Проект Если по соседству жить
(→Проблемные вопросы проекта) |
(→Форум 1 - 2 марта) |
||
Строка 109: | Строка 109: | ||
===[[Проект Если по соседству жить/Этап 4|Экскурсия по родному городу]] до 1.03.2013=== | ===[[Проект Если по соседству жить/Этап 4|Экскурсия по родному городу]] до 1.03.2013=== | ||
Создаём экскурсию по родному городу по одной из тем | Создаём экскурсию по родному городу по одной из тем | ||
− | ===Форум 1 - 2 марта === | + | ===[[Проект Если по соседству жить/Форум|Форум 1 - 2 марта]] === |
Отвечаем на основополагающий вопрос проекта | Отвечаем на основополагающий вопрос проекта | ||
Версия 02:10, 6 февраля 2013
Главная страница | Сборы | Облако слов | Книжная выставка | Квест | Экскурсия | Форум | Итоги.Рефлексия | Команды-участницы |
Проект "Если по соседству жить..."Эпиграф"Тот, кто по-настоящему знает себя, - мудрец; тот, кто по-настоящему знает своего соседа, - гений" Минна Антрим
Организаторы
Авторы проекта
Этапы и сроки проведения проекта
Кто участвует в проектеВ проекте принимают участие команды, состоящие из 1 взрослого и школьников (2-5 человек) Возраст учащихся-участников проектаШкольники 7-9-х классов Как можно принять участие в Проекте
Маршрутный лист проектаЦели и задачи проектаЦель проекта: Создание коллективной Google-карты, на которой будут собраны электронные презентации экскурсионных маршрутов по родному городу/селу участников проекта.
Краткая аннотация проектаСетевой проект «Если по соседству жить...» приурочен к 120-летию г.Новосибирска и 260-летию г. Златоуста. И призван помочь воспитанию в школьниках чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России и родного края. Во время работы над проектом участники познакомятся с природой, историей и настоящим городов - участников, смогут собрать материал и провести экскурсию на тему «Экскурсия по родному городу» (по различным направлениям - по выбору), создать виртуальную книжную выставку о своем городе. Участие команд с разных городов поможет формированию более целостной картины о природе, истории, экономике Урала и Сибири, а также расширению кругозора участников за счет представленных работ других команд. Проект проходит в виде путешествия Основополагающий вопросС чего начинается Родина? Проблемные вопросы проекта
Учебные вопросыК каким природным зонам относятся Урал и Сибирь? Какие ресурсы обусловили развитие вашего региона? Какие факторы обусловили быстрый рост города Новосибирска? Знаете ли вы дату основания своего города? Кого считают основателем вашего города и почему? Какие исторические события страны были знаковыми для вашего города? Каких писателей вашего города (региона) вы знаете? Этапы проектаСборы до 10.02.2013
Облако слов до 13.02.2013Создаём облако слов о родном городе Виртуальная книжная выставка до 18.02.2013Создаём виртуальную книжную выставку о родном городе Квест до 23.02.2013Вопросы по истории, географии и современности Златоуста и Новосибирска Экскурсия по родному городу до 1.03.2013Создаём экскурсию по родному городу по одной из тем Форум 1 - 2 мартаОтвечаем на основополагающий вопрос проекта Критерии оценивания работ учащихсяНа протяжении всего проекта участники проводят самооценку своей работы по определённым критериям, составленным к каждому заданию. Последняя работа оценивается не только авторами, но и другой командой проекта (взаимооценивание). РефлексияПосле окончания проекта координаторам команд и участникам будут предложены анкеты для анализа проведения и результатов проекта Полезные ссылки |