Портфолио проекта/Антонюк Нина
GalinaK (обсуждение | вклад) (→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
GalinaK (обсуждение | вклад) (→Элементы дизайна) |
||
Строка 104: | Строка 104: | ||
== Элементы дизайна == | == Элементы дизайна == | ||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0B3g-66KAE7UpeGdKRjZkUzZWcTVUY3c5QjR1VDlNUFNBaFBN/edit эмблема проекта] | ||
[[Категория:Проект]][[Категория:Мастер-класс]] | [[Категория:Проект]][[Категория:Мастер-класс]] |
Версия 13:40, 21 ноября 2013
Проект "Сказочные премудрости"АвторыПредмет, классВнеурочный 3-4 классы Краткая аннотацияВ ходе проекта дети научатся находить и понимать мораль, заложенную в сказках народов мира. Итоговый продукт - создание "Сборника сказочных премудростей" Вопросы, направляющие проект
Почему сказка - ложь, да в ней намек?
1. Нужна ли нам народная мудрость? 2. Почему сказка продолжает жить сегодня?
1. Что такое сказка? 2. Какие виды сказок бывают? 3. Какие незнакомые слова встретились вам в прочитанной сказке? Что они означают? 4. Какие герои вам встретились в сказке? Назовите положительные и отрицательные качества их характеров. 5. Что помогло главным героям справится с трудностями? План проведения проекта0. Подготовительный этап: анонс проекта, предоставление списка сказок, которые необходимо прочитать будущим участникам - за месяц до начала проекта. 1. Сборы: формирование команд, регистрация в ВикиСибириаДе, тест, определяющий сказку, в которую команда попадёт (Google-анкета). Название (и девиз?)команды. Создание и оформление страницы команды - 4 дня. 2. Работаем с информацией о сказках, отвечаем на сказочную викторину - 3 дня 3. Еще раз читаем выбранную сказку, создаем облако ключевых слов в сервисах ImageChef,Tagxedo,Wordle -3 дня 4. Составляем ментальную карту сказки (Popplet, MindMaster) - 6 дней 5. Создаем Сборник сказочных подсказок (Cowbird и Padlet) - 6 дней 6. Заключительный этап - рефлексия - 2 дня Визитная карточка проектаВизитка проекта "Сказочные премудрости" Публикация для родителейПрезентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениваниюМатериалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Элементы дизайна |