Мастер-класс Создание библиотечного канала YouTube
(→Автор Мастер-класса) |
Светлана* (обсуждение | вклад) |
||
Строка 6: | Строка 6: | ||
|[[Мастер-класс Создание библиотечного канала на YouTube/Принципы и правила|Шаг 1]] | |[[Мастер-класс Создание библиотечного канала на YouTube/Принципы и правила|Шаг 1]] | ||
|[[Мастер-класс Создание библиотечного канала на YouTube/Аккаунт и настройки|Шаг 2]] | |[[Мастер-класс Создание библиотечного канала на YouTube/Аккаунт и настройки|Шаг 2]] | ||
− | |[[Шаг 3]] | + | |[[Мастер-класс Создание библиотечного канала на YouTube/Работа с контентом| Шаг 3]] |
|[[Шаг 4]] | |[[Шаг 4]] | ||
|[[Мастер-класс Создание библиотечного канала YouTube/Итоги|Итоги.Рефлексия]] | |[[Мастер-класс Создание библиотечного канала YouTube/Итоги|Итоги.Рефлексия]] | ||
Строка 64: | Строка 64: | ||
*[[Мастер-класс Создание библиотечного канала на YouTube/Принципы и правила|Шаг 1. Принципы и правила]] '''(15-16 мая)''' | *[[Мастер-класс Создание библиотечного канала на YouTube/Принципы и правила|Шаг 1. Принципы и правила]] '''(15-16 мая)''' | ||
*[[Мастер-класс Создание библиотечного канала на YouTube/Аккаунт и настройки| Шаг 2.Создание аккаунта и настройки канала]] '''(17-19 мая)''' | *[[Мастер-класс Создание библиотечного канала на YouTube/Аккаунт и настройки| Шаг 2.Создание аккаунта и настройки канала]] '''(17-19 мая)''' | ||
− | *Шаг 3 '''(20-23 мая)''' | + | *[[Мастер-класс Создание библиотечного канала на YouTube/Работа с контентом| Шаг 3. Работа с контентом|]] '''(20-23 мая)''' |
*Шаг 4 '''(24-26 мая)''' | *Шаг 4 '''(24-26 мая)''' | ||
*Итоги.Рефлексия | *Итоги.Рефлексия |
Версия 13:17, 11 мая 2013
Главная страница | Инструктивные сообщения |
Разминка | Шаг 1 | Шаг 2 | Шаг 3 | Шаг 4 | Итоги.Рефлексия | Участники |
Мастер-класс Создание библиотечного канала на YouTubeУчастники ВикиСибириады учатся продвигать библиотеку и чтение с помощью различных Интернет – сервисов. Среди многих сервисов популярен и сервис YouTube. При этом, канал YouTube – этот всем доступный и бесплатный сервис, не до конца оценен библиотекарями. Чаще всего он используется поиска чужих видео, для загрузки и хранения собственных видеороликов. Следующим шагом, обычно, является вставка этого видео на другие ресурсы, считающиеся «основной библиотечной PR-площадкой»: сайт или блог. Изучив все возможности, представляемые YouTube, библиотекари смогут использовать их для создания полноценного ресурса – библиотечного видеоканала. Библиотечный канал на YouTube станет эффективным инструментом продвижения библиотечных услуг, демонстрации достижений библиотеки и повышения ее имиджа, а в конечном итоге - привлечения пользователей. Автор Мастер-класса
По всем вопросам можно обращаться, написав сообщение на: личной страничке обсуждения автора Мастерской, на адрес: db.l@yandex.ru Комментируем и задаем вопросы в гугл-группе ВикиСибириада в теме "Мастер-класс Создание библиотечного канала YouTube". Для полноценной работы в группе вам необходимо завести аккаунт и почту гугл. Задаем вопросы и в группе Wiki-SibiriaDa на фейсбук. Цель Мастер-классаПомощь в создании библиотечного канала на YouTube. Аннотация Мастер-классаРабота на канале YouTube не представляет особых сложностей. К тому же ресурс снабжен хорошими инструкциями для пользователей. Тем не менее, групповое пошаговое освоение ресурса, позволит библиотекарям избежать ошибок при создании библиотечного канала. Среди важных вопросов включённых в Мастер-класс - соблюдение авторских прав, настройка канала и его оформление, освоение дополнительных возможностей YouTube, а именно Видеоредактора, создание трейлера библиотечного канала, продвижение канала в библиотечных Web-ресурсах. Для кого проводитсяКроме библиотекарей в Мастер - классе могут принимать участие педагоги, руководители детских, подростковых и молодёжных клубов и объединений. Дата проведенияС 13 по 26 мая 2013 года Полезные материалыКак можно принять участие в мастер-классе:
Самое главное в мастер-классеНаучиться использовать все инструменты YouTube не для хранения своих роликов, а для эффективного взаимодействия с пользователями. Инструктивные сообщения в помощь участникамПлан работы мастер-класса
Что автор пишет
Что автор рекомендуетИтоги Мастер-класса |