МК Виртуальный тур/Косаговская Галина
(→Пример выполненной работы) |
GalinaK (обсуждение | вклад) (→Пример выполненной работы) |
||
Строка 43: | Строка 43: | ||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
− | |url=https:// | + | |url=https://maps.google.com/maps/ms?msa=0&msid=204097966702340880771.0004eda09614ce3092b29&hl=ru&ie=UTF8&ll=54.953278,82.991876&spn=0.173887,0.233684&t=h&output=embed |
|width=640 | |width=640 | ||
|height=480 | |height=480 |
Версия 14:50, 16 декабря 2013
Название учебного задания/конкурса/проектаПроект "Виртуальные прогулки по необычным музеям" АвторПредмет, классВнеурочный проект для учащихся 5-6 классов. Межпредметные связи: история, география Краткая аннотацияВ мире существует огромное количество различных музеев: исторических, художественных, краеведческих, литературных, музеев науки и техники, музеев-заповедников и других. А как же музей карандашей? Леденцов? Шоколада? НЛО? Снежинок? Музей счастья? Да-да, существуют и такие! Ведь каждому человеку всегда интересно увидеть что-то оригинальное, необыкновенное, что-то такое, что не везде найдёшь. Подобных музеев в мире очень много, они есть в каждом городе, в каждой области и крае. В ходе проекта команды школьников найдут и познакомятся с необычными музеями своего населённого пункта, области, края и создадут по ним виртуальные туры. Итогом проекта будет создание общего виртуального тура-мечты по необычным музеям, которые бы ребята хотели видеть у себя в городе или посёлке. Данный проект может быть приурочен к международному дню музеев, который отмечается ежегодно 18 мая. План работы
Таким образом, будет создан виртуальный тур-мечта участников проекта. В рамках мастер-класса будет создан пример работы по заданию 3 этапа проекта. Пример выполненной работы
Справочные материалы |