Программа Память Сибири/История семьи Жуласовых(Убинское)
м (→Руководитель) |
м (→Форма исследования) |
||
Строка 27: | Строка 27: | ||
==Форма исследования== | ==Форма исследования== | ||
− | |||
− | |||
− | *провести | + | *провести биографическое интервью с Жуласовой М. С. (видеокамера) ; |
− | * | + | *провести интервью о Жуласовой М.С с дочерью Пажога Т. В. (видеокамера); |
− | *взять за основу семейный фотоальбом и попросить | + | *взять за основу семейный фотоальбом и попросить Жуласову М. С. проиллюстрировать фотографии рассказом |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
== Исследование == | == Исследование == |
Версия 13:43, 16 апреля 2014
Творческое название исследованияАвтор/авторы исследованияРуководительМесто исследованияОписываем географический пункт, к которому относится наше исследование и отмечаем его на гугл-карте. Список персоналий, которые характеризуют местоОпишите несколько возможных лиц, характеризующих ваше место жительства - город, село или целый регион. А затем выберите исходя из следующих принципов: характерность, наличие информаторов (старожилов) по теме, соответствие истории места, историческая информативность, оригинальность и узнаваемость основных тем, затрагиваемых жизнеописанием. Цели и задачи исследованияБиографическим исследованием может быть и изучение маленького отрезка истории через судьбу отдельной личности, и истории целых поколений и семей. Для нас важно, что многие черты биографий наших предшественников и современников очень интересны и актуально сегодня, созвучны сегодняшнему дню. Биография может осветить многие неясные моменты истории, понять, как люди в разное время решали проблемы, которые до сих пор актуальны. Целью исследования может быть отражение малоизвестных страниц жизни вашего города или села на фоне больших событий в истории Сибири и страны в целом. Форма исследования
ИсследованиеАнализАнализ отвечает на вопрос: Соответствует ли цели результат вашего исследования? Оценить получившийся результат вам помогут практические советы о то, что нужно, и, главное, чего не нужно делать в вашей работе. Что нужно делать в биографическом исследовании:
Что не нужно делать в биографическом исследовании:
Рефлексия авторов исследования |