Постоянные разделы 
Текущие активности
Проект Здесь прописано сердце моё
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
(Новая страница: «{{subst:Шаблон:Портфолио проекта}}») |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
==Авторы проекта== | ==Авторы проекта== | ||
| + | [[Участник:Капустина Валентина|Капустина Валентина]] | ||
| + | ==Творческое название проекта== | ||
| − | |||
| − | |||
==Возраст учащихся-участников проекта== | ==Возраст учащихся-участников проекта== | ||
| − | |||
==Размещаем мини-анкету по авторскому праву для читателей-детей== | ==Размещаем мини-анкету по авторскому праву для читателей-детей== | ||
| − | + | ||
==Цели и задачи проекта== | ==Цели и задачи проекта== | ||
| − | + | ||
==Краткая аннотация проекта== | ==Краткая аннотация проекта== | ||
| − | + | ||
==Ключевые слова== | ==Ключевые слова== | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
==Проблемный вопрос проекта== | ==Проблемный вопрос проекта== | ||
| − | + | ||
==Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта== | ==Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта== | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
==Продолжительность работы над проектом== | ==Продолжительность работы над проектом== | ||
| Строка 77: | Строка 48: | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Версия 07:20, 28 ноября 2012
Авторы проекта
Творческое название проекта
Возраст учащихся-участников проекта
Размещаем мини-анкету по авторскому праву для читателей-детей
Цели и задачи проекта
Краткая аннотация проекта
Ключевые слова
Проблемный вопрос проекта
Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
Продолжительность работы над проектом
- Здесь надо указать примерные сроки, на которые автор-координатор проекта рассчитывает - начало и завершение всех работ детей в проекте
- Продумайте этапы проекта и сроки реализации каждого этапа - составьте задания для каждого этапа
Критерии оценивания работ учащихся
Необходимо продумать, как Вы будете оценивать работы учащихся. Для этого продумайте критерии оценок/самооценок. Например:
- полнота раскрытия темы,
- аккуратность и эстетичность проектной работы,
- грамотность и др.
Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта
Современные читатели не только посещают детские и школьные библиотеки, берут книжки домой или читают в просторных залах библиотек. Это - читатели электронных книг и виртуальных библиотек, активно использующие цифровые источники информации и специальные устройства (букридеры). С помощью любой поисковой системы найдите 4-5 электронных полнотекстовых библиотек, которые содержат тексты произведений согласно теме Вашего проекта. Пример электронной библиотеки: Мировая цифровая библиотека Разместите список электронных библиотек на странице проекта
Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте
Во время проведения сетевого проекта невозможно обойтись без рефлексии участников, то есть мнения о том, понравилось или не понравилось ребенку работа, что именно понравилось или нет. Её можно проводить в разных формах. Наиболее простая форма проведения - это опрос в вики, или тот, который можно провести используя Google-форму. Что такое рефлексия можно прочитать в статье Рефлексия в обучении.
