных мраморных и бронзовых копий античных скульптур на высоких пьедесталах стояло по углам великолепного музея..." Однако сам проживал в каюте". Зато личная каюта была слишком проста. Вот что пишет автор:"Каюта капитана носила суровый, почти монастырский характер. Железная кровать, рабочий стол, несколько стульев, умывальник. В каюте царил полумрак. Ничего лишнего. Только необходимые вещи..."
- Манера держаться, внешность, особенности костюма
Капитан Немо всегда непоколебим,он довольно решителен и мужествен, ведь не каждый человек способен перечеркнуть прошлое и жить без связи с человечеством. Внешность говорит о его хладнокровии. "...уверенность в себе, о чем свидетельствовали благородная посадка головы, взгляд черных глаз,исполненный холодной решимости, спокойствие, ибо бледность его кожи говорила о хладнокровии, непреклонность воли, что выдавало быстрое сокращение надбровных мышц, - наконец, мужество, ибо его глубокое дыхание изобличало большой запас жизненных сил. Я добавлю, что это был человек гордый, взгляд его, твердый и спокойный, казалось, выражал возвышенность мысли; и во всем его облике, в осанке, движениях, в выражении его лица сказывалась, если верить наблюдениям физиономистов, прямота его натуры". Одежда удобная, но в тоже время необычная."Оба незнакомца были в беретах из меха морской выдры, обуты в высокие морские сапоги из тюленьей кожи. Одежда из какой-то особой ткани мягко облегала их стан, не стесняя свободы движений".
- Речь героя
«Нужны новые люди, а не новые континенты!» - это на наш взгляд самая главная фраза этого романа!Он одинаково владеет французским, английским, немецким и латинским языками. Немо разносторонне образован. Его речь чёткая и грамотная,короткая и понятная.Он никогда не паникует и его речь всегда остаётся спокойной. Вот лишь несколько примеров: "...Пироги туземцев нас окружают, и через несколько минут мы будем осажены несколькими сотнями туземцев.- А, воскликнул спокойно капитан, - они подошли на пирогах! - Да! - В таком случае надо затворить люк..." Или оказавшись во льдах, в страшном положении с нехваткой воздуха. " - Я это знаю, - ответил он своим спокойным голосом, который не изменялся при самых ужасных обстоятельствах. - Ещё одной опасностью больше, и опасностью, которую предотвратить я не вижу никакой возможности. Впрочем, есть средство её предупредить, и притом очень простое! Мы должны опередить отвердение. Вот и всё!"
- Поступки, особенности поведения, деятельности, влияния на окружающих
Капитан Немо всегда хладнокровный и уверенный в себе. Не редко становясь примером для окружающих его персонажей.Оказавшись подо льдами, "капитан сам подавал этому пример и первый подчинялся суровой дисциплине. Бил урочный час, и капитан, отдав свой аппарат другому; возвращался в отравленную атмосферу корабля, всегда спокойный, никакой расслабленности, никаких жалоб".
- Понимание героем цели жизни, его основные интересы
Цель жизни капитана Немо, мы думаем "мстить". Мстить за смерть своей семьи, родителей. Он уже открыл много удивительного : коралловая гробница, жемчуга у Цейлона, Аравийский туннель, Санторинские огни, золотые запасы в бухте Виго, Атлантиду, Южный полюс. Безусловно, капитан Немо - человек моря. "...Да, я люблю море! Море - это все! Оно покрывает собою семь десятых земного шара. Дыхание его чисто, животворно. В его безбрежной пустыне человек не чувствует себя одиноким, ибо вокруг себя он ощущает биение жизни. В лоне морей обитают невиданные, диковинные существа. Море - это вечное движение и любовь, вечная жизнь, как сказал один из ваших поэтов".
- Чувства литературного героя, его отношение к другим действующим лицам
По отношению к другим главным персонажам капитан Немо ведёт себя по разному. В начале романа с господином Аронаксом быстро нашёл общий язык. "А сейчас, господин профессор, - сказал он, - если вы желаете осмотреть "Наутилус", я к вашим услугам". Но потом он мог быть и жесток и груб с профессором. По отношению к Конселю и Неду он был словно безразличен, лишь иногда вступая в спор с Недом. Однако при нападении акулы, капитан Немо без обдумывания спас жизнь гарпунёра.
- Отношение других лиц к герою
Профессор Аронакс восхищался капитаном с самого начала знакомства, особенно он восхищался его созданием - подводной лодкой "Наутилус"."Я с жадным любопытством продолжал осматривать машину "Наутилуса". Нед и Консель ненавидели Немо за то, что стали его пленниками. Однако Нед и Немо спасли друг другу жизни во время приключений. А затем Нед и вовсе восхищался капитаном. ""Наутилус" вынужден был остановить свой дерзновенный бег среди ледовых полей." Господин профессор, - сказал мне в тот день Нед Ленд. - Если ваш капитан пройдет и дальше... - Ну и что же? - Он будет молодцом! - Почему, Нед? - Потому что никто до сих пор не мог проникнуть в места, лежащие за сплошным льдом. Тысяча чертей! Он могуществен, наш капитан, но он не могущественнее природы...".
- Отношение автора к герою и значение героя в раскрытии идеи произведения'
Думаем, этой фразой будет понятно, как относится к капитану Немо автор, он же профессор Аронакс. "Я отдавал дань несравненной отваге капитана Немо, в чем я имел случай убедиться. И затем я понял, что этот человек способен пожертвовать собою ради спасения представителя человеческого общества, от которого он бежал в морские глубины! Что бы ни говорил о себе этот загадочный человек, все же ему не удалось убить в себе чувство сострадания. Я высказал ему это. Он ответил мне, заметно взволновавшись: - Но это был индус, господин профессор, представитель угнетенного народа, а я до последнего вздоха буду защитником угнетенных!
- Ваше мнение об этом герое
Наше мнение о капитане Немо многогранно. С одной стороны он великий изобретатель и исследователь морских глубин, с другой стороны он насильно сделал из людей (главных персонажей) пленников. Главные герои благодаря ему прожили 10 месяцев необычайной жизнью: побывали на подводной охоте, перешли пролив Торреса, увидели берега Папуасии, мель, коралловую гробницу, Суэцкий канал, Санторинский остров, критского ловца, бухту Виго, Атлантиду, ледяной затор, Южный полюс, ледяную тюрьму, бой со спрутами, бурю в Гольфстриме,"Мстителя" и ужасное зрелище корабля, потопленного вместе с экипажем!С другой стороны он хладнокровно и жестока топил корабли!До проекта "Прометеи российской науки" мы не были знакомы с книгой Ж.Верна "Двадцать тысяч лье под водой". Мы благодарны, что благодаря проекту нам посчастливилось познакомиться с этой книгой, с этими незабываемыми героями: капитаном Немо, Пьером Аронаксом, Конселем и отважным Недом Лендом.
Над составление характеристики героя работали Зарецкая Кристина и Лисица Татьяна.
Записала на странице, вставила ссылки, редактировала Антошкина Светлана Фёдоровна
Ментальная карта
Ментальную карту создала Антошкина Светлана Фёдоровна, помогала Зарецкая Кристина
Вопрос этапа: Какие качества личности ведут к открытию?
Наша команда "Внуки науки" считает, что только уверенный в себе, мужественный, хладнокровный, решительный, непоколебимый, гордый, твёрдый в своих решения человек может стать великим изобретателем и открыть миру новое и необычное. Такие черты характера и качества личности присущи только главным героям в разных романах Ж.Верна. К уверенным , мужественным людям всегда "притягивается " внимание окружающих, а если ещё добавить доброту - то возможно,- это будет ваш любимый герой книг, который заставит вас всё снова и снова возвращаться к страницам замечательного романа.
Ответ на вопрос писали всей командой "Внуки науки".
Записала на страницу Лисица Татьяна.
Этап III. Русский континент 3 - 16.04.2017
До 16 апреля 2017 г. нужно выполнить задания этапа
Королёв Сергей Павлович
- Даты жизни:
12 января 1907 - 14 января 1966 г. (59 лет)
- Место рождения:
Родился в городе Житомире (Российская империя) в семье учителя русской словесности Павла Яковлевича Королёва (1877—1929), родом из Могилёва, и дочери нежинского купца Марии Николаевны Москаленко (Баланиной) (1888—1980). Ему было около трёх лет, когда Павел Королёв ушел из семьи. Маленького Серёжу отправили в Нежин к бабушке Марии Матвеевне(1867—1936) и дедушке Николаю Яковлевичу Москаленко(1859—1921).
- Семейное положение:
Вечная проблема гениев! Характер Сергея Павловича сказался и на его личной жизни. Его первой женой стала подруга детства, Ксения Максимилиановна Винценти, которую он добивался 7 лет. У стройной голубоглазой красавицы было много поклонников, и Королев приложил неимоверные усилия, чтобы она стала его женой. (даже стоял на руках на крыше дома). Впоследствии он перевез возлюбленную в Москву (в 1931 году), где она стала работать в одной из московских клиник хирургом - травматологом. Но вскоре Королев потерял к ней интерес и стал увлекаться другими женщинами.У них родилась дочь Наталия Сергеевна (1935), доктор медицинских наук, профессор, лауреат Государственной премии. Затем, Королёв второй раз женился на Нине Ивановне.
- Деятельность и интересы:
С детства будущий конструктор интересовался новой тогда авиационной техникой и стремился получить образование по избранной профессии: в 1922—1924 гг.учился в строительной профессиональной школе, в 1921г. познакомился с лётчиками Одесского гидроотряда. В 17 лет выступил автором проекта безмоторного самолёта К-5, официально защищённого перед компетентной комиссией и рекомендованного к постройке.
- Образование, степени и звания, награды:
В 1924 г. Королев поступил в Киевский политехнический институт, за два года освоил в нём общие инженерные дисциплины и стал спортсменом-планеристом. Осенью 1926 г. он переходит в Московское высшее техническое училище (МВТУ) имени Н. Э. Баумана, а в 1929 г. знакомится с К.Э. Циолковским и с тех пор полностью посвящает свою жизнь авиации и космонавтике. В это же время он проявил себя как талантливый авиационный конструктор, его дипломной работой был проект самолета СК-4. Он спроектировал и построил планеры «Коктебель», «Красная Звезда» и легкий самолет СК-4, предназначенный для достижения рекордной дальности полета. Но после встречи с Циолковским он уже задумывался о полетах в стратосферу и о принципах реактивного движения.
- Дважды Герой Социалистического Труда (20.04.1956; 17.06.1961).
- Награждён тремя орденами Ленина, орденом «Знак Почёта» и медалями.
- Лауреат Ленинская премия.
- Академик АН СССР.
- Член КПСС с 1953 года. Полковник
- Почётный гражданин городов Королёв, Калуга и Байконур Герои страны:
- Работа:
Королёв С.П. был осуждён Военной Коллегией Верховного Суда СССР 27 сентября 1938 года, обвинение: ст. 58-7, 11. Приговор: 10 лет ИТЛ, 5 лет поражения в правах. 10.06.1940 года срок сокращён до 8 лет ИТЛ (Севжелдорлаг), освобождён в 1944 году. По его заявлению в Военную прокуратуру от 30 мая 1955 года реабилитирован «за отсутствием состава преступления». В 1948 году С. П. Королёв начал лётно-конструкторские испытания баллистической ракеты Р-1 (аналога Фау-2) и в 1950 году успешно сдаёт её на вооружение.В 1955 году (задолго до лётных испытаний ракеты Р-7) С. П. Королёв, М. В. Келдыш, М. К. Тихонравов вышли в правительство с предложением о выведении в космос при помощи ракеты Р-7 искусственного спутника Земли (ИСЗ). Правительство поддержало эту инициативу. В августе 1956 года ОКБ-1 вышло из состава НИИ-88 и стало самостоятельной организацией, главным конструктором и директором которой назначен С. П. Королёв. 4 октября 1957 года был запущен на околоземную орбиту первый в истории человечества искусственный спутник Земли. Его полёт имел ошеломляющий успех и создал Советскому Союзу высокий международный авторитет.12 апреля 1961 г. С. П. Королёв снова поражает мировую общественность. Создав первый пилотируемый космический корабль «Восток-1», он реализует первый в мире полёт человека в космос — гражданина СССР Юрия Алексеевича Гагарина по околоземной орбите.
- Открытия:
- Разработка баллистических ракет
- Первый искусственный спутник Земли
- Другие спутники и запуск космических аппаратов на Луну
- Человек в космосе
- Проект орбитальной станции
- Лунный проект
Источник: [Википедия]
Информацию о Королёве С.П. нашли и вставили на страницу команды Зарецкая Кристина и Лисица Татьяна
Видео
- В создании видео "С.П. Королёв - король космической эры" и в создании викторины принимала участие вся команда "Внуки науки". (Зарецкая Кристина и Лисица Татьяна)
- Метку на карту с видео вставили Зарецкая Кристина и Лисица Татьяна.
Руководила процессом Антошкина Светлана Фёдоровна.
Вопрос этапа: Почему мы должны помнить о людях, внесших вклад в историю науки?
- В создании ответа приняла участие команда "Внуки науки"
- Вставила ответ на страницу Зарецкая Кристина
Цифровая история
- "Цветные фотографии"
- Автор:С.М. Прокудин-Горский
- Источники:
- Википедия
- Россия глазами фотохудожника Проскудина-Горский "Россия в цвете"
- Представляем 20 российских изобретателей-самородков, вписавших свои имена и открытия в историю цивилизации
- Текст и иллюстрации
- Виджет (вставка электронного продукта)
Цифровая история "Россия в цвете" придумана всей командой "Внуки науки". Виджет на страницу вставила Зарецкая Кристина
- Создать метку на Карте российской науки с ФИО ученого и ссылкой на цифровую историю.
Метку заполнили и вставили информацию Зарецкая Кристина и Лисица Татьяна
Вопрос этапа: Как отличить факт от нефакта (фактоида, фейка)?
- Чтобы отличить факт от нефакта, нужно прочитать много информации из разных источников Зарецкая Кристина
- Конечно, сложновато. Прочитать как можно больше информации из книг, интернета. Сопоставить данные. Поспрашивать у взрослых, может быть они знают.Лисица Татьяна
- Чтобы отличить факт от нефакта, нужно много знать об этом, т.е. прочитать достоверную информацию, посмотреть видео. Мы часто верим своим глазам). Потом сделать анализ своих знаний, можно обсудить с "умным человеком", если есть такой знакомый, данный вопрос.А вообщем, каждый имеет право верить или не верить!Но отличать факт от нефакта должен каждый!Антошкина Светлана Фёдоровна